【題目】如圖所示的電路中，電源電壓不變，R1為定值電阻，開關(guān)S閉合后，滑片向左移動時

A. 電流表示數(shù)變大，電壓表與電流表示數(shù)之比變大

B. 電流表示數(shù)變大，電壓表與電流表示數(shù)之比不變

C. 電流表示數(shù)變小，電壓表與電流表示數(shù)之比不變

D. 電壓表示數(shù)變大，電壓表與電流表示數(shù)之比變大

【答案】B

【解析】

分析電路圖，電阻R1和滑動變阻器R2串聯(lián)，電壓表測R1兩端的電壓，電流表測電路中的電流；根據(jù)滑片的移動確定接入電路電阻的變化，根據(jù)歐姆定律確定電路中電流的變化和電壓表示數(shù)的變化，根據(jù)歐姆定律可知電壓表與電流表示數(shù)之比的變化。

電阻R1和滑動變阻器R2串聯(lián)，電壓表測R1兩端的電壓，電流表測電路中的電流，開關(guān)S閉合后，滑片向左移動時，變阻器接入電路的電阻變小，電路的總電阻變小，根據(jù)可知通過電路的電流變大，電流表示數(shù)變大；根據(jù)U=IR可知R1兩端的電壓變大，即電壓表的示數(shù)變大；根據(jù)可知電壓表與電流表示數(shù)之比不變。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小勇利用如圖所示的裝置探究“平面鏡成像時像與物的關(guān)系”的實驗：

（1）采用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于____。

（2）在玻璃板前面放置一支點燃的蠟燭 A，再拿一支沒有點燃的相同的蠟燭 B，在玻璃板后面移動，直到 蠟燭 B 跟蠟燭 A 的像重合，說明像與物的大小____；若用光屏代替蠟燭 B，在玻璃板后面觀察光 屏，將____（選填“能”或“不能”）觀察到蠟燭 A 的像，說明所成的是____像（選填“虛” 或“實”）。

（3）小勇用薄玻璃進(jìn)行試驗的過程中發(fā)現(xiàn)，放他沿桌面移動未點燃的蠟燭 B 時，始終不能使蠟燭 B 與已點燃的蠟燭 A 的像重合，他在實驗中可能存在的問題是____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在學(xué)習(xí)“探究串聯(lián)電路中的電流”時，對于電路中的電流，他根據(jù)“電路中每一個用電器都消耗一定的電能”這一生活經(jīng)驗，提出猜想：“串聯(lián)電路中的電流越來越小，最終減為零”．給你電源、開關(guān)、電流表各1個、燈泡3個、導(dǎo)線若干，請用實驗檢驗小明的猜想是否正確．

（1）畫出你設(shè)計的電路圖．

（2）扼要寫出你的操作步驟．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究平面鏡成像特點”實驗中，小明在水平桌面上鋪一張白紙，白紙上豎直放置一塊平板玻璃，在玻璃板前放一支點燃的 蠟燭 A，再另取一支未點燃的蠟燭 B 放在成像處，如圖。

（1）實驗應(yīng)該選用____(厚/薄)玻璃板，用玻璃板來代替平面鏡是為了____；

（2）對蠟燭 A 和 B 的要求是____，這樣就可以比較物和像的大小關(guān)系；

（3）實驗中為使蠟燭 B 與 A 的像重合，眼睛應(yīng)在____(A/B/C/D)位置觀察。

（4）為驗證像的虛實，小明在蠟燭 B 處放上光屏，眼睛從____(A/B/C/D)位置觀察光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上____(有/沒有)像。

（5）經(jīng)過三次實驗，小明記錄物與對應(yīng)像的位置如圖乙，這三次實驗中蠟燭 A 所成像的大小 ____(相等/不相等)；進(jìn)行多次實 驗是為了________(減小誤差/使實驗結(jié)論要具普遍性)； 為驗證更多的實驗結(jié)論， 他應(yīng)增加的測量工具 是____。

（6）實驗中若平板玻璃向右傾斜了，如圖 丙，觀察到蠟燭的像的大致位置在圖中的____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某型號的電飯鍋有兩擋，分別是高溫?zé)髶鹾捅貭F飯擋，其原理如圖所示（虛線框內(nèi)為電飯鍋的發(fā)熱部位）．已知R1=44Ω，R2=2156Ω．

（1）開關(guān)S置于__擋（選填“1”或“2”）時是高溫?zé)髶酰墓β适嵌啻螅?/span>

（2）保溫燜飯時電路中的電流是多大？10min產(chǎn)生的熱量是多少？

（3）若只要求將保溫燜飯擋的功率提升10%，請通過計算體說明改進(jìn)措施．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，要使燈L1、L2串聯(lián)，應(yīng)閉合開關(guān)___________；要使L1、L2并聯(lián)，應(yīng)閉合開關(guān)__________；為了保護(hù)電路，不能同時閉合開關(guān)__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是一種家用電熨斗的實物圖，該電熨斗金屬底板質(zhì)量0.5kg，預(yù)熱時使金屬底板的溫度從20℃升高到熨衣服所需的220℃，電熨斗需要正常工作100s，金屬底板的比熱容為0.46×103J/（kg℃）．電熨斗發(fā)熱體放出的熱量有92%被金屬底板吸收，求：

（1）預(yù)熱時金屬底板吸收的熱量是多少J？

（2）電熨斗的額定功率是多少W？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四種現(xiàn)象中，由光的直線傳播形成的是（ ）

A．

海市蜃樓

B．

水面“折”枝

C．

水中倒影

D．

大樹下的圓形光班

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是智能懷舊燈，與燈串聯(lián)的調(diào)光旋鈕實質(zhì)是滑動變阻器，圖乙是簡化的電路原理圖。燈L標(biāo)有“6V 3W”字樣，當(dāng)滑動變阻器的滑片P在a點時，燈L正常發(fā)光，電源電壓不變，不考慮溫度對燈絲電阻的影響。問：

（1）電源電壓U是多少__________？

（2）當(dāng)滑動變阻器接入電路中的電阻是8Ω時，燈L消耗的實際功率是多少____________？

（3）當(dāng)滑片P位于中點b和最右端c時，燈兩端電壓之比是3：2，則滑動變阻器的最大值是多少_____？

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