A. | 自由電荷的移動形成了電流 | |
B. | 規(guī)定自由電子定向移動的方向為電流方向 | |
C. | 電壓的作用是使自由電荷定向移動形成電流 | |
D. | 電阻是導(dǎo)體對電流的阻礙作用.沒有電流通過導(dǎo)體時,導(dǎo)體的電阻為零 |
分析 A、根據(jù)電流形成的原因來分析即可;
B、根據(jù)電流方向的規(guī)定來分析即可;
C、根據(jù)電壓是形成電流的原因來分析即可;
D、根據(jù)電阻是導(dǎo)體本身的屬性,與電流、電壓的大小無關(guān)
解答 解:A、電荷的定向移動會形成了電流,故A錯誤.
B、規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流方向,故B錯誤.
C、電壓的作用是產(chǎn)生電流,即電壓的作用是使自由電荷定向移動形成電流,故C正確.
D、電阻是導(dǎo)體本身的屬性,與電流、電壓的大小無關(guān),即使沒有電流,電阻也不是0,故D錯誤.
故選C.
點評 本題綜合考查了電流的形成、方向的規(guī)定,電壓的作用以及電阻的影響因素.考查的面比較全,但是都比較基礎(chǔ).
科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
器材 | 平面鏡、可以對折的白紙板、激光筆、量角器 | ||||||||||||
步驟 | 1.把一個平面鏡放在水平桌面上,再把可對折的白紙板ENF豎直地立在平面鏡上,紙板上的直線ON垂直于鏡面 2.一束光貼著紙板沿某角度射到O點,在紙板上描出入射光EO和反射光OF的徑跡; 3.改變光束的入射角度,重復(fù)步驟2的實驗并用量角器測出入射角和反射角;將NOF向前或后折,發(fā)現(xiàn)在紙板上不能(填“能”或“不能”)觀察到反射光線. 4.分析歸納,得出結(jié)論. | ||||||||||||
表格 |
能反映反射角和入射角關(guān)系的是圖線b | ||||||||||||
結(jié)論方法 | (1)由實驗表格中記錄的數(shù)據(jù),可以得到的結(jié)論是,在光的反射中,反射角等于入射角; (2)由步驟3觀察到的現(xiàn)象得到的結(jié)論是,反射光線、入射光線、和法線在內(nèi),這里運用的物理研究方法是反證法 |
器材 | 鐵架臺、石棉網(wǎng)、水、燒杯、酒精燈、溫度計、秒表 | |||||||||||||||||||
數(shù)據(jù)表格 |
| 圖象 | ||||||||||||||||||
結(jié)論 | (1)實驗中,水的沸點是99℃,說明當(dāng)時的氣壓 低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓; (2)水沸騰時繼續(xù)吸熱,溫度不變(畫出水沸騰圖象) | |||||||||||||||||||
方法 | 實驗中通過加熱時間 來反映水吸熱的多少,這里運用的科學(xué)方法是轉(zhuǎn)換法 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 觀眾用“相同的時間比路程”的方法比較運動的快慢 | |
B. | 終點裁判用“相同路程比時間”的方法比較運動的快慢 | |
C. | 物理學(xué)上用物體通過路程與所用時間的比來比較運動的快慢 | |
D. | 物理學(xué)上用物體所用時間與通過路程的比來比較運動的快慢 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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