17．正在運(yùn)動(dòng)著的物體，如果受到的一切外力都同時(shí)消失，則它將（　�。�
A．立即停止運(yùn)動(dòng)B．逐漸慢下來(lái)，最后停止運(yùn)動(dòng)
C．可能改變運(yùn)動(dòng)方向D．做勻速直線運(yùn)動(dòng)

分析 牛頓第一定律指物體在不受任何外力的情況下，總保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．也就是說(shuō)當(dāng)物體原來(lái)的狀態(tài)是靜止時(shí)，所受的外力同時(shí)消失，物體仍然保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)；如果物體原來(lái)是運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，當(dāng)外力同時(shí)消失時(shí)，物體將保持原來(lái)的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)．

解答 解：因?yàn)槲矬w在運(yùn)動(dòng)，根據(jù)牛頓第一定律可知，當(dāng)物體所受的一切外力都消失時(shí)，物體將保持原來(lái)的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)牛頓第一定律的掌握情況，注意當(dāng)物體不受外力時(shí)，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)取決于物體原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．小明想知道醬油密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）將天平放在水平臺(tái)上，把游碼放在零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)的右側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向左（左/右）調(diào)．
（2）①用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17g；
②在燒杯中倒入適量醬油，測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示；
③將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示．
根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得燒杯中醬油的質(zhì)量為45g，醬油的密度為1.125×103kg/m3．
（3）小明用這種方法測(cè)出的醬油密度會(huì)偏大（偏大/偏�。疄榱耸箤�(shí)驗(yàn)測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確，小明可以把實(shí)驗(yàn)（2）中的實(shí)驗(yàn)步驟的順序更改為②③①（填實(shí)驗(yàn)序號(hào)）．
（4）小華不小心將量筒打碎了，老師說(shuō)只用天平也能測(cè)量出醬油的密度．于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你補(bǔ)充完整．
①調(diào)好天平，用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0．
②將一個(gè)燒杯裝滿(mǎn)水，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1．
③用另一個(gè)燒杯裝滿(mǎn)醬油，用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2．
④則醬油的密度表達(dá)式ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}{ρ}_{水}$（已知水的密度為ρ水）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量，質(zhì)量是物體的一種屬性，不隨形狀、位置、狀態(tài) 的改變而改變．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

5．為了適應(yīng)生存的環(huán)境，很多動(dòng)物進(jìn)化出了符合一定物理規(guī)律的身體部位，下列從物理學(xué)的角度給出的認(rèn)識(shí)中正確的是（　　）
A．駱駝的腳掌很大，可以減小壓強(qiáng)
B．泥鰍的體表有層黏液，可以增大摩擦
C．啄木鳥(niǎo)有尖硬的喙，可以減小壓強(qiáng)
D．蚯蚓腹部有許多剛毛，可以增大摩擦

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．重力的施力物體是地球，方向豎直向下，摩擦力的方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．在探究滑動(dòng)摩擦力與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，小明準(zhǔn)備了速度可調(diào)節(jié)的水平傳送帶，長(zhǎng)方形小木塊（各表面粗糙程度相同），彈簧測(cè)力計(jì)．如圖所示，傳動(dòng)輪逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)時(shí)，小木塊受到的摩擦力的方向?yàn)橄蜃�，增大傳送帶的速度，小木塊受到的摩擦力不變（選填“變大”、“不變”、“變小”），若要探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力的關(guān)系，則還需要添加器材砝碼．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．如圖所示，某小組同學(xué)以硬紙板為研究對(duì)象，利用彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，該小組同學(xué)是在做“探究二力平衡條件實(shí)驗(yàn)”．按圖甲所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，應(yīng)在硬紙板處于靜止?fàn)顟B(tài)下讀取測(cè)力計(jì)的示數(shù)；按圖乙所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，放開(kāi)硬紙板前，應(yīng)使兩測(cè)力計(jì)的示數(shù)相同，兩細(xì)線對(duì)硬紙板拉力的方向相反．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．調(diào)節(jié)天平時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將右端的平衡螺母向左（左/右）調(diào)，使天平平衡．測(cè)一個(gè)銅塊的質(zhì)量時(shí)，天平右盤(pán)內(nèi)砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則銅的質(zhì)量是83.2g．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

7．“蛟龍?zhí)枴眲?chuàng)造了“中國(guó)深度”--下潛7062m．今年“蛟龍?zhí)枴睂⑦h(yuǎn)赴印度洋探索2700m深處活火山的奧秘．已知：海水密度ρ═1.0×103kg/m3，取g=10N/kg．問(wèn)：
（1）“蛟龍?zhí)枴毕聺摰?700m深度時(shí)受到的海水的壓強(qiáng)是多少？
（2）“蛟龍?zhí)枴钡竭_(dá)海底扔掉部分配重后，排開(kāi)的水所受的重力是5×103N，它受到的浮力是多少？
（3）任務(wù)完成后，起重機(jī)把重2.2×105N的“蛟龍?zhí)枴钡醯侥复�，起重機(jī)滑輪裝置原理如圖乙，在滑輪裝置作用下，“蛟龍?zhí)枴彪x開(kāi)水面后緩慢豎直上升10m后到達(dá)甲板，繩子自由端的拉力為68750N，則滑輪裝置的機(jī)械效率是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案