【題目】在一杯水中滴入紅墨水,靜置一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)整杯水變紅,說(shuō)明分子在________做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng);將兩塊表面干凈的鉛塊壓緊后,即使在鉛塊下面掛了物體也不會(huì)將它們拉開,這說(shuō)明分子間存在________(選填“引力”或“斥力”) .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】家庭電路中,電能表是用來(lái)測(cè)量電路消耗_________的儀表,保險(xiǎn)絲是在電路超負(fù)荷運(yùn)行或發(fā)生_________(選填“短路”或“斷路”)故障時(shí)起保護(hù)作用的裝置.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】雨過(guò)剛晴的月夜,行走時(shí)為了防止踩到小水潭,下列做法正確的是( 。
A. 迎著月光走,應(yīng)走亮處 B. 迎著月光走,應(yīng)走暗處
C. 背著月光走,應(yīng)走亮處 D. 背著月光走,應(yīng)走暗處
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關(guān),小聰所在的實(shí)驗(yàn)小組用漆包線(表面涂在絕緣漆的導(dǎo)線)在大鐵釘上繞若干圈,制成簡(jiǎn)單的電磁鐵,結(jié)合其它實(shí)驗(yàn)器材做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)b、c、d中觀察到的情況,完成下面填空:
(1)通過(guò)觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目的不同,來(lái)判斷它______________不同。
(2)通過(guò)比較_________兩種情況,可以知道通過(guò)的電流越大,電磁鐵的磁性越強(qiáng)。
(3)通過(guò)比較d中甲、乙兩個(gè)電磁鐵,發(fā)現(xiàn)外形結(jié)構(gòu)相同的電磁鐵,通過(guò)相同的__________時(shí),線圈匝數(shù)越_______,磁性越強(qiáng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是探究“物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)?”的實(shí)驗(yàn)示意圖。
①該實(shí)驗(yàn)要探究的是物體動(dòng)能的大小與物體質(zhì)量與_________的關(guān)系。
②該實(shí)驗(yàn)物體的動(dòng)能是指物體____(選填“A”或“B”)。
③該實(shí)驗(yàn)物體動(dòng)能的大小是通過(guò)____________來(lái)反映的。
④該實(shí)驗(yàn)物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B碰撞時(shí)___________(選填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”)的速度,它是通過(guò)_______(選填“高度”或“質(zhì)量”)來(lái)改變的。
⑤實(shí)驗(yàn)中多次讓物體從斜面同一高度上靜止?jié)L下時(shí),應(yīng)改變________(選填“物體A”或“物體B”)的質(zhì)量,這是為了研究物體動(dòng)能與物體質(zhì)量的關(guān)系。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】夏天的清晨,草地或樹木上露珠下面的葉脈看起來(lái)比較大,這是露珠產(chǎn)生________鏡功能的結(jié)果,形成了_______.(選填“實(shí)像”或“虛像”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽油機(jī)一個(gè)工作循環(huán)的四個(gè)沖程按順序依次是:吸氣沖程、________沖程、做功沖程、排氣沖程,汽油機(jī)是汽車的“心臟”,氣缸外面有“水套”,汽車行駛時(shí)水的溫度會(huì)升高,水的內(nèi)能會(huì)增大,這是通過(guò)________的方式改變水的內(nèi)能.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】顯微鏡鏡筒的兩端各有一組透鏡,每組透鏡的作用相當(dāng)于一個(gè)_______透鏡,人眼通過(guò)顯微鏡觀察微小物體時(shí),看到的是放大的__________(填“虛”或“實(shí)”)像。其中物鏡相當(dāng)于一個(gè)________的鏡頭(填“投影儀”或“照相機(jī)”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列事例中,增大摩擦的措施是( )
A. 為了容易推動(dòng)很重的木箱,在木箱下面墊上幾根圓木 B. 在汽車輪胎上做成有凹凸不平的花紋
C. 在機(jī)器的傳動(dòng)部分安裝滾動(dòng)軸承 D. 在衣服的拉鏈上涂些蠟
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