【題目】在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中

1杠桿的平衡狀態(tài)是指杠桿處于 或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài)實(shí)驗(yàn)前沒掛鉤碼時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿左端上翹,應(yīng)將左端平衡螺母向 旋一些選填“左”,“右”,使杠桿在 位置平衡,實(shí)驗(yàn)中仍調(diào)到此位置平衡目的是

2實(shí)驗(yàn)中,用裝置A的方式懸掛鉤碼,杠桿也能水平平衡杠桿上每格等距,但老師建議同學(xué)不宜采用這種方式,該種方式的不足主要是因?yàn)?/span>

A一個(gè)人無(wú)法獨(dú)立操作

B力臂與杠桿不重合

C力和力臂數(shù)目過多,不易得出結(jié)論

D杠桿受力不平衡

3若用裝置B進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是 N;將彈簧測(cè)力計(jì)沿虛線方向拉,仍然使杠桿在原來的位置平衡,此時(shí)拉力的力臂將 ,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將 均選填“變大”、“變小”或“不變”).

【答案】1靜止 水平 便于測(cè)量力臂 2C 318 變小 變大

【解析】

試題分析:1杠桿處于靜止或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài)叫做平衡狀態(tài)。探究杠桿平衡條件實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)調(diào)整杠桿在水平位置平衡。杠桿左端上翹,說明杠桿左端重力與力臂乘積偏小,應(yīng)將平衡螺母向左旋一些。實(shí)驗(yàn)中仍調(diào)到水平位置平衡的目的是便于從杠桿上直接讀取力臂。2裝置A中,杠桿左端受到四個(gè)力的作用,對(duì)應(yīng)有四個(gè)力臂,故力和力臂數(shù)目過多,不易得出結(jié)論,C選項(xiàng)符合題意。3圖中彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為02N,示數(shù)為18N;將彈簧測(cè)力計(jì)沿虛線方向拉,此時(shí)拉力的力臂減小,要保持拉力與力臂的乘積不變,就必須增大拉力,才能使杠桿繼續(xù)保持平衡,即此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變大。答案:1靜止 水平 便于測(cè)量力臂 2C 318 變小 變大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】高速列車經(jīng)過時(shí),如果人離鐵道太近很可能被吸進(jìn)鐵道,應(yīng)特別注意安全,從物理學(xué)的角度看,這是因?yàn)?/span>

A. 車與人之間的空氣流速減小,壓強(qiáng)增大 B. 車與人之間的空氣流速減小,壓強(qiáng)減小

C. 車與人之間的空氣流速加大,壓強(qiáng)增大 D. 車與人之間的空氣流速加大,壓強(qiáng)減小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在四沖程汽油機(jī)的工作循環(huán)中,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的沖程是______沖程。該汽油機(jī)每分鐘轉(zhuǎn)1200轉(zhuǎn),則每秒對(duì)外做______次功。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,滾擺在豎直平面內(nèi)上下往復(fù)運(yùn)動(dòng)

1滾擺運(yùn)動(dòng)到 點(diǎn)時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)的最快,滾擺從最低點(diǎn)到最高點(diǎn)的過程中, 能轉(zhuǎn)化為

2滾擺在上下往復(fù)運(yùn)動(dòng)的過程中,可以看到滾擺上升的高度逐漸 選填“增大”、“減小”或“不變”,說明滾擺具有的 在逐漸減少

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】.電冰箱使用的是三腳插頭,當(dāng)其工作時(shí),如果接地線斷了,則下列判斷正確的是( )

A. 電冰箱消耗的電能會(huì)增加 B. 電冰箱不能工作

C. 電冰箱的使用壽命會(huì)縮垣 D. 人接觸電冰箱的外殼時(shí)有可能發(fā)生觸電事故

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“PZ220 40”的燈泡接在220伏的電路上工作 小時(shí)消耗1度電,改接在110伏的電路時(shí),功率為 瓦,額定功率為 瓦。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】聲吶是利用水中聲波對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行探測(cè)、定位和通信的電子設(shè)備,是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置.聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波的頻率大多在10kHz﹣30kHz之間,由于這種聲波的頻率較高,可以形成較強(qiáng)指向性.聲波在水中傳播時(shí),如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo),就會(huì)被反射回來,反射回來的聲波被聲吶接收,根據(jù)聲信號(hào)往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離.
聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動(dòng)的,反射回來的聲波(下稱“回聲”) 的音調(diào)就會(huì)有所變化,它的變化規(guī)律是:如果回聲的音調(diào)變高,說明目標(biāo)正向聲吶靠攏;如果回聲的音調(diào)變低,說明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶.
(1)在月球上能否用聲吶技術(shù)來測(cè)量物體間的距離?為什么?
(2)如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號(hào)在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來的信號(hào),且信號(hào)頻率不變,則潛艇B與潛艇A的距離s1是多少(設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s)
(3)停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B,突然接到潛艇B反射回來的聲波頻率是變低的,且測(cè)出潛艇B的速度是20m/s,方向始終在潛艇A、B的連線上,經(jīng)一分鐘后潛艇B與潛艇A的距離s2為多少.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】近年來,我縣周邊城鎮(zhèn)的道路相繼改建成一、二級(jí)公路,大大促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展,給人們出行帶來了方便.遺憾的是在某些岔路口,人車相撞的交通事故有所增加.有人猜想事故的出現(xiàn)與行人橫過公路時(shí)的錯(cuò)誤判斷有關(guān).
(1)如圖所示,某同學(xué)準(zhǔn)備橫過公路時(shí),正好有一輛汽車從距岔路口100m處以72km/h的速度駛過來,問:汽車駛到岔路口需要的時(shí)間是多少?

(2)如果公路寬12m.問該同學(xué)以1.2m/s的正常步行速度能否在汽車到達(dá)岔路口前完全通過公路?
(3)為了減少在岔路口發(fā)生人車相撞事故,請(qǐng)你分別向交警部門(或公路建設(shè)部門)、汽車司機(jī)和過路的行人三方各提一項(xiàng)合理的建議.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用同一把刻度尺測(cè)量小球的直徑,記錄的數(shù)據(jù)分別為:2.41cm、2.43cm、2.40cm、2.42cm,這個(gè)球的直徑是 . 現(xiàn)有甲、乙兩球做勻速直線運(yùn)動(dòng),若甲球與乙球運(yùn)動(dòng)的路程之比為2:1,時(shí)間之比為3:2,則甲球與乙球的速度之比為

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案