【題目】物理興趣小組的同學(xué)們想探究通過導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系,實驗用具有:電源、電壓表、電流表、滑動變阻器、規(guī)格不同的定值電阻,開關(guān)和導(dǎo)線等器材各若干供同學(xué)們選擇,實驗用電路如圖a所示;
(1)圖b是某組同學(xué)尚未完成連接的實物電路,請你用筆畫線代替兩根導(dǎo)線完成連接(連接不交叉),要求:滑動變阻器的滑片P向A移動,電壓表示數(shù)變大。
(_____)
(2)正確連好電路閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)較大,電壓表示數(shù)為零,則電路故障原因可能是_____。
A.電壓表的量程選大了
B.電阻R0發(fā)生了短路
C.滑動變阻器發(fā)生了斷路
D.滑動變阻器發(fā)生了短路
(3)他們排除障后繼續(xù)實驗,測得多組數(shù)據(jù)并在圖c中作出I﹣U圖象,根據(jù)圖象得出結(jié)論:在電阻一定的情況下,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓_____。
(4)該同學(xué)為了進(jìn)一步探究電路的性質(zhì),他們選擇了一個電壓可調(diào)的電源進(jìn)行實驗,實驗所用電路如圖d所示,但電壓表位置不詳,電阻R1的阻值為8Ω,用滑動變阻器R2是“10Ω 2A和“5Ω 3A”的規(guī)格中的一個。若某次實驗時兩表到度盤上的指針位置如圖e所示,此時滑動變阻器電路的阻值恰為最大值的一半,請發(fā)揮你的聰明才智,通過計算推測他們實驗時所用滑動變阻器R2的規(guī)格為_____。
【答案】 B 成正比 10Ω 2A
【解析】
(1)探究通過導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系,電壓表測導(dǎo)體的電壓,電流表測導(dǎo)體的電流,滑動變阻器的滑片P向A移動,電壓表示數(shù)變大,電路中的電流變大,電阻變小,故變阻器左下接線柱連入電路中與電阻串聯(lián),如下所示:
(2)A.若電壓表的量程選大了,正常情況下,電壓表示數(shù)也不會為零,不符合題意;
B.電阻R0發(fā)生了短路,電壓表沒有示數(shù),電流表示數(shù)較大,符合題意;
C.若滑動變阻器發(fā)生了斷路,則整個電路斷路,兩表都沒有示數(shù),不符合題意;
D.滑動變阻器發(fā)生了短路,電壓表測電源電壓,電流示數(shù)較大,不符合題意;故選B;
(3)作出的I-U圖象為過原點的直線,根據(jù)圖象得出結(jié)論:在電阻一定的情況下,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比;
(4)由圖e,若電流表和電壓表都使用小量程時,讀出分別為IA=0.2A,UV=2.6V,
由歐姆定律,則R1兩端電壓:U1=IAR1=0.2A×8Ω=1.6V,
滑動變阻器接入電路的阻值恰為最大值的一半,
若使用的是規(guī)格是“5Ω 3A”,則U變=IAR變=0.2A×2.5Ω=0.5V,
若使用的是規(guī)格是“10Ω 2A”,則U變=IAR變=0.2A×5Ω=1V,
所以電壓表不是測R1也不是測R2兩端電壓,
根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點:U=U1+U2,若電壓表測總電壓,則使用“10Ω 2A”恰好符合電壓表示數(shù)為2.6V。
同理:若電流表和電壓表使用大量程,讀出分別為IA=1A,UV=13V,
使用變阻器使用“10Ω 2A”同樣是符合電壓表示數(shù)。
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【題目】在圖所示的電路中,閉合開關(guān)后兩個燈泡正常發(fā)光,則
A. 通過A點的電流大于通過B點的電流
B. 通過A點的電流等于通過C點的電流
C. A、B兩點間的電壓一定小于A、C兩點間的電壓
D. A、B兩點間的電壓一定等于B、C兩點間的電壓
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【題目】如圖甲所示的電路中,為定值電阻,為滑動變阻器其最大阻值為。閉合開關(guān)S后,當(dāng)滑動變阻器的滑片P從b端移至a端的過程中,消耗的電功率隨電阻變化關(guān)系如圖乙所示,根據(jù)圖象信息,則下列判斷正確的是
A. 電路中最小電流為B. 消耗的最大電功率為10W
C. 的阻值是D. 電源電壓為15V
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【題目】如圖所示,是模仿中國科技館展品組裝的實驗裝置。甲、乙兩線圈用導(dǎo)線連接起來,構(gòu)成回路并分別放入兩個“U”磁體產(chǎn)生的磁場中;當(dāng)讓甲線圈在磁場中做切割磁感線運動時,乙線圈也隨之運動。關(guān)于這個現(xiàn)象,下列說法中正確的是
A. 甲線圈運動時產(chǎn)生的現(xiàn)象可用發(fā)電機(jī)的工作原理解釋
B. 乙線圈運動時產(chǎn)生的現(xiàn)象可用發(fā)電機(jī)的工作原理解釋
C. 甲線圈運動過程中是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D. 乙線圈運動過程中是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
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【題目】如圖所示,對于圖片中所描述的物理過程,下列分析中正確的是( )
A. 厚玻璃內(nèi)的空氣被壓縮時,空氣的內(nèi)能減少
B. 瓶子內(nèi)的空氣推動塞子跳起時,空氣的內(nèi)能增大
C. 試管內(nèi)的水蒸氣推動了塞子沖出時,水蒸氣的內(nèi)能減少
D. 汽缸內(nèi)的氣體推動活塞向下運動時,氣體的內(nèi)能增大
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【題目】如圖所示,當(dāng)電源開關(guān)接通后,會發(fā)現(xiàn)小磁針的北極向_______(填“左或“右”)偏轉(zhuǎn),這說明通電螺線管周圍存在_______;同時發(fā)現(xiàn)可移動的A、B兩螺線管相互_______(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)
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【題目】如圖,已知電源電壓為U=6V,R1=10Ω,R2=5Ω,
(1)當(dāng)S1、S2均斷開時,電流表示數(shù)為0.2A,求R2兩端的電壓和R3的阻值。
(2)當(dāng)S1、S2均閉合時,求R1兩端的電壓和電流表的示數(shù)。
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【題目】星期天小天在家里正開著空調(diào)上網(wǎng)查用電方面的資料
(1)測電筆可以測試導(dǎo)線是火線還是零線,如圖所示,持筆方式正確的是_______;
(2)當(dāng)媽媽做飯時把電熱水壺插頭插進(jìn)插座時,空氣開關(guān)立刻“跳閘”,小天分析其原因可能是電熱水壺插頭內(nèi)部__________,也可能是家里電路中用電器總功率_________。
(3)使用三角插頭和三孔插座,目的是將用電器的金屬外殼與___________相連,防止觸電。
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【題目】小珍在“測量小燈泡額定功率”的實驗時,老師只給她提供了如下器材:標(biāo)有“2.5V”的小燈泡、電源(電壓不變)、滑動變阻器、開關(guān)、單刀雙擲開關(guān)、電壓表、阻值為 10Ω的定值電阻 R0、導(dǎo)線若干。她根據(jù)所給定的器材經(jīng)過認(rèn)真思考后,設(shè)計了如圖甲所示的實驗電路。
(1)該實驗的原理是______。
(2)小珍連接好電路,將滑片 P 置于滑動變阻器的最右端后閉合開關(guān)。
(3)閉合開關(guān) S,將 S1 撥到觸點_______(選填“a”或“b”),移動滑片 P,使電壓表的示數(shù)為______V。
(4)在確保整個電路安全情況下,保持滑片 P 位置不變,將開關(guān) S1 撥到另一觸點,此時電壓表的示數(shù)如圖乙所示;通過計算可知小燈泡的額定功率是_______W。
(5)完成探究后,小明用電源、電流表、滑動變阻器、電阻箱( )各 1 個、2 個開關(guān)及若干條導(dǎo)線,對額定電流為 0.1A 的小燈泡的額定功率進(jìn)行了測定.根據(jù)他設(shè)計的電路圖,寫出實驗步驟及測定額定功率的表達(dá)式。
實驗步驟:
①根據(jù)如圖丙所示的電路圖連接實物電路;
②____________;
③____________。表達(dá)式:P 額 =________。
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