3.在連接串、并聯(lián)電路的過程中應當注意( 。
A.斷開開關,按電路圖必須從電源的正極開始連接各元件
B.允許用導線將電源的正、負極直接連起來
C.應將一個開關直接與電源連接、以便可以控制整個電路
D.電路連接完畢要對照電路圖檢查電路,電路無誤后才能閉合開關

分析 電路連接過程中,為防止電路發(fā)生短路,開關應斷開;電路連接過程中根據(jù)先串后并的原則依次連接就行.
干路開關控制整個電路,支路開關只控制本條支路.

解答 解:A、在連接電路前,電路連接要按照順序進行,可以從正極開始連接,也可以從負極開始連接;故A錯誤;
B、導線將電源的正、負極直接連起來,會引起電源短路,這是不允許的,故B錯誤;
C、開關直接與電源連接,會引起電源短路,不會控制整個電路,故C錯誤.
D、電路連接完畢要檢查電路,電路無誤后才能閉合開關,故D正確.
故選D.

點評 本題考查實驗中基本的注意事項,連接電路過程中,開關一定要斷開,連接好電路以后,一定要認真檢查電路是否有短路發(fā)生.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖1刻度尺的分度值是1 mm,該圖的讀數(shù)是2.58cm;,減小誤差可以采用多次測量求平均值的方法;如圖2,溫度計的制造原理是根據(jù)液體熱脹冷縮 的性質,該圖的讀數(shù)是-4℃;如圖3,實驗室常用天平測物體質量,待測物體的質量是58.2g;如圖4,量筒是實驗室常用測液體體積的工具,也可間接利用排水法測固體體積,讀數(shù)時若仰視會使體積小于60cm3;如圖5圖象是描述物理量有效手段之一,分析質量與體積的函數(shù)圖象可以得出的結論是甲物質的密度大于乙物質的密度.(一條即可)

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9.在正方形硬紙板上挖一個尺寸約為0.5cm,形狀為“△”的小孔,讓太陽光垂直射到小孔上,當紙板和地面相距約1m時,在地面上能觀察到一個亮斑,其形狀是( 。
A.“●”形的B.“▼”形的C.“■”形的D.形狀不確定

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6.如圖,電源電壓為6V,定值電阻R1的阻值為10Ω,滑動變阻器R2的阻值變化范圍為0-20Ω,求當滑片P從最右端移到最左端時電流表和電壓表的示數(shù)變化范圍各是多少?

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13.望遠鏡是用來觀察遠處的,天文望遠鏡只用來觀察天體的,天文望遠鏡的鏡筒是由兩組凸透鏡物鏡和目鏡組成的,物鏡的作用是得到倒立、縮小的實像.由于天體離物鏡很遠,從天體射到物鏡上的光經(jīng)過物鏡后,在焦點外(填“內”或“外”),且離焦點很近的地方得到倒立縮小的像.

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8.質量為500g的鐵鍋中放有3kg千克的水,把它們從20℃加熱到100℃需要多少熱量?【C=0.46×103J/(Kg•℃)】

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15.用如圖所示的電路可以測量一個未知電阻的阻值,其中Rx為待測電阻,R為電阻箱,S為單刀雙擲開關,R0為定值電阻.某同學用該電路進行實驗,主要步驟有:
A.讀出電阻箱的示數(shù)R
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C.根據(jù)電路圖,連接實物,將電阻箱的阻值調至最大
D.把開關S接a點,讀出電流表的示數(shù)為I
(1)上述步驟的合理順序是CDBA (只需填寫序號).
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列說法中正確的是( 。
A.教室里一個開關可以同時控制六盞燈,這六盞燈是串聯(lián)的
B.滑動變阻器與被控制的電路串聯(lián)
C.兩盞燈串聯(lián)在電路中,其中一盞燈較亮,則發(fā)光較暗的那盞燈中的電流較小
D.人體的安全電壓是36V

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.在學校游藝晚會上,小明表演的“巧測距離”引起了同學們的極大興趣.如圖,桌面有一個密閉的長方體木箱,其中一個側面MN是透明薄玻璃,箱內有一支蠟燭A.在不打開箱子的情況下,他利用一支完全相同的蠟燭B、刻度尺、火柴測出了箱內蠟燭A到側面MN的距離,方法如下:
(1)把蠟燭B放到箱子側面MN的右側桌面上并點燃;
(2)移動蠟燭B,直到蠟燭B的像與蠟燭A完全重合;
(3)用刻度尺測出蠟燭B到MN的距離,就等于A到MN的距離.在測量過程中,點燃蠟燭B是為了使蠟燭B成的像更明亮.
(4)為了便于觀察,該實驗最好在較黑暗環(huán)境中進行(填“較明亮”或“較黑暗”).

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