為判斷短跑比賽是否搶跑,某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖“搶跑自動(dòng)指示”電路。其工作原理是:當(dāng)運(yùn)動(dòng)員蹲在起跑器上后,先閉合S;發(fā)令時(shí)閉合S1,發(fā)令指示燈亮;運(yùn)動(dòng)員起跑后,裝在起跑器上的壓敏電阻R0因受到壓力減小,其電阻改變,電磁鐵線圈中的電流明顯變大,S2被吸引而閉合,起跑器指示燈亮。若起跑器指示燈比發(fā)令指示燈先亮,表示運(yùn)動(dòng)員搶跑。

(1)當(dāng)S1處于斷開(kāi)狀態(tài)時(shí),閉合S,若壓敏電阻阻值變小,電磁鐵的磁性強(qiáng)弱如何變化?                  
(2)已知發(fā)令控制電路電源電壓U=6伏,電磁鐵線圈的電阻不計(jì)。若運(yùn)動(dòng)員起跑后,壓敏電阻R0的阻值為30歐,S和S1仍處于閉合狀態(tài),電磁鐵線圈中的電流為0.25安,計(jì)算此時(shí)發(fā)令指示燈的功率。
(3)壓敏電阻通常有兩種類型:A. 阻值隨壓力增大而增大;  B. 阻值隨壓力增大而減小。則該模型的壓敏電阻應(yīng)選擇哪種類型,結(jié)合電路簡(jiǎn)要說(shuō)明理由:                     。
(1)變強(qiáng);(2)0.3W;(3)選A,S處于閉合狀態(tài)時(shí),當(dāng)運(yùn)動(dòng)員起跑后對(duì)壓敏電阻的壓力減小,起跑指示燈要亮,S2要被吸引,電磁鐵的磁性要增強(qiáng),通過(guò)線圈的電流應(yīng)變大,壓敏電阻阻值要減小,所以壓敏電阻受到的壓力減小時(shí)其電阻值也減小。

試題分析:(1)當(dāng)S1處于斷開(kāi)狀態(tài)時(shí),閉合S,壓敏電阻R0與電磁鐵串聯(lián),若壓敏電阻阻值變小,電源電壓不變情況下,由歐姆定律知通過(guò)電路的電流增大,電磁鐵的磁性隨電流的增大而增強(qiáng);(2)發(fā)令控制電路電源電壓U=6伏,電磁鐵線圈的電阻不計(jì),則R0與燈泡串聯(lián)。若運(yùn)動(dòng)員起跑后,壓敏電阻R0的阻值為30歐,則通過(guò)R0的電流I0=U/R0=6V/30Ω=0.2A;S和S1仍處于閉合狀態(tài),電磁鐵線圈中的電流為0.25A,即通過(guò)燈泡的電流IL=I-I0=0.25A-0.2A=0.05A;此時(shí)發(fā)令指示燈的功率P=UIL=6V×0.05A=0.3W。(3)選A,S處于閉合狀態(tài)時(shí),當(dāng)運(yùn)動(dòng)員起跑后對(duì)壓敏電阻的壓力減小,起跑指示燈要亮,S2要被吸引,電磁鐵的磁性要增強(qiáng),通過(guò)線圈的電流應(yīng)變大,壓敏電阻阻值要減小,所以壓敏電阻受到的壓力減小時(shí)其電阻值也減小。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

(2分)如圖所示為某溫度報(bào)警器的電路圖,圖中R0為定值電阻,R為熱敏電阻,其阻值隨溫度的升高而減小,電源電壓保持不變.當(dāng)溫度升高時(shí),電路中電表示數(shù)的變化情況是
A.電流表和電壓表示數(shù)均變小 
B.電流表和電壓表示數(shù)均變大 
C.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小 
D.電流表示數(shù)均變小,電壓表示數(shù)變大

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

在實(shí)際生活中電池本身是有電阻的,因此,實(shí)際的電池可以等效為一個(gè)沒(méi)有電阻的理想電池和一個(gè)阻值一定的電阻串聯(lián)而成.在如圖甲所示電路中,電源由幾個(gè)相同的鉛蓄電池組成(每節(jié)電壓為2V).合上開(kāi)關(guān)S,變阻器的滑片從A端滑到B端的過(guò)程中,電路中的一些物理量的變化,如圖乙、丙、丁所示,圖乙表示電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的關(guān)系關(guān)系;圖丙表示滑動(dòng)變阻器的功率跟電壓表示數(shù)的關(guān)系;圖丁表示鉛蓄電池輸出電能的效率η與變阻器接入電路電阻大小的關(guān)系,b點(diǎn)時(shí)η最大.不計(jì)電表、導(dǎo)線對(duì)電路的影響,求:

(1)每節(jié)鉛蓄電池的阻值;
(2)鉛蓄電池的節(jié)數(shù);
(3)變阻器的總電阻.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖甲所示,電源電壓恒為9V,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為100Ω,電流在0.1A~0.4A之間時(shí)電子元件均能正常工作。若通過(guò)此電子元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖乙所示,則下列判斷正確的是
A.電子元件工作時(shí),電阻保持不變
B.電子元件處于正常工作狀態(tài)時(shí),電路消耗的最小功率為3.6W
C.當(dāng)P在中點(diǎn)時(shí),電子元件與滑動(dòng)變阻器的電壓之比為1:1
D.為使電子元件處于正常工作狀態(tài),滑動(dòng)變阻器的阻值范圍應(yīng)控制在12.5Ω~70Ω

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

閱讀下面短文:
導(dǎo)體容易導(dǎo)電,絕緣體不容易導(dǎo)電。有一些材料導(dǎo)電能力介于導(dǎo)體和絕緣體之間,稱為半導(dǎo)體。除了導(dǎo)電能力外,半導(dǎo)體有許多特殊的電學(xué)性能,使它獲得了多方面的重要作用。有的半導(dǎo)體,在受熱后電阻迅速變;反之,電阻隨溫度的降低而迅速增大。利用這種半導(dǎo)體可以做成體積很小的熱敏電阻。熱敏電阻可以用來(lái)測(cè)量很小范圍內(nèi)的溫度變化,反應(yīng)快,而且精度高;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)我們可以用       做成熱敏電阻,如果將熱敏電阻與電源、電流表和其他元件串聯(lián)成一個(gè)電路,其他因素不變,只要熱敏電阻所處區(qū)域的溫度降低,電路中的電流將變     (選填“變大”或“變小”)。
上述電路中,我們將電流表中的電流刻度換成相應(yīng)的溫度刻度,就能直接顯示出熱敏電阻附近的溫度。如果刻度盤正中的溫度刻度值為20℃(如圖所示),則25℃的刻度應(yīng)在20℃刻度的       邊(選填“左”或“右”)。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

由歐姆定律公式可知                               
A.同一導(dǎo)體兩端的電壓跟通過(guò)導(dǎo)體的電流成反比
B.導(dǎo)體兩端的電壓為零時(shí),因?yàn)闆](méi)有電流通過(guò),所以導(dǎo)體電阻為零
C.導(dǎo)體中的電流越大,導(dǎo)體的電阻就越小
D.導(dǎo)體電阻的大小,可以用它兩端的電壓與通過(guò)它的電流的比值來(lái)表示

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示是分別測(cè)量定值電阻R 和小燈泡L 兩端電壓和通過(guò)的電流后得到的U-I 關(guān)系圖線。由圖可知,定值電阻R的阻值為      Ω ;小燈泡L 的阻值會(huì)隨其兩端電壓的升高而逐漸變       ,當(dāng)其兩端電壓為2V 時(shí)阻值為       Ω。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖甲所示的電路中。電源電壓為12V,R2為100Ω的定值電阻,壓敏電阻R1的阻值隨壓力變化關(guān)系如圖乙所示。開(kāi)關(guān)S閉合后,解答下列問(wèn)題:

(1)當(dāng)壓敏電阻R1收到的壓力從0逐漸增大到4N時(shí),請(qǐng)分析并判斷電流表示數(shù)的變化?
(2)當(dāng)電流表示數(shù)為0.32A時(shí),壓敏電阻R1受到的壓力是多大?
(3)該電路連續(xù)工作10min,電阻R2產(chǎn)生的電熱是多少焦耳?

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,電源電壓不變,閉合開(kāi)關(guān),電路正常工作。一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn),其中一個(gè)電壓表的示數(shù)變大,故障原因可能是(    )
A.電阻R可能發(fā)生短路B.電燈L可能發(fā)生斷路
C.電阻R可能發(fā)生斷路D.電壓表V2損壞

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