Question

【題目】小明利用鐵架臺、帶有刻度的杠桿、質量相同的鉤碼、彈簧測力計等器材“探究杠桿的平衡條件”。

（1）實驗前，將杠桿中點置于支架上，當杠桿靜止時，小明發(fā)現(xiàn)其左端下沉。此時，應將杠桿兩端的平衡螺母向_____（填“左”或“右”）調節(jié)，使杠桿不掛鉤碼時，能在_____位置平衡。這樣做的主要好處是便于在杠桿上直接讀出_____。

（2）如圖甲所示，杠桿調節(jié)平衡后，小明在杠桿A處掛2個鉤碼，在B處掛3個鉤碼，杠桿恰好在原位置平衡，于是小明便得出了杠桿的平衡條件。他這樣得出的結論是否科學？_____；原因是_____

（3）實驗結束后。小明又提出了新的問題：若支點不在杠桿的中點，杠桿的平衡條件是否仍然成立？于是他又利用圖乙所示的裝置進行探究，用彈簧測力計在杠桿O點左側的不同位置豎直向上拉（此拉力視為動力），使杠桿仍在原位置平衡，結果發(fā)現(xiàn)：動力×動力臂＞阻力×阻力臂。其主要原因可能是_____

Answer 1

【答案】右水平力臂的大小不科學根據(jù)一次實驗數(shù)據(jù)得出的結論有偶然性杠桿的自重影響了測量結果

【解析】

（1）當杠桿靜止時，小明發(fā)現(xiàn)其左端下沉，為了使杠桿在水平位置平衡，分析杠桿兩端的平衡螺母向哪端移動；力臂的長度可以直接從杠桿上讀出來；
（2）從實驗結論具有普遍性分析結論是否科學；
（3）支點位于動力和阻力的右側，彈簧測力計不但提了鉤碼，而且還提了杠桿，杠桿的重力對杠桿轉動產生了影響。

（1）當杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)其左端下沉，說明杠桿重心偏左，應將平衡螺母向右調節(jié)，直至重心移到支點處，這樣就消除了杠桿的自重對實驗的影響；當杠桿在水平位置平衡時，力的方向與杠桿垂直，力臂可以從杠桿標尺刻度上直接讀出來；

（2）一次實驗數(shù)據(jù)得出的結論有偶然性，結論是不科學；要得出普遍性的結論，要多進行幾次實驗；

（3）圖乙中，杠桿的重心不在支點上，杠桿的重力對杠桿轉動產生了影響。