2.學(xué)完了光學(xué)知識(shí)后,小明對(duì)做過的有關(guān)探究實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了回顧和思考.在探究光反射時(shí)的規(guī)律時(shí),將一個(gè)平面鏡放在水平桌面上,再把紙板E NF(由紙板EON和紙板FON拼接而成)放置在平面鏡上,如圖甲所示.

①使一束光貼著紙板EON沿某一角度入射到O點(diǎn),紙板FON上沒有觀察到反射光,原因可能是紙板EON與FON不在同一平面上.
②紙板ENF是用兩塊紙板連接而成的,這樣做的目的是驗(yàn)證反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi).
③正確操作實(shí)驗(yàn),并在紙板上記錄每次光的徑跡,如圖乙所示.然后,取下紙板,用量角器測量入射角和對(duì)應(yīng)折射角的大小,將數(shù)據(jù)記錄在表格中.

分析 (1)根據(jù)反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)進(jìn)行分析;
(2)要探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi),需將F沿ON向后折,觀察紙板F上是否出現(xiàn)反射光線;
(3)要探究反射角與入射角的關(guān)系,需分別測量出入射角及對(duì)應(yīng)的反射角,分析得出結(jié)論.

解答 解:
(1)反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi),若實(shí)驗(yàn)中未將紙板與平面鏡垂直,紙板FON上沒有觀察到反射光,可能是紙板未與平面鏡垂直放置或紙板EON與FON不在同一平面上;
(2)紙板ENF是用兩塊紙板連接而成,這樣可通過將F紙板沿ON向后折,觀察F上是否能夠發(fā)現(xiàn)反射光線,來探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi);
(3)取下紙板后,應(yīng)用量角器分別測量入射角和對(duì)應(yīng)的反射角并記錄在表格中,通過分析可知反射角等于入射角.
故答案為:(1)紙板EON與FON不在同一平面上(紙板沒有與平面鏡垂直);(2)驗(yàn)證反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi);(3)入射角;折射角.

點(diǎn)評(píng) 本題是探究光反射時(shí)的規(guī)律實(shí)驗(yàn),要掌握規(guī)律的內(nèi)容,注意紙板的放置方法及各個(gè)特點(diǎn)探究的方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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12.如圖所示,水平地面上靜止疊放著A、B兩物體,物體A上表面受到一豎直向下的壓力F,下列說法正確的是( 。
A.A物體受到的支持力與B物體受到的壓力是一對(duì)相互作用力
B.A物體受到的重力與A物體受到的支持力是一對(duì)平衡力
C.B物體受到的支持力大小等于物體A和物體B的總重力
D.B物體受到A對(duì)它的壓力大小與F的大小相同

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13.小宇騎車時(shí)發(fā)現(xiàn),不踩踏腳板,車也能滑行一段距離,他在不同的路面上多次嘗試后猜想:車滑行的距離可能與路面的粗糙程度和速度有關(guān).為探究其中的奧秘,他在水平桌面上搭成一個(gè)斜面,用小球做實(shí)驗(yàn),并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度.

(1)為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關(guān)系,小宇應(yīng)先后三次將小球從斜面的同一(同一/不同)高度處釋放,比較小球在不同(同一/不同)粗糙面上滑行的路程.
(2)為探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關(guān)系.小宇先后三次將小球從斜面上的同一高度處釋放,三次實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖(甲)所示,由此得到結(jié)論:當(dāng)速度相同時(shí),水平面粗糙程度越小,小球滑行距離越遠(yuǎn).小宇認(rèn)為,通過進(jìn)一步推理可以得出結(jié)論:運(yùn)動(dòng)的物體如果不受阻力作用,將做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(3)在上述(2)的三次實(shí)驗(yàn)中,若小球克服毛巾的摩擦力做的功為W1,小球克服木板的摩擦力做的功為W2,則W1=W2.(選填“小于”“大于”或“等于”)
(4)為了模擬研究汽車超速帶來的安全隱患,李斌同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖(乙)所示的探究實(shí)驗(yàn):將A、B兩個(gè)小球先后從同一裝置,高分別為hA、hB的位置滾下(mA<mB,hA>hB),推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止.同組的小紅認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有問題,問題是:沒有控制兩個(gè)小球的質(zhì)量相等.更正后完成實(shí)驗(yàn),在如圖乙所示的甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中,木塊移動(dòng)過程中受到的摩擦力分別為f、f,則f=f.(選填“小于”“大于”或“等于”)

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10.已知某鋁件加工之前的溫度是25℃,加工之后的溫度是75℃,如果要讓加工后的質(zhì)量為2kg的鋁件【C=0.88×103J/(kg•℃)】溫度冷卻到加工前的溫度,則該鋁件需要放出多少熱量?

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17.毛皮與橡膠棒摩擦后,橡膠棒由于得到電子而帶負(fù)電.摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移.

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D與接觸面的大小有關(guān),因?yàn)榻佑|面越大,受到阻礙的面就越大.f與物體運(yùn)動(dòng)速度有關(guān),滑動(dòng)摩擦是相對(duì)運(yùn)動(dòng)引起的,應(yīng)該和速度有關(guān).

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某同學(xué)想研究懸掛小球的懸線拉力與斜面AB夾角α的關(guān)系。他用懸線拉著小球靜止在光滑斜面上。通過移動(dòng)斜面,改變懸線與斜面AB夾角α的大小,用彈簧測力計(jì)測出懸線拉力的大小。實(shí)驗(yàn)過程及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示。

(1)分析比較a、b或a、c或a、d可得初步結(jié)論是________________________________________。

(2)分析比較b、c、d可得初步結(jié)論是_______________________________________________________ 。

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9.如圖是對(duì)冰加熱過程中的溫度隨時(shí)間變化的圖線.
(1)圖中BC段表示冰的熔化過程.
(2)熔點(diǎn)為0℃.
(3)DE段物質(zhì)溫度100℃.
(4)圖中DE段表示水的沸騰過程,水的沸點(diǎn)是100℃.
(5)這是一個(gè)吸熱(選填“吸熱”或“放熱”)過程.

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