如圖甲所示,彈簧測力計左端固定,木板放在水平桌面上,放有砝碼的滑塊通過細(xì)線與彈簧測力計右端相連,細(xì)線與木板平行.小明同學(xué)利用此裝置,探究“滑動摩擦力大小與壓力的關(guān)系”.實驗操作如下:

①用彈簧測力計測出滑塊的重力,滑塊和砝碼的總重記作G.

②將放有砝碼的滑塊放到水平木板上,通過水平細(xì)線和彈簧測力計相連,用手向右拉動木板,待彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定后,讀出示數(shù)F.

③多次改變滑塊上砝碼的個數(shù),并重復(fù)步驟②,記錄相應(yīng)數(shù)據(jù)如下表所示.

(1)此實驗是根據(jù)____________________原理測出滑動摩擦力大小的.

(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上做出F﹣G的圖象.

(3)經(jīng)分析可得,滑塊受到的滑動摩擦力Ff與壓力FN的關(guān)系是______.

(4)實驗過程中,是否必須勻速拉動木板? ________________________.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.如圖所示,停表的讀數(shù)為126秒.

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如圖甲所示的電路中,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器,電源電壓不變。閉合開關(guān)S后,滑片P從a端移動到b端,電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關(guān)系如圖乙所示。求:

(1)電源電壓;

(2)滑片P移動到中點時,R1的功率。

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給你兩根長度相同但橫截面積不同的鎳鉻合金線、一個電源、一只電流表、一只滑動變阻器、一個開關(guān)、若干根導(dǎo)線,現(xiàn)需要研究的課題有:①導(dǎo)體的電阻跟它的橫截面積的關(guān)系:②導(dǎo)體的電阻跟它的長度的關(guān)系;③導(dǎo)體的電阻跟它的材料的關(guān)系。由上述實驗器材,可以完成的研究課題是

A. 只有① B. 只有② C. ①和② D. ①、②和③

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下列儀器或工具在使用過程中,利用了杠桿原理的一組是

①量筒 ②剪刀 ③燒杯 ④試管夾 ⑤托盤天平 ⑥彈簧測力計

A. ①②③ B. ②④⑤ C. ①③⑤ D. ④⑤⑥

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如圖所示是藝術(shù)體操訓(xùn)練房的俯視圖,訓(xùn)練房的北墻有一大平面鏡,當(dāng)老師從室外進(jìn)入到圖示位置時,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)能通過平面鏡觀察到老師的是( 。

A. 甲同學(xué)

B. 乙同學(xué)

C. 丙同學(xué)

D. 丁同學(xué)

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科目:初中物理 來源:2017屆山東省諸城市九年級下學(xué)期第一次學(xué)情檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題

一束光從水中斜射入空氣中時,發(fā)生了反射和折射現(xiàn)象.下列光路圖能正確表示這一現(xiàn)象的是( 。

A.

B.

C.

D.

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科目:初中物理 來源:2017屆黑龍江省哈爾濱市九年級下學(xué)期開學(xué)考試?yán)砭C物理試卷(解析版) 題型:作圖題

在圖中,標(biāo)出通電螺線管和小磁針的N、S極及磁感線的方向。

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8.將燒瓶內(nèi)的水加熱至沸騰后移去火焰,水會停止沸騰,迅速塞上瓶塞,把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水,如圖所示,你會觀察到燒瓶內(nèi)的水又沸騰起來,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是由于 瓶內(nèi)水蒸氣遇冷液化(填物態(tài)變化名稱),壓強減小,水的沸點降低.(選填“升高”、“不變”或“降低”)

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同步練習(xí)冊答案