分析 (1)力臂是指從支點(diǎn)到力的作用線的距離,力F的作用線就是沿力的方向的直線,因此,按照這一分析作圖即可.
(2)根據(jù)杠桿平衡條件分析,若F施力的方向轉(zhuǎn)為豎直向下,力F的大小變化.
解答 解:反向延長(zhǎng)力的作用線F,從支點(diǎn)作力F的作用線的垂線,垂線段的長(zhǎng)就是力F的力臂L.如圖所示:
若F施力的方向轉(zhuǎn)為豎直向下,要使杠桿在原位置保持平衡,此時(shí)阻力和阻力臂不變,動(dòng)力臂由OA變?yōu)镺B,即動(dòng)力臂變大,由杠桿平衡條件,可知,力F變小.
故答案為:。
點(diǎn)評(píng) 畫杠桿的力臂一是要找準(zhǔn)支點(diǎn),二是要準(zhǔn)確畫出力的作用線,然后才是從支點(diǎn)作力的作用線的垂線,最后還應(yīng)該用字母將其標(biāo)出來(lái).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 汽車在出發(fā)后10s末的平均速度是5m/s | |
B. | 汽車在某段時(shí)間內(nèi)的平均速度是5m/s.表示汽車在這段時(shí)間的每1s內(nèi)的位移都是5m | |
C. | 汽車經(jīng)過(guò)兩路標(biāo)之間的平均速度是5m/s | |
D. | 汽車在某段時(shí)間內(nèi)的平均速度都等于它的初、末速度和的一半 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大人做功一定多 | B. | 小孩做功一定多 | ||
C. | 小孩做的功一定少 | D. | 無(wú)法確定 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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