20.小華同學(xué)在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,在彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛一底面積是100cm2的圓柱體物塊,燒杯中水面深度8cm,當(dāng)圓柱體物塊下表面與水面剛好相平時(shí),開(kāi)始緩慢下降,直到與燒杯底剛好接觸為止,如圖甲所示:

(1)由圖可知,圓柱體物塊受到的重力G=6N;圓柱體物塊浸沒(méi)在水中時(shí)所受浮力F=5N.
(2)由a、b、c、d圖可得出結(jié)論是:浸在同種液體中的物體所受浮力大小與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān).
(3)探究圓柱體浸入水中所受浮力與深度是否有關(guān)?應(yīng)選CD兩圖進(jìn)行探究.結(jié)論是浸入水中物體所受浮力與深度無(wú)關(guān).
(4)小華完成圖甲所示的實(shí)驗(yàn)后,把水換成另一種液體重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),當(dāng)浸沒(méi)在該液體中時(shí),圓柱體受到的浮力是4N,綜合分析上述實(shí)驗(yàn)可知,圓柱體的體積是500cm3;所用的另一種液體的密度是0.8×103kg/m3;并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖乙中繪制出彈簧測(cè)力計(jì)拉力F隨物體下降高度h變化的圖象.

分析 (1)根據(jù)圖a得出物體的重力大小;
由圖c及a根據(jù)F浮=G-F得出所受浮力的大;
(2)比較a、b、c、d圖的不同點(diǎn),得出浮力大小與物體排開(kāi)液體體積的關(guān)系;
(3)根據(jù)浮力大小與排開(kāi)液體體積的關(guān)系得出結(jié)論;
(4)根據(jù)物體在兩種液體中排開(kāi)液體的體積不變得出液體的密度.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出圖象.

解答 解:(1)由a知,G=6N;
由c知,圓柱體浸沒(méi)在水中后所受浮力F=G-F=6N-1N=5N;
(2)由a、b、c、d圖,液體的密度相同,排開(kāi)液體的體積不同,測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同,可知浸在同一種液體中的物體受到浮力的大小跟物體浸入液體的體積(物體排開(kāi)液體的體積)有關(guān);
(3)c、d兩圖,圓柱體完全浸沒(méi),下沉過(guò)程中,測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變,即所受浮力不變,由此可知,浸入水中物體所受浮力與深度無(wú)關(guān);
(4)已知F′=4N;
由實(shí)驗(yàn)知,浸在液體里的物體受到的浮力大小還根據(jù)液體的密度有關(guān);
由FgV得,V=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{液}g}$,
則$\frac{5N}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=$\frac{4N}{{ρ}_{液}×10N/kg}$,
解得:ρ=0.8×103kg/m3
則V=V=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{液}g}$=$\frac{4N}{0.8×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=5×10-4m3=500cm3,
由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,彈簧測(cè)力計(jì)拉力F隨物體下降高度h變化的圖象如下圖所示:

故答案為:(1)6;5;(2)與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān); 
(3)CD;浸入水中物體所受浮力與深度無(wú)關(guān);(4)500;0.8×103;見(jiàn)上圖.

點(diǎn)評(píng) 此題是探究影響浮力大小的因素實(shí)驗(yàn),考查了學(xué)生分析圖象和數(shù)據(jù)的能力,注意分析問(wèn)題過(guò)程中控制變量法的應(yīng)用,同時(shí)要熟練掌握密度公式及阿基米德原理公式,做到靈活應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下面有關(guān)家庭電路用電安全的做法錯(cuò)誤的是( 。
A.避免同時(shí)使用過(guò)多的大功率用電器
B.用鐵絲替代保險(xiǎn)絲以節(jié)省成本
C.空氣開(kāi)關(guān)跳閘后先檢查電路,確定電路沒(méi)有問(wèn)題再?gòu)?fù)位
D.購(gòu)買(mǎi)金屬外殼的電器盡量選用三插頭的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.小華用電壓表和電流表測(cè)量小燈泡的電功率.她用電源兩端電壓恒為3V 的電池組,額定電壓為2.5V的小燈泡等元件連成圖所示的電路.實(shí)驗(yàn)中,小華調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí),小燈泡能夠發(fā)光但亮度比教暗.請(qǐng)結(jié)合電路圖分析:小燈泡出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是燈泡兩端的電壓低.若調(diào)整電路,使小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流為0.3A,則該小燈泡的額定功率為0.75W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.如圖所示,斜面高為1m,長(zhǎng)為3m,工人用沿斜面方向的推力將重為800N的箱子推到車(chē)上,若在此過(guò)程中克服摩擦力做的功為600J,則工人做的有用功是800J,機(jī)械效率是57.1%,工人的推力大小為466.7N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.隨著人民生活水平的提高,轎車(chē)已逐漸進(jìn)入百姓家庭,如圖是小華家購(gòu)買(mǎi)的一輛小轎車(chē),他發(fā)現(xiàn)轎車(chē)的外形類(lèi)似于飛機(jī)的機(jī)翼.則轎車(chē)在快速行駛過(guò)程中,轎車(chē)上方空氣的流速大于轎車(chē)下方空氣的流速,因而轎車(chē)對(duì)地面的壓力小于轎車(chē)的重力.(選填“大于”、“小于”或“等于”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.浮力在生活中有很多應(yīng)用,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.密度計(jì)在不同液體中總是處于漂浮狀態(tài),所以將其插入待測(cè)液體中,待靜止后密度計(jì)露出液面越多,待測(cè)液體密度越小
B.輪船的排水量越大,表明輪船滿(mǎn)載時(shí)貨物和船自身質(zhì)量之和越大
C.潛水艇通過(guò)改變自身的重力以達(dá)到上浮和下潛的目的
D.氣球和飛艇充入密度小于空氣的氣體則可以飄在空中

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.以下是選擇題,(1)為多選,(2)(3)為單選
(1)在“用電流表、電壓表小燈泡測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器能起到的作用是ACD.
A.改變電路中的電流
B.改變被測(cè)電阻的阻值
C.改變被測(cè)電阻兩端的電壓
D.保護(hù)電路
(2)某同學(xué)在做“用伏安法測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn)時(shí),誤將電流表和電壓表位置調(diào)換了位置,閉合開(kāi)關(guān)S后,下列現(xiàn)象中會(huì)發(fā)生的是D.
A.電壓表燒壞
B.電流表燒壞
C.小燈泡燒壞
D.小燈泡不亮
(3)進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)時(shí),正確的操作是獲取實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的前提.在“用電壓表和電流表測(cè)小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中,下列操作中有問(wèn)題的是D.
A.連接電路的過(guò)程中,開(kāi)關(guān)應(yīng)處于斷開(kāi)狀態(tài)
B.閉合開(kāi)關(guān)前,變阻器阻值調(diào)到最大處
C.電流表要與待測(cè)電阻串聯(lián),電壓表要與待測(cè)電阻并聯(lián)
D.試觸時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表指針?lè)聪蚱D(zhuǎn),電壓表正常,只需斷開(kāi)電路,將電池正、負(fù)極對(duì)調(diào).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.某小組同學(xué)用圖甲的電路圖探究歐姆定律,實(shí)驗(yàn)中他們所用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、15Ω,電源電壓為4.5V不變.

(1)在探究“導(dǎo)體中的電流跟兩端電壓的關(guān)系”時(shí),選用了某一定值電阻,連接電路閉合開(kāi)關(guān)后,移動(dòng)變阻器的滑片P,當(dāng)電流表的示數(shù)是0.28A時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙所示,這時(shí)定值電阻兩端的電壓是2.8V.
(2)在探究“導(dǎo)體中的電流跟電阻的關(guān)系”時(shí),控制定值電阻兩端電壓3V不變,選用的電阻是5Ω、10Ω、15Ω.把定值電阻由5Ω換成10Ω,閉合開(kāi)關(guān)后,下一步的操作是:將變阻器的滑片P向右(填“左”或“右”)移動(dòng),目的是使電阻兩端的電壓保持不變. 若要完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),選擇的滑動(dòng)變阻器的最大阻值至少為7.5Ω.
(3)上述探究結(jié)束后,該組同學(xué)選擇原來(lái)的電源和兩只燈泡L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”,設(shè)計(jì)的電路如圖丙所示,探究“電功率跟電流、電壓的關(guān)系”.
①此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是為了探究電功率與電壓的關(guān)系,通過(guò)燈的亮度判斷來(lái)電功率的大。
②為了探究電功率與電流的關(guān)系,小明認(rèn)為,利用圖丙電路只要通過(guò)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器,改變電流觀察燈L1或L2亮度的變化,即可得出結(jié)論.你認(rèn)為小明做法不合理(選填“合理”或“不合理”),理由是沒(méi)有保證燈泡的電壓不變.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.根據(jù)下面實(shí)物圖的連接.請(qǐng)畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖.

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同步練習(xí)冊(cè)答案