【題目】物體在凸透鏡前24厘米處,在透鏡另一側(cè)的光屏上得到—個(gè)與物體等大且倒立的像,則此透鏡的焦距為__________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于凸透鏡成像,下列說法不正確的是
A. 成虛像時(shí),像和物一定在透鏡的同側(cè)
B. 成實(shí)像時(shí),像和物一定在透鏡的兩側(cè)
C. 成虛像時(shí),像一定比物大
D. 成實(shí)像時(shí),像一定比物小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】具有實(shí)焦點(diǎn)的光學(xué)元件有__________鏡和__________鏡,這兩種光學(xué)元件對光線都有會(huì)聚作用,但前者 遵守光的__________規(guī)律,后者遵守光的__________規(guī)律.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了驗(yàn)證光的反射定律,海若同學(xué)準(zhǔn)備了一塊平面鏡、一塊畫有法線ON的平整硬紙板、直尺、量角器及鉛筆.
(1) 這個(gè)實(shí)驗(yàn)還需要的一個(gè)重要器材是_______.
(2) 海若按如圖甲所示方式開始實(shí)驗(yàn),紙板上顯示出了兩條光線,她想把這兩條光線的傳播路徑保留在紙板上以便研究,請你為她設(shè)計(jì)一個(gè)簡便的方法:____________________________________________
(3) 改變?nèi)肷浣,繼續(xù)保留光的傳播路徑,最后紙板上留下了很多條光路,無法區(qū)分哪條反射光線與哪條入射光線對應(yīng),為了避免這一問題出現(xiàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該怎樣做呢?_______________.
(4) 如果紙板與平面鏡不垂直,入射光沿紙板照射后將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____________.
(5) 海若將一缺角的紙板按如圖乙所示方式放置,讓光沿直線AO入射,接著她以ON 為 軸旋轉(zhuǎn)缺角紙板,發(fā)現(xiàn)無論缺角紙板旋轉(zhuǎn)到哪個(gè)角度,反射光都只出現(xiàn)在入射光所在的紙板上,在缺角紙板上沒有顯示出反射光.這一現(xiàn)象說明了_________________.
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【題目】在“測量小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)中,燈泡上標(biāo)有“3.8V”字樣,電源電壓恒定.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖1中的實(shí)物電路連接完整.
(2)連接完實(shí)驗(yàn)電路后,開關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表的示數(shù)接近電源電壓,其故障原因可能是: .
(3)故障排除后,開始實(shí)驗(yàn),在移動(dòng)變阻器滑片的過程中,眼睛應(yīng)注視的示數(shù),直至燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖2所示,則燈泡的額定功率為W.
(4)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小聰向老師要了一個(gè)已知阻值為Ro的電阻和一個(gè)單刀雙擲開關(guān),借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)了如圖3所示的電路,也測出了燈泡的額定功率.請完成下列實(shí)驗(yàn)步驟: ①閉合開關(guān)Sl , 將S2撥到觸點(diǎn)(選填“1”或“2”),移動(dòng)滑片,使電壓表的示數(shù)為V;
②再將開關(guān)S2撥到觸點(diǎn)(選填“1”或“2”),保持滑片的位置不動(dòng),讀出電壓表的示數(shù)U;
③燈泡額定功率的表達(dá)式為P額=(用已知量和測量量表示).
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【題目】以下估測符合實(shí)際的是
A. 普通教室的長約150 m B. 一節(jié)新干電池的電壓為15V
C. 此時(shí)教室內(nèi)的氣溫約0 ℃ D. 小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流約0.2A
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【題目】(隨州中考)如圖為正常人眼看遠(yuǎn)近不同物體時(shí)眼睛的自動(dòng)調(diào)節(jié),以下分析正確的是( )
A. 這不可能是同一個(gè)人的眼
B. 這說明眼睛是一個(gè)自動(dòng)變焦(距)系統(tǒng)
C. 看近處的物體晶狀體應(yīng)扁平一些
D. 看遠(yuǎn)處的物體常常需要瞇起眼睛看
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【題目】下列數(shù)值最接近實(shí)際情況的是
A. 人體正常體溫約為39℃ B. 人的拇指寬度約為10cm
C. 兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為100g D. 初中生跑100m約需8s
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