【題目】
(1)加熱一定時(shí)間后,溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示,此時(shí)水的溫度為℃;
(2)圖乙中能正確表示實(shí)驗(yàn)過(guò)程中水溫度變化的圖像是;
(3)另一組的小華實(shí)驗(yàn)時(shí)在燒杯上加蓋了紙片,這種做法的優(yōu)點(diǎn)是;
(4)實(shí)驗(yàn)后,大家提出了這樣的疑問(wèn):如果不對(duì)水加熱,能讓水重新沸騰嗎?老師將一杯剛停止沸騰的水放進(jìn)密封玻璃罩中,如圖丙所示.接通抽氣機(jī)電源,隨著玻璃罩中空氣的抽出,熱水居然再次沸騰起來(lái).你的解釋是.
【答案】
(1)89
(2)A
(3)防止熱量散失,縮短加熱時(shí)間
(4)氣壓降低,水的沸點(diǎn)降低
【解析】(1)每一個(gè)大格代表10℃,每一個(gè)小格代表1℃,示數(shù)是89℃;
(2)液體沸騰的特點(diǎn):不斷吸收熱量,溫度保持不變.如圖A水吸收熱量,溫度升高,升高到沸點(diǎn)以后,不斷吸收熱量,溫度保持不變,圖A所示的是水的溫度隨時(shí)間變化的圖象,圖B是晶體熔化圖象,C圖是晶體凝固圖象,D圖表示吸收熱量,溫度一直升高,故BCD都不符合題意;
(3)小剛實(shí)驗(yàn)時(shí)在燒杯上加蓋紙片,如圖1乙所示,這種做法的優(yōu)點(diǎn)是加蓋防止熱量散失,縮短加熱時(shí)間;
(4)用抽氣機(jī)抽去瓶中的空氣,瓶?jī)?nèi)水面上方的氣體減少,氣壓減小;瓶中的水又沸騰起來(lái)說(shuō)明水的沸點(diǎn)降低,從而得出:減小液面上方的氣壓可以使水的沸點(diǎn)降低.
所以答案是:(1)89;(2)A;(3)防止熱量散失,縮短加熱時(shí)間;(4)氣壓降低,水的沸點(diǎn)降低.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用沸騰及沸騰條件和沸點(diǎn)及沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握沸騰:在一定溫度下,在液體表面和內(nèi)部同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象.液體沸騰的條件:溫度達(dá)到沸點(diǎn),且能繼續(xù)從外界吸熱;液體沸騰時(shí)的溫度叫沸點(diǎn),液體的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān),液面氣壓越小沸點(diǎn)越低,氣壓越大沸點(diǎn)越高.高原地區(qū)普通鍋里煮不熟雞蛋,就是因?yàn)闅鈮旱,沸點(diǎn)低造成的.高壓鍋是利用增大液面氣壓,提高液體沸點(diǎn)的原理制成的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在一條直線上的甲、乙兩輛小車從同一地點(diǎn)出發(fā),沿水平地面做直線運(yùn)動(dòng),它們運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象如圖1所示,由圖象可知( )
A.甲車的速度比乙車小
B.甲車所受合力比乙車大
C.甲車的慣性比乙車大
D.運(yùn)動(dòng)5秒兩車可能相距2.8米
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路連接中,當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí),在滑片P向左移動(dòng)的過(guò)程中,條形磁鐵上方彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將(選填“變大”、“變小”或“不變”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室中的電壓表通常有兩個(gè)量程,它實(shí)際是由量程很小的電流計(jì)改裝而成的,如圖所示為某電壓表的內(nèi)部簡(jiǎn)化電路圖,將A、B兩接線柱接入電路時(shí)電壓表的量程為3V,將A、C兩接線柱接入電路時(shí)電壓表的量程為15V,已知R2的阻值為24kΩ,電流計(jì)的內(nèi)阻rg為500Ω,則R1的阻值和電流計(jì)的滿偏電流Ig(即小量程電流表允許通過(guò)的最大電流)各是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面幾幅圖是課本中的一些實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)?jiān)陬}中空格處填入相應(yīng)的內(nèi)容.
(1)圖a裝置探究平面成像特點(diǎn),選擇透明玻璃板的目的;
(2)圖b裝置可探究跟電阻的大小關(guān)系;
(3)圖c說(shuō)明:斷斷續(xù)續(xù)的電流可產(chǎn)生.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】按要求完成下列作圖題:
(1)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),在圖甲中畫(huà)出物體AB所成的像
(2)畫(huà)出圖乙中靜止在斜面上的物體所受重力和物體對(duì)斜面壓力的示意圖
(3)家用插線板上的指示燈在開(kāi)關(guān)閉合時(shí)會(huì)發(fā)光,插孔也能正常通電;如果指示燈損壞,開(kāi)關(guān)閉時(shí)插孔也能正常通電.根據(jù)上述現(xiàn)象,在圖乙中畫(huà)出插線板中開(kāi)關(guān)、指示燈、插座和電源線的連接方式.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小車從斜面上某一高度由靜止開(kāi)始滑下,撞擊靜止于水平木板上的木塊(不計(jì)空氣阻力).下列說(shuō)法正確的是( )
A.小車在斜面上下滑的過(guò)程中,如果選擇木板作為參照物,小車是靜止的
B.小車從斜面上開(kāi)始下滑到撞擊木塊后靜止的過(guò)程中,小車的機(jī)械能先變大后變小
C.木塊對(duì)木板的壓力和木板對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力
D.若木板的表面光滑且足夠長(zhǎng),最終木塊的動(dòng)能將保持平衡
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在測(cè)定“額定電壓為2.5V的小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓保持不變.
(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖中的實(shí)物電路連接完整(導(dǎo)線不得交叉).
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,但電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),則故障的原因可能是(寫(xiě)出一種即可).
(3)故障排除后,閉合開(kāi)關(guān),變阻器滑片P移至某處時(shí),電壓表示數(shù)如圖甲,若想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片P向端(選填“左”或“右”)移動(dòng),直到電壓表的示數(shù)為V,小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為W.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小雨同學(xué)家買(mǎi)了一臺(tái)新的某品牌電磁爐,她想測(cè)一下這臺(tái)電磁爐的實(shí)際功率,做了如下研究:用它把2kg溫度為25℃的水,加熱到75℃,用時(shí)5min.[c水 =4.2×103 J/(kg℃)]求:
(1)加熱過(guò)程中,水吸收的熱量是多少?
(2)如果加熱過(guò)程中有70%的熱量被水吸收,則此電磁爐的實(shí)際功率是多少?
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