如圖l所示,為小文同學(xué)探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)如圖1的實(shí)驗(yàn)操作中出現(xiàn)的錯誤是 。
(2)糾正錯誤后,小文同學(xué)觀察了水在加熱過程中溫度隨時間的變化情況,并記錄了有關(guān)數(shù)據(jù)如表。請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在方格紙上作出水沸騰時溫度隨時間變化的圖象。(如圖2)
(3)依據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,當(dāng)?shù)卮髿鈮?u> (選填“大于”、“小于”或“等于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
時間/min |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
溫度/℃ |
90 |
92 |
94 |
96 |
97.5 |
98 |
98 |
98 |
98 |
(4)停止加熱后,小微同學(xué)又進(jìn)一步探究了沸水自然冷卻過程中水溫隨時間變化的情況,并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中:
時間/min |
0 |
5 |
10 |
15 |
25 |
35 |
45 |
55 |
65 |
75 |
水溫/℃ |
98 |
70 |
54 |
44 |
34 |
27 |
23 |
22 |
22 |
22 |
分析表中數(shù)據(jù)可知:隨著時間的推移,水溫降低,溫度下降得 (選填“越快”或“越慢”)
(5)如果有一天你要喝一杯奶茶,可以有兩種冷卻奶茶的方案供你選擇:
方案A:先將滾燙的熱茶冷卻5min,然后加一匙冷牛奶。
方案B:先將一匙冷牛奶加在滾燙的熱茶中,然后冷卻5min。
結(jié)合本次實(shí)驗(yàn)探究,你認(rèn)為方案 的冷卻效果更好。
(1)溫度計的玻璃泡碰到容器底 (2)答案如下圖 (3)小于 (4)越慢 (5)A
【解析】
試題分析:在研究水沸騰的實(shí)驗(yàn)中,安裝實(shí)驗(yàn)器材應(yīng)從下向上安裝,最后安裝溫度計,因?yàn)闇囟扔嫷牟A莶荒芘龅饺萜鞯牡。在畫水沸騰前后的溫度與時間圖像時,要利用描點(diǎn)法畫圖,首先在坐標(biāo)軸上描出各個時間時的溫度點(diǎn),再利用光滑的曲線連接起來。通過記錄結(jié)果發(fā)現(xiàn),水沸騰時的溫度為98℃,低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn),其原因有可能是當(dāng)時的氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。在冷卻實(shí)驗(yàn)中,隨著時間的推移,相同時間內(nèi)溫度下降的越來越小,說明溫度下降的越來越慢,根據(jù)此特點(diǎn),在冷卻液體時,可以先待其溫度自然快速下降,待溫度降低較慢時,再向其中加冷牛奶,使冷卻時間減少。
考點(diǎn):研究水沸騰的實(shí)驗(yàn)
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科目:初中物理 來源: 題型:
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97.5 | 98 | 98 | 98 | 98 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97.5 | 98 | 98 | 98 | 98 |
時間/min | 0 | 5 | 10 | 15 | 25 | 35 | 45 | 55 | 65 | 75 |
水溫/℃ | 98 | 70 | 54 | 44 | 34 | 27 | 23 | 22 | 22 | 22 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97.5 | 98 | 98 | 98 | 98 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖l所示,為小文同學(xué)探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)如圖1的實(shí)驗(yàn)操作中出現(xiàn)的錯誤是 。
(2)糾正錯誤后,小文同學(xué)觀察了水在加熱過程中溫度隨時間的變化情況,并記錄了有關(guān)數(shù)據(jù)如表。請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在方格紙上作出水沸騰時溫度隨時間變化的圖象。(如圖2)
(3)依據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,當(dāng)?shù)卮髿鈮?u> (選填“大于”、“小于”或“等于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97.5 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(4)停止加熱后,小微同學(xué)又進(jìn)一步探究了沸水自然冷卻過程中水溫隨時間變化的情況,并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中:
時間/min | 0 | 5 | 10 | 15 | 25 | 35 | 45 | 55 | 65 | 75 |
水溫/℃ | 98 | 70 | 54 | 44 | 34 | 27 | 23 | 22 | 22 | 22 |
分析表中數(shù)據(jù)可知:
隨著時間的推移,水溫降低,溫度下降得 (選填“越快”或“越慢”)
(5)如果有一天你要喝一杯奶茶,可以有兩種冷卻奶茶的方案供你選擇:
方案A:先將滾燙的熱茶冷卻5min,然后加一匙冷牛奶。
方案B:先將一匙冷牛奶加在滾燙的熱茶中,然后冷卻5min。
結(jié)合本次實(shí)驗(yàn)探究,你認(rèn)為方案 的冷卻效果更好。
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