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【題目】如圖所示是某同學在運動場上看到的一些場景。他運用學過的物理知識進行分析，下列分析正確的是（ ）

A．甲圖中踢出去的足球在草地上滾動時慢慢停下來，是因為足球沒有受到力的作用

B．乙圖中運動員穿軟橡膠底運動鞋跑步，是為了減小地面對人的摩擦力

C．丙圖中投出去的籃球在空中繼續(xù)飛行，是因為籃球具有慣性

D．丁圖中運動員正在跳高，當他騰躍到最高點時，機械能最大，處于平衡狀態(tài)

【答案】C

【解析】

試題分析：A．甲圖中踢出去的足球在草地上滾動時慢慢停下來，是因為足球受到摩擦力的作用

B．乙圖中運動員穿軟橡膠底運動鞋跑步，是為了增大與地面的粗糙程度，增大地面對人的摩擦力

C．丙圖中投出去的籃球在空中繼續(xù)飛行，是因為籃球具有慣性（慣性是物體保持原有狀態(tài)不變的性質）

D．丁圖中運動員正在跳高，當他騰躍到最高點時，重力勢能最大，受到重力的作用，處于非平衡狀態(tài)

故選C

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理學中用振幅來描述物體的振動幅度，物體的振幅越大，產生聲音的 就越大。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（8分）某小組同學用圖甲的電路圖探究歐姆定律，實驗中他們所用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、20Ω，電源電壓為3V不變。

（1）如圖甲所示，是小華所連接的不完整實驗電路，請你用筆畫線代替導線，將缺少的導線連接好成完整電路。

（2）小華將電路接好后，閉合開關，發(fā)現電壓表與電流表的示數太大。接下來應進行的操作是（ ）(填寫字母代號)。

A．更換電池或電阻

B．檢查電路是否短路

C．斷開開關，移動滑動變阻器滑片至最大值位置

（3）在探究“導體中的電流跟電阻的關系”時，小華將5Ω的電阻接入電路，電壓表如圖14乙所示。后把定值電阻由5Ω換成10Ω，閉合開關后，下一步的操作是：將變阻器的滑片P向 （填“左”或“右”）移動直至電壓表示數為 V。 若要完成整個實驗，選擇的滑動變阻器的最大阻值至少為 Ω.

（4）上述探究結束后，該組同學選擇原來的電源和兩只燈泡L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”，設計的電路如圖丙所示，探究“電功率跟電流、電壓的關系”。

①此實驗設計是為了探究電功率與電壓的關系，通過 判斷燈電功率的大小。

②為了探究電功率與電流的關系，小明認為，利用圖丙電路只要通過移動滑動變阻器，改變電流觀察燈L1或L2 亮度的變化，即可得出結論。則小明同學的方案 （選填“合理”或“不合理”），理由： 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，2015年3月31日，無需一滴燃料的世界最大太陽能飛機“陽光動力”2號降落在重慶江北國際機場，并于當天在重慶巴蜀中學開啟中國首個地面科普活動�！瓣柟鈩恿Α�2號機翼呈流線型，翼展長達72米，上面安裝有17248塊超薄、高效太陽能電池板，它們能在白天吸收能量。此外，飛機上還載有633塊超輕薄的鋰電池，白天，飛機“汲取”太陽能并儲存足夠多的能量，到了晚上，依靠儲存在電池里的多余電能持續(xù)飛行。雖然“陽光動力”2號體積龐大，堪比波音747客機，但由于機身和機翼均采用極輕的碳纖維材料，其總重僅為2.3噸，與一輛家用汽車相當，其最大飛行高度可達8500m，最高時速為140km/h。請參照示例寫出一個“陽光動力”2號所涉及的物理信息和對應的物理知識（不得與示例重復）。

例：物理信息：“陽光動力”2號降落在江北國際機場

物理知識：降落過程中機械能減小

作答：物理信息：____________________________________

物理知識：____________________________________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，這是科技創(chuàng)新小組的同學們自己發(fā)明的電子握力器的內部結構。電源電壓不變，滑動變阻器b端固定在絕緣底座上，手柄A與變阻器滑片固定在一起，同步運動，握力為零時，滑片處于a端。L是一個電阻不變的指示燈，力量計由一個電流表改裝而成。使用時，先閉合開關S，再用手握住手柄，柄向下運動壓縮彈簧，握力就顯示在力量計表盤上。有關此握力計下列的說法中不正確的是（ ）

A. 改裝成的力量計的零刻度線不是原電流表的零刻度線

B. 握力越大電路總電阻越大，總電流越小，電路總功率越小

C. 若開關S閉合后，兩電表示數都為零，則指示燈開路

D. 握力越小，彈簧長度越長，燈泡越暗，力量計的示數越小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下研究方法與研究通過乒乓球跳動的高度反映出振幅的大小的方法相同的是（ ）

A．研究光時將它分成可見光和不可見光

B．研究光的直線傳播時引入光線

C．研究影響聲音響度與振幅的關系時采用控制鋼尺長度不變來控制音調

D．通過溫度計內液體熱脹冷縮程度來判斷溫度高低

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）在探究固體熔化規(guī)律時，小琴記錄的實驗數據如表一所示。請根據表中的實驗數據解答下列問題。

表一：

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

海波的溫度/℃

40

42

44

46

48

48

48

48

48

48

50

53

56

石蠟的溫度/℃

40

41

42

44

46

47

48

49

51

52

54

56

59

①在海波和石蠟這兩種物質中，屬于非晶體的是 ；

②當海波的溫度為42℃時，它處于 態(tài)（選填“固”、“液”或“固液共存”）；

③在海波和石蠟的熔化過程中，如果停止加熱，海波和石蠟停止熔化；重新加熱后，海波和石蠟又繼續(xù)熔化，這說明固體熔化時需要__________。（選填“吸熱”或“放熱”）

（2）小明為了探究“電磁鐵的磁性強弱與哪些因素有關”，做了如圖14所示的幾次實驗：

①通過觀察圖甲中A與B兩個電磁鐵可知：當通過線圈的電流大小相同、有相同鐵芯時，電磁鐵線圈的匝數越多，它的磁性就越_______（選填“強”或“弱”）；

②通過觀察圖甲中B與C兩個電磁鐵可知：當通過線圈的電流相同、線圈的匝數相同時，__________（選填“有”或“無”）鐵芯的電磁鐵的磁性強；

③通過觀察圖乙與圖丙可知：當線圈的匝數相同、有相同的鐵芯時，電磁鐵的電流越_______（選填“大”或“小”），它的磁性就越強。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖所示是小華利用合金塊、水等器材來探究浮力的實驗情景．設計甲、乙、丙所示實驗的目的是為了探究浮力的大小與 的關系．合金塊浸沒在水中時所受浮力為 N，合金塊的體積為 m3，其密度為 kg/m3．(g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

A. 霧說：我是水汽化而來 B. 露說：我是水蒸氣液化而來

C. 霜說：我是水凝固而來 D. 雪說：我是水升華而來

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