(2011?荊門(mén))用電壓表和電流表可以測(cè)未知導(dǎo)體R的電阻值(即伏安法測(cè)電阻),圖a為一種測(cè)量方案的原理圖.

(1)某次實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表和電流表的讀數(shù)如圖b所示,電流表的讀數(shù)為
0.28
0.28
A,電壓表的讀數(shù)為
1.2
1.2
V;
(2)如果考慮到電流表的電阻不為零,則用該測(cè)量方案測(cè)出的結(jié)果必然存在誤差,那么用這種實(shí)驗(yàn)方案測(cè)量出來(lái)的電阻值
大于
大于
電阻的真實(shí)值(選填“大于”、“小于”或“等于”).已知電流表的內(nèi)阻為1Ω,要求用此方案測(cè)出的電阻值與真實(shí)值間的差異不大于真實(shí)值的1%,則對(duì)待測(cè)電阻的阻值要求為
待測(cè)電阻阻值應(yīng)大于等于100Ω
待測(cè)電阻阻值應(yīng)大于等于100Ω
分析:(1)看清電壓表、電流表量程,由圖可直接讀出電壓表與電流表示數(shù).
(2)此種電路連接方法,所成流過(guò)待測(cè)電阻的電流I是真實(shí)的,由于電流表的分壓,所測(cè)電阻的電壓偏大由歐姆定律可判斷出測(cè)量值與真實(shí)值間的關(guān)系;根據(jù)實(shí)驗(yàn)誤差要求通過(guò)計(jì)算可求出對(duì)待測(cè)電阻的要求.
解答:解:(1)電流表量程是0.6A,最小分度值是0.02A,由圖可知電流表讀數(shù)為0.28A;電壓表量程是3V,最小分度值是0.1V,由圖知電壓表讀數(shù)是1.2V.
(2)由實(shí)驗(yàn)電路圖知,所測(cè)電壓U偏大、電流I真實(shí),由R=
U
I
知:測(cè)量值大于真實(shí)值.
由題意知:電流表內(nèi)阻為1Ω,要求測(cè)量誤差不大于1%,設(shè)待測(cè)電阻阻值為R,則:
R
≤1%,所以R≥100Ω.
故答案為:(1)0.28;1.2.(2)大于;待測(cè)電阻阻值應(yīng)大于等于100Ω.
點(diǎn)評(píng):本題考查了:實(shí)驗(yàn)的系統(tǒng)誤差分析,對(duì)初中生來(lái)說(shuō)有一定的難度.
伏安法測(cè)電阻,有兩種測(cè)量電路:1、電流表內(nèi)接法,電阻測(cè)量值大于真實(shí)值;2、電流表外接法.電阻測(cè)量值小于真實(shí)值.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2011?荊門(mén))在實(shí)驗(yàn)探究中,經(jīng)?梢杂猛瑯拥膶(shí)驗(yàn)裝置完成不同的探究課題.如圖所示,兩電阻絲串聯(lián)在電路中,將其放入同樣大小的燒瓶中,可以對(duì)瓶中液體加熱.現(xiàn)有如下課題:
A.探究不同物質(zhì)的吸熱能力
B.探究導(dǎo)體電阻大小與材料是否有關(guān)
C.探究通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系
D.探究導(dǎo)體電阻大小與長(zhǎng)度是否有關(guān)
(1)如果兩瓶中電阻絲電阻大小相等,燒瓶中裝著相同質(zhì)量的水和煤油,則可以探究課題
A
A
.(填課題對(duì)應(yīng)的字母)
(2)如果燒瓶中都裝著相同質(zhì)量的水,但電阻絲電阻大小不同,則可以探究課題
C
C
.(填課題對(duì)應(yīng)的字母)
(3)在與(2)條件相同的基礎(chǔ)上應(yīng)選擇
長(zhǎng)度和橫截面積
長(zhǎng)度和橫截面積
相同,材料不同的電阻就可以探究課題B.

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