【題目】跑動中的人開始向前運動,腳被絆停止,而身體具有________,要保持向前的運動狀態(tài),繼續(xù)向前運動,所以人向前摔倒。

【答案】慣性

【解析】

慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)。

跑動中的人是向前運動的,腳被絆時,腳突然靜止了,但人的上身由于慣性要繼續(xù)保持原來的運動狀態(tài)向前運動,所以人向前摔倒。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】畫出圖中靜止在斜面上的物體A所受的重力G和它對斜面的壓力F 的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小成同學(xué)在做“探究平面鏡成像特點”的實驗時,在豎立的玻璃板前5cm處放一支點燃的蠟燭A,燭焰高8cm,小成發(fā)現(xiàn)在玻璃板的后面出現(xiàn)蠟燭的像,他再取一段未點燃的同樣的蠟燭B放在像處,發(fā)現(xiàn)該蠟燭與蠟燭A的像完全重合,如圖所示.

(1)B蠟燭的燭焰高_______cm;

(2)為了使像看起來更清晰,小成最好在_______(填“較亮”或“較暗”)的環(huán)境中進行;

(3)小成在B蠟燭的燭焰上放一根火柴,火柴_______(填“可能”或“不可能”)被點燃;

(4)小成以5cm/s的速度勻速將A蠟燭遠離玻璃板2s時,B蠟燭應(yīng)與A相距_______cm才可能與A的像完全重合.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖中是小亮利用透明玻璃板探究平面鏡成像特點的實驗裝置.

1)為了便于觀察,該實驗最好在______(選填較亮較暗)的環(huán)境中進行.

2)使用相同的蠟燭A和蠟燭B進行實驗,是為了驗證像與物的______關(guān)系.

3)實驗時小亮應(yīng)在______(選填“A”“B”側(cè)觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板所成的像.

4)細心小亮透過玻璃板觀察蠟燭A的像時,發(fā)現(xiàn)在像B處的后面還有一個模糊的與像B有部分重疊的像,原因是______造成的.

5)若用光屏替換后面的蠟燭B,則在B側(cè)觀察光屏?xí)r,光屏上______(選填不能)承接到蠟燭A的像,說明平面鏡所成的是______像.

6如圖所示,點光源S發(fā)出的一束光,經(jīng)平面鏡反射后經(jīng)過A點,請用平面鏡成像的特點,畫出入射光線和反射光線的路徑_________.(標(biāo)明光線方向,并能看出畫圖方法)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在光具座上做“研究凸透鏡成像”的實驗,當(dāng)燭焰到凸透鏡的距離為20cm時,光屏到凸透鏡的距離16cm,此時在光屏上恰能成一個清晰的像,由此判斷,他所用的凸透鏡的焦距為

A. 一定在8cm到10cm之間 B. 一定在10cm到16cm之間

C. 一定小于8cm D. 一定大于20cm

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【題目】探究平面鏡成像特點的實驗中,把玻璃板豎立在水平桌面上.

1)實驗中,選取兩支完全相同的蠟燭是為了比較像與物的______關(guān)系,應(yīng)在______(選填“A”“B”)這側(cè)觀察蠟燭A所成的像.

2)如果將刻度尺按照如圖所示的位置放置,保持蠟燭A的位置不動,在刻度尺上移動蠟燭B______(選填不能)使蠟燭B與蠟燭A的像完全重合.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為探究平面鏡成像特點的實驗裝置圖,實驗時,白紙放在水平桌面,玻璃板豎直放置,O為玻璃板底邊MN的中點.AB分別為物體(蠟燭)和虛像的位置,AOB在一條直線上.

1)為了便于觀察,該實驗最好在較______(選填)的環(huán)境中進行;

2)關(guān)于像與物體的位置關(guān)系,以下哪些描述是正確的______

a.以MN為軸,將平面鏡順時針轉(zhuǎn)動一個小角度,像的位置不變

b.以MN為軸,將平面鏡逆時針轉(zhuǎn)動一個小角度,像會向紙面下方移動

c.保持平面鏡豎直,將平面鏡繞O點順時針轉(zhuǎn)動一個小角度,像會逆時針轉(zhuǎn)動到另一位置

d.保持平面鏡豎直,將平面鏡繞O點順時針轉(zhuǎn)動一個小角度,像會順時針轉(zhuǎn)動到另一位置

3)該實驗中,玻璃板的厚度對實驗的結(jié)果有影響,原因是:______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為冰在加熱過程中,溫度隨時間變化的圖象.以下說法中不正確的是(
A.冰是一種晶體
B.冰的熔點為0℃
C.從t1到t2 , 冰處于熔化過程
D.從t1到t2 , 冰的質(zhì)量保持不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實現(xiàn)其他信息轉(zhuǎn)換成________的器件,叫做傳感器.

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