小紅同學利用電壓表、電流表測量額定電壓為的小燈泡正常發(fā)光時的電功率。

（1）請把圖甲中的實物電路按上述實驗要求連續(xù)完整。
（2）在連接電路時，開關(guān)應該________；（選填“閉合”或“斷開”）
（3）連接好電路后，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片 應放在________端。（選填“”或“”）
（4）閉合并關(guān)后，通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使得電壓表的示數(shù)為，這時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則通過小燈泡電流的測量值為_______，小燈泡正常發(fā)光時電功率的測量值為______ 。
（1）見答圖2   （2）斷開]（3）A  （4）0.3；0.75

試題分析：由燈泡的額定電壓確定電壓表的量程，電壓表與燈泡并聯(lián)，注意正負接線柱．滑片右移，滑動變阻器電阻變大，確定滑動變阻器接入左下端接線柱串聯(lián)在電路中．連接電路時，開關(guān)處于斷開狀態(tài)，滑動變阻器滑片處于最大阻值處．電壓表測燈泡電壓，燈泡正常工作時，電壓表示數(shù)為燈泡的額定電壓，讀出電流值，根據(jù)P=UI計算功率．
（1）燈泡的額定電壓為2.5V，電壓表選擇0～3V量程，電壓表與燈泡并聯(lián)，電流從正接線柱流入，從負接線柱流出．滑片左移，滑動變阻器阻值變大，滑動變阻器接右邊下端接線柱，把滑動變阻器串聯(lián)在電路中．如圖．
（2）連接電路時，開關(guān)處于斷開狀態(tài)，防止連接完最后一根導線，電路接通，燒壞元件．
（3）滑動變阻器連入左半段，滑片處于A端，連入電路的阻值最大，電路電流最小，對電路起保護作用．
（4）電壓表測燈泡電壓，燈泡正常工作時，電壓表示數(shù)為2.5V，電流表0～0.6A量程，每一個大格代表0.2A，每一個小格代表0.02A，電流為0.3A，P=UI=2.5V×0.3A=0.75W．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

電能表是用來測定下列哪個物理量的（　�。�
A．電能B．電流C．電壓D．電阻

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

圖甲是“測量小燈泡電功率”實驗的電路圖，已知小燈泡的額定電壓為2.5V。

（1）請用筆畫線代替導線，將圖甲中的電壓表接入電路。
（2）調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表的示數(shù)為2.5V，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是______W。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）小華和小敏同學用電池組、電壓表、電流表和滑動變阻器等實驗器材，測量標有“2.5V”字樣小燈泡的電功率。
（1）如圖甲所示是小華連接的實物圖，請你用筆畫線代替導線幫他們完成電路的連接。要求滑動變阻器滑片P向B端滑動時，電壓表的示數(shù)增大。

（2）實驗中，當小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是    。

（3）小明組的同學需要測量標有“3.8V”字樣小燈泡的額定功率，則必須對圖甲的實驗電路進行的改動是__________________________________________________________________。
（4）同學們在實驗時都遇到了閉合開關(guān)后燈泡不亮的情況，但通過調(diào)節(jié)滑動變阻器后，燈泡逐漸變亮了。則閉合開關(guān)時燈泡不亮的原因是                                        。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(7分) 小明設(shè)計了如圖甲所示的電路圖，用來測定額定電壓為“2.5伏”的小燈泡的電功率。各元件都完好，電源電壓保持不變。

（1）小明將各元件連接成如圖乙所示的電路，請指出其中的錯誤：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）電路調(diào)整正確后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，當觀察到＿＿＿＿＿時，表明小燈泡正常發(fā)光，并記錄電流表的示數(shù)。
（3）為了進一步探究小燈泡的亮度與實際電功率的關(guān)系，小明繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，并記錄數(shù)據(jù)如下表，發(fā)現(xiàn)第2次實驗小燈泡最亮，此時小燈泡的實際電功率為＿＿＿瓦。
實驗次數(shù)
1
2
3
電壓表示數(shù)/伏
2.5
2.8
2.0
電流表示數(shù)/安
0.32
0.35
0.27
 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

（7分）圖甲是某同學做“測量小燈泡的電功率”實驗的電路圖，所用的小燈泡標有“2.5V”字樣．

（1）此實驗中電壓表的量程應選   （選填“0～3V”或“0～15V”）；
（2）一位同學連接好電路，在閉合開關(guān)后調(diào)節(jié)滑動變阻器的過程中，發(fā)現(xiàn)小燈泡逐漸變亮，而電壓表示數(shù)逐漸變小，這說明他在連接線路時    ；
（3）改正電路后，移動滑片P到某一位置時，電壓表示數(shù)為1V，電流表示數(shù)為0.2A，則此時燈泡的實際功率為     W；若要測定小燈泡的額定功率，應將滑動變阻器的滑片P向     （選填“a”或“b”）移動，直到電壓表的示數(shù)為      V，若此時電流表指針的位置如圖乙所示，其示數(shù)為       A，則小燈泡的額定功率為      W.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（7分）（2012?重慶）為了測定額定電壓為“2.5V”小燈泡的電功率，小明同學設(shè)計了如圖甲所示的電路圖．實驗中各元件完好，電源電壓保持不變．
（1）連接電路的過程中開關(guān)應　_________　．請你在圖乙中用筆畫線代替導線，幫小明同學將電路連接完整．（連線不得交叉）

（2）小明同學閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表、電壓表均有示數(shù)，接下來他首先應進行的操作是　_________　（選填字母序號）
A．檢查電路是否斷路
B．更換小燈泡
C．移動滑動變阻器的滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光
（3）為了測量小燈泡的額定功率，應調(diào)節(jié)滑動變阻器，當電壓表的示數(shù)為　_________　V時，燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖丙所示，則通過小燈泡的電流為　_________　A，該燈泡的額定功率為　_________　W．
（4）實驗過程中，有些小組的小燈泡先由暗變亮，然后發(fā)出耀眼的光后被燒壞．為了避免燈絲燒斷，請?zhí)岢鲈谡{(diào)節(jié)滑動變阻器的過程中應注意的事項：　_________　．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

圖中是小明和小蘭在“測定小燈泡的電功率”實驗中連接的電路，所用小燈泡標有“2.5V”字樣。

（1）請指出電路連接中的兩個不當之處：              ,              。
（2）改正電路后，閉合開關(guān)，移動變阻器滑片時，眼睛應注意觀察        示數(shù)；當小燈正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖12所示，小燈的額定功率為          瓦。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小航和小林同學在做“測量小燈泡電功率”的實驗時，老師給他們提供一些標有“2.5V”字樣的燈泡、電壓表、滑動變阻器、開關(guān)、干電池盒（3V）、導線若干．

（1）粗心的小航很快連接完電路并閉合開關(guān)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器滑片P的位置，電流表和電壓表的示數(shù)總保持不變，燈泡保持較暗的亮度不變，則造成這一現(xiàn)象的原因是：　                                           　；
（2）他倆仔細檢查電路后發(fā)現(xiàn)了問題，排出了故障，連接了如圖（甲）所示電路圖，還有兩根導線沒有連，請你用筆畫線代替導線，幫他們將圖中的電路連接完整．并且要求滑片P向右移動時，電流表的示數(shù)變大；
實驗次數(shù)
電壓表示數(shù)U/V
電流表示數(shù)I/A
1
2.0
 
2
2.5
0.30
3
2.8
0.32
（3）正確連接電路后，實驗得到的數(shù)據(jù)如上表；
（4）在電壓為2V時，電流表示數(shù)如圖（乙）所示，此時通過小燈泡的電流為　  　A，此時小燈泡的實際功率為　  　W；
（5）細心的小林根據(jù)測出的三組數(shù)據(jù)求出各次電阻，發(fā)現(xiàn)燈泡不同電壓下的電阻值不同，小航說這是誤差，小林不認同，發(fā)生了激烈爭論．請你幫他們分析，燈泡在不同電壓下的電阻值不同的原因是　                         　．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案