(1)小紅同學(xué)用如圖甲所示的裝置對(duì)冰加熱,根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄分別繪制了冰熔化時(shí)和水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖丙、丁所示.請(qǐng)你回答:

①圖乙中,溫度計(jì)的示數(shù)為_(kāi)_____℃.圖丙中,______段表示冰的熔化過(guò)程.
②比較圖丙中AB段與CD段可以看出:吸收相同熱量時(shí),冰升溫比水升溫快,原因是______;由圖丁可知,水的沸點(diǎn)是______℃,婷婷同學(xué)評(píng)估小紅同學(xué)所畫(huà)的圖象丁時(shí)指出:圖象中的GH段不是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出來(lái)的,請(qǐng)你幫婷婷陳述其中的奧妙:______.
(2)如圖是探究“動(dòng)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選擇質(zhì)量______的鋼球,同時(shí)讓小球從斜面______的高度滾下;(選填“相同”或“不同”).觀察木塊被小球推動(dòng)后______;如果第1次實(shí)驗(yàn)中,木塊運(yùn)動(dòng)到了長(zhǎng)木板的末端之外.在不更換實(shí)驗(yàn)器材的條件下,解決的辦法是:______;若某過(guò)程中,小球在2s內(nèi)對(duì)木塊做了0.2J的功,則小球?qū)δ緣K做功的平均功率為_(kāi)_____W.

【答案】分析:(1)溫度計(jì)是初中物理中的常見(jiàn)測(cè)量工具,使用時(shí)首先要弄清楚它的量程和分度值.
(2)晶體熔化過(guò)程中,不斷吸收熱量,內(nèi)能不斷增大,溫度保持不變.
(3)運(yùn)用公式Q吸=cm△t可以知道,當(dāng)質(zhì)量和吸收的熱量相同時(shí),比熱c和升高的溫度△t成反比.
(4)液體沸騰時(shí)的溫度叫沸點(diǎn).液體沸騰過(guò)程中,不斷吸收熱量,溫度保持不變.
(5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程要采用控制變量法,當(dāng)研究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),要讓鋼球沿斜面的同一高度下落,這樣保證下落速度相同;當(dāng)研究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系時(shí),應(yīng)選擇同一鋼球,這樣可以保證小球的質(zhì)量相同.
(6)為使小球運(yùn)動(dòng)不超過(guò)木板的長(zhǎng)度,在不增加木板長(zhǎng)度的情況下,可以使小球的速度變慢.已知做功W和時(shí)間t,根據(jù)功率公式P=可求出功率.
解答:解:(1)①、此溫度計(jì)的分度值為1℃,根據(jù)圖示的液柱對(duì)應(yīng)的刻度讀出示數(shù)為92℃;冰屬于晶體,在熔化過(guò)程中不斷吸熱,內(nèi)能不斷增大,溫度保持不變.故BC段為熔化過(guò)程.
②根據(jù)公式Q吸=cm△t可以知道,當(dāng)質(zhì)量和吸收的熱量相同時(shí),比熱c和升高的溫度△t成反比.冰的溫度升高的快,是因?yàn)樗谋葻崛荼缺拇螅序v時(shí)的溫度叫沸點(diǎn).從圖中可以看出,水的沸點(diǎn)為98℃.液體沸騰過(guò)程中,不斷吸收熱量,溫度保持不變,不應(yīng)當(dāng)象GH段處于上升狀態(tài).
(2)為了探究物體的動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)該讓不同質(zhì)量的鋼球沿斜面同一高度靜止?jié)L下撞擊水平板上的木塊;
實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察木塊被撞擊后運(yùn)動(dòng)的距離的大小來(lái)間接判斷物體動(dòng)能的大小;在不增加木板長(zhǎng)度的條件下,要使小球的運(yùn)動(dòng)距離不超過(guò)木板的長(zhǎng)度,只有使小球的速度變慢,即使小球下落的高度要降低.
小球做功W=0.2J,時(shí)間t=2S,由功率公式P=可求出功率P===0.1W.
故答案為:(1)①92;BC;②水的比熱容比冰大;98;液體沸騰過(guò)程中雖然吸熱但溫度保持不變.
(2)不同,相同,距離的遠(yuǎn)近,降低小球開(kāi)始下落時(shí)的高度,0.1.
點(diǎn)評(píng):此題考查的知識(shí)點(diǎn)較多:一是溫度計(jì)的讀數(shù);二是晶體熔化過(guò)程中,不斷吸收熱量,內(nèi)能不斷增大,溫度保持不變;三是Q=cm△t的靈活運(yùn)用;四是液體沸騰時(shí)的特點(diǎn)及沸點(diǎn)的影響因素.同時(shí)也考查了影響動(dòng)能大小的因素,和功率公式的應(yīng)用.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2007?岳陽(yáng))小紅同學(xué)用如圖所示電路測(cè)小燈泡的電阻,記錄數(shù)據(jù)如下表
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
電壓U/V 2.0 4.0 6.0
電流I/A 0.15 0.20 0.25
電阻R/Ω 13.3 20.0 24.0
燈泡發(fā)光情況 較暗 正常 較亮
(1)實(shí)驗(yàn)依據(jù)的原理就是歐姆定律的一個(gè)變形公式
R=
U
I
R=
U
I
,這種用電壓表和電流表測(cè)量電阻的方法稱(chēng)為
伏安
伏安
法.
(2)開(kāi)關(guān)閉合前,滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)片應(yīng)移到
端(選填“左”或“右”),這樣做能對(duì)電路起
保護(hù)
保護(hù)
作用,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,滑動(dòng)變阻器的另一個(gè)作用是改變燈泡兩端的電壓值.
(3)由表中的數(shù)據(jù)可知:三次測(cè)得的小燈泡的阻值不相等,你認(rèn)為主要的原因是
燈絲的電阻隨溫度的升高而增大
燈絲的電阻隨溫度的升高而增大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?孝南區(qū)一模)小紅同學(xué)用如圖所示的兩種機(jī)械做了探究“使用機(jī)械是否能省功”的實(shí)驗(yàn),得到下表中的數(shù)據(jù).
次數(shù) 使用機(jī)械 鉤碼重/N 鉤碼上升的距離/m 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N 彈簧測(cè)力計(jì)作用點(diǎn)移動(dòng)距離/m W有用功/J W/J
1 動(dòng)滑輪 1 0.10 0.6 0.20 0.10 0.12
2 動(dòng)滑輪 2 0.20 1.1 0.40 0.40 0.44
3 杠桿 1 0.05 0.4 0.15 0.06
4 杠桿 2 0.10 0.7 0.30 0.20 0.21
(1)第3次實(shí)驗(yàn)中使用杠桿提升鉤碼時(shí)所做的有用功是
0.05
0.05
J,機(jī)械效率是
83.3%
83.3%
 (保留一位小數(shù)).
(2)比較落后2、4次實(shí)驗(yàn),機(jī)械效率大的是
第4次實(shí)驗(yàn)
第4次實(shí)驗(yàn)

(3)分析實(shí)驗(yàn)田1、2的數(shù)據(jù)還可初步得出有關(guān)動(dòng)滑輪機(jī)械效率與鉤碼重量的關(guān)系是:
物體越重,機(jī)械效率越高
物體越重,機(jī)械效率越高

(4)請(qǐng)?jiān)诟軛U機(jī)械中畫(huà)出重物所受重力的示意圖和拉力的力臂.

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(1)小紅同學(xué)用如圖甲所示的裝置對(duì)冰加熱,根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄分別繪制了冰熔化時(shí)和水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖丙、丁所示.請(qǐng)你回答:

①圖乙中,溫度計(jì)的示數(shù)為
92
92
℃.圖丙中,
BC
BC
段表示冰的熔化過(guò)程.
②比較圖丙中AB段與CD段可以看出:吸收相同熱量時(shí),冰升溫比水升溫快,原因是
水的比熱容比冰大
水的比熱容比冰大
;由圖丁可知,水的沸點(diǎn)是
98
98
℃,婷婷同學(xué)評(píng)估小紅同學(xué)所畫(huà)的圖象丁時(shí)指出:圖象中的GH段不是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出來(lái)的,請(qǐng)你幫婷婷陳述其中的奧妙:
液體沸騰時(shí)雖然繼續(xù)吸熱,但溫度保持不變
液體沸騰時(shí)雖然繼續(xù)吸熱,但溫度保持不變

(2)如圖是探究“動(dòng)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選擇質(zhì)量
不同
不同
的鋼球,同時(shí)讓小球從斜面
相同
相同
的高度滾下;(選填“相同”或“不同”).觀察木塊被小球推動(dòng)后
距離的遠(yuǎn)近
距離的遠(yuǎn)近
;如果第1次實(shí)驗(yàn)中,木塊運(yùn)動(dòng)到了長(zhǎng)木板的末端之外.在不更換實(shí)驗(yàn)器材的條件下,解決的辦法是:
降低小球開(kāi)始下落時(shí)的高度
降低小球開(kāi)始下落時(shí)的高度
;若某過(guò)程中,小球在2s內(nèi)對(duì)木塊做了0.2J的功,則小球?qū)δ緣K做功的平均功率為
0.1
0.1
W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

(1)小紅同學(xué)用如圖甲所示的裝置對(duì)冰加熱,根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄分別繪制了冰熔化時(shí)和水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖丙、丁所示.請(qǐng)你回答:

①圖乙中,溫度計(jì)的示數(shù)為_(kāi)_____℃.圖丙中,______段表示冰的熔化過(guò)程.
②比較圖丙中AB段與CD段可以看出:吸收相同熱量時(shí),冰升溫比水升溫快,原因是______;由圖丁可知,水的沸點(diǎn)是______℃,婷婷同學(xué)評(píng)估小紅同學(xué)所畫(huà)的圖象丁時(shí)指出:圖象中的GH段不是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出來(lái)的,請(qǐng)你幫婷婷陳述其中的奧妙:______.
(2)如圖是探究“動(dòng)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選擇質(zhì)量______的鋼球,同時(shí)讓小球從斜面______的高度滾下;(選填“相同”或“不同”).觀察木塊被小球推動(dòng)后______;如果第1次實(shí)驗(yàn)中,木塊運(yùn)動(dòng)到了長(zhǎng)木板的末端之外.在不更換實(shí)驗(yàn)器材的條件下,解決的辦法是:______;若某過(guò)程中,小球在2s內(nèi)對(duì)木塊做了0.2J的功,則小球?qū)δ緣K做功的平均功率為_(kāi)_____W.

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