【題目】如圖所示，若甲、乙兩表為電壓表，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，兩個(gè)電壓表的示數(shù)之比為U甲：U乙＝5：2，則電阻R1：R2＝_____。將甲、乙兩表改為電流表，且把S斷開(kāi)，則兩個(gè)電流表的示數(shù)之比I甲：I乙＝_____。

【答案】3:2 3:5

【解析】

若甲、乙兩表為電壓表，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，兩電阻串聯(lián)在電路中，甲表測(cè)電源的電壓，乙表測(cè)R2兩端的電壓，因串聯(lián)電路的總電壓等于各分電壓之和，且U甲：U乙＝5：2，所以兩電阻兩端的電壓之比： ，因串聯(lián)電路中各處的電流相等，所以由可得，兩電阻的阻值之比：；

將甲、乙兩表改為電流表，且把S斷開(kāi)，兩電阻并聯(lián)在電路中，甲表測(cè)通過(guò)R2的電流，乙表測(cè)干路的電流，因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，由可得，兩支路的電流之比：，因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以兩電流表的示數(shù)之比：.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“童話云和”盛產(chǎn)木制玩具，是著名的木玩之城．小科同學(xué)從某玩具廠得到三塊相同的積木，利用該積木和簡(jiǎn)單的器材在家里進(jìn)行了“科學(xué)小實(shí)驗(yàn)”．請(qǐng)分析回答：

（1）稱得一塊積木的質(zhì)量為144克，測(cè)得該積木的長(zhǎng)10厘米、寬6厘米、高4厘米，則積木的密度為_____克/厘米3；

（2）當(dāng)將積木搭成如圖三種方式時(shí)，積木對(duì)水平地面的壓強(qiáng)大小關(guān)系為____________（用p甲、p乙、p丙表示）；

（3）把一塊積木放入水中，則它在水中漂浮時(shí)浸入水中體積為_______cm3；若要使積木的上表面恰好浸沒(méi)，則在積木上至少要施加多大的力______？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，電源電壓不變，閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片從中點(diǎn)向右移動(dòng)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）

A. 電壓表V示數(shù)變小，電流表A1示數(shù)不變

B. 電壓表V的示數(shù)與電流表A2示數(shù)之比變大

C. 整個(gè)電路消耗的電功率變小

D. 滑動(dòng)變阻器消耗的電功率先變大后變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）將天平放在水平臺(tái)上，把游碼放在_____處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向_____（選填“左”或“右”）調(diào)。

（2）在燒杯中倒入適量的醬油，用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為106g；再將燒杯中的一部分醬油倒入量筒中，測(cè)出燒杯和剩余醬油的總質(zhì)量如圖甲所示，量筒中醬油的體積如圖乙所示；則量筒中醬油的質(zhì)量為_____g，醬油的密度為_____kg/m3。

（3）小華不小心將量筒打碎了，老師說(shuō)只用天平也能測(cè)量出醬油的密度。于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。

①調(diào)好天平，用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0。

②將一個(gè)燒杯裝滿水，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1。

③用另一個(gè)燒杯裝滿醬油，用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2。

④則醬油的密度表達(dá)式ρ＝_____。（已知水的密度為ρ水）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在生活中，我們有時(shí)會(huì)遇到以下幾種情況，在下述情況中可能引起家庭電路中空氣開(kāi)關(guān)跳閘的是（　　）

（1）電路中增加大功率的用電器；

（2）插座中的兩個(gè)線頭相碰；

（3）開(kāi)關(guān)中的兩個(gè)線頭相碰；

（4）戶外輸電線絕緣皮破損。

A. （1）和（2） B. （2）和（3） C. （1）和（3） D. （2）和（4）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1所示，是一則公益廣告，濃濃的孝心透著社會(huì)主義核心價(jià)值觀．小姬的爺爺網(wǎng)購(gòu)了一臺(tái)電熱足浴器，其銘牌的部分參數(shù)如圖2所示，電熱足浴器某次正常工作時(shí)控制面板顯示如圖3所示，求：

（1）此時(shí)足浴器的工作電流．（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）

（2）足浴器裝入最大容量初溫為22°的水，當(dāng)水溫達(dá)到控制面板上顯示的溫度時(shí)水所吸收的熱量．

（3）上述加熱過(guò)程耗時(shí)16min，該足浴器的熱電效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，不計(jì)繩子、滑輪的重力及它們之間的摩擦，當(dāng)用大小為10N的拉力F拉重50N的物體時(shí)，物體恰好以v=2m/s的速度沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)物體受到水平面的摩擦力為________N，拉力F的功率為________W；將拉力F增大為20N時(shí)，物體受到水平面的摩擦力將________（選填“增大”、“減小”或“保持不變”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小田用如圖所示裝置做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”實(shí)驗(yàn)，在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝入質(zhì)量、初溫都相同的A、B兩種液體，并用相同的電加熱器分別加熱。

（1）要完成該探究實(shí)驗(yàn)，除了圖甲中所示的器材外，還需要的測(cè)量工具有天平和____；

（2）實(shí)驗(yàn)中選擇相同規(guī)格的電加熱器，其目的是____；

（3）小田根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)分別描繪出了A、B兩種液體的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像如圖乙，分析圖乙可知____（填“A”或“B”）的吸熱能力更強(qiáng)。若加熱過(guò)程中無(wú)熱量損失，已知A的比熱容為2.4×103J/（kg℃），則B的比熱容為____J/（kg℃）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，觀光電動(dòng)車的車身質(zhì)量為1t，車內(nèi)裝配25kW的電動(dòng)機(jī)，每個(gè)車輪與地面接觸面積為200cm（共4個(gè)車輪），車上共計(jì)20個(gè)座位。若每個(gè)人的質(zhì)量為50kg，滿載時(shí)該車所受阻力是車和人總重的0.2倍，滿載時(shí)行駛情況如圖乙，求：（g=10N/kg）

（1）該電動(dòng)車在7秒內(nèi)的平均速度為___ m/s（結(jié)果保留兩位小數(shù)）；

（2）該電動(dòng)車滿載靜止時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)_______；

（3）在4s～7s的過(guò)程中，該電動(dòng)車克服阻力所做的功_______；

（4）在4s～7s的過(guò)程中，該電動(dòng)車滿載時(shí)消耗的電能及能量轉(zhuǎn)化效率________。

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