【題目】如圖所示是物理興趣小組同學(xué)設(shè)計的太陽能路燈。它能實現(xiàn)白天光線強(qiáng)時,太陽能電池板為蓄電池充電,夜晚光線弱時,蓄電池為電燈供電的作用。電路中的R為光敏電阻,其電阻大小與光照強(qiáng)度關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是

A. 白天蓄電池相當(dāng)于電源

B. 甲是太陽能電池板,乙是路燈

C. 電磁鐵上端為N極,下端為S極

D. 光線較強(qiáng)時,電磁鐵磁性較大

【答案】D

【解析】白天光線強(qiáng)時,太陽能電池板為蓄電池充電,白天蓄電池相當(dāng)于用電器,A錯誤。

根據(jù)太陽能路燈的原理,電路中的R為光敏電阻,其電阻大小與光照強(qiáng)度關(guān)系如圖所示,光照強(qiáng)度越強(qiáng)其阻值越小,控制電路中電流變大電磁鐵磁性增強(qiáng),吸引銜鐵動觸點與下方靜觸點連通,乙正常工作所以乙是太陽能電池板,甲是路燈,故B錯誤

由安培定則,用握手握住螺線管,讓彎曲的四指指向電流的方向,則大拇指指向電磁鐵的N極,因此電磁鐵上端為S極,下端為N極,故C錯誤。

光線較強(qiáng)時,光敏電阻R阻值變小,電路中電流變大,電磁鐵磁性增強(qiáng),故D正確為答案。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)聲的說法,正確的是(

A. 老師講課的聲音是由聲帶的振動產(chǎn)生的

B. 學(xué)校附近禁止鳴笛是在傳播過程中減弱噪聲

C. 聞其聲,知其人是根據(jù)聲音的音調(diào)判斷的

D. 醫(yī)生通過聽診器給病人診病是利用聲波傳遞能量

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小李同學(xué)用天平和量筒測量鵝卵石的密度.

(1)如圖甲所示,小李在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡過程中的操作錯誤是_________________

(2)小李糾正錯誤后,重新調(diào)節(jié)天平平衡并測量鵝卵石的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時右盤砝碼和游碼如圖乙所示,鵝卵石的密度為______________g/cm3

(3)若鵝卵石磨損后,它的密度將______________(選填“變大”、“變小”或“不變”).

(4)若小李在圖丙中讀數(shù)正確,在圖丁中讀數(shù)時視線仰視,所測得鵝卵石的密度將______________(選填“偏大”、“偏小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“風(fēng)在吼,馬在叫,黃河在咆哮!憋L(fēng)的吼聲、馬的叫聲、黃河的咆哮聲分別是由_______、______________振動產(chǎn)生的。(均填“氣體”“液體”或“固體”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小因素”的實驗中,小組同學(xué)進(jìn)行了如圖的甲、乙、丙、丁四次實驗,請回答以下相關(guān)問題:

(1)如圖甲,用手按壓強(qiáng)計的橡皮膜,U型管兩端液面出現(xiàn)高度差;將橡皮膜放入酒精中,U型管兩端液面也出現(xiàn)高度差,這說明液體內(nèi)部存在__________;

(2)比較乙、丙實驗可知,液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的_________有關(guān);

(3)比較_________兩次實驗可知,液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】王亮把耳朵貼在長鐵管的一端,小芳在另一端擊打鐵管,王亮先后聽到兩個響聲,先聽到的是由傳來的響聲,這說明聲音在中傳播比在中要快.

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【題目】聲速跟介質(zhì)的________和介質(zhì)的________有關(guān)。 15 ℃時空氣中聲速是________m/s。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我國正在研制的新一代“蛟龍?zhí)枴鄙詈L綔y器,目標(biāo)探測深度11 000 m,該深海探測器的全重為28 t。如果該深海探測器在未來的某一天來到大洋最深處馬里亞納海溝探測,下潛至某一深度處時,處于正上方海面處的科考船用聲吶裝置向“蛟龍?zhí)枴卑l(fā)射聲波,若從發(fā)出至接收到所用時間 12 s,則“蛟龍?zhí)枴钡膶嶋H下潛深度為________m(已知聲音在海水中的傳播速度為1 500 m/s)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”時,劉偉同學(xué)給出下面兩種現(xiàn)象,請根據(jù)現(xiàn)象提出合理的猜想:
(1)輪船從江河航行到大海,在海港加載一定質(zhì)量的貨物后與江河中吃水的深度相同,由此猜想:浮力可能與有關(guān).
(2)從井中提水,盛滿水的桶露出水面越多,提桶的力就越大.由此猜想:浮力可能與有關(guān).
(3)劉偉利用如圖所示的器材做演示實驗并請同學(xué)們仔細(xì)觀察:他用彈簧測力計豎直吊著物塊,然后將其逐漸浸入水中直到完全浸沒,在這一實驗過程中,同學(xué)們會直觀地觀察到兩種變化,這兩種變化是: (a);
(b)
(4)你認(rèn)為利用圖(甲)所示的這套器材還可以用于探究以下哪個問題?(選填字母序號)
A.浮力的大小與物體密度的關(guān)系
B.浮力的大小與物體浸沒在水中深度的關(guān)系
C.浮力的大小與物體形狀的關(guān)系
D.浮力時大小與液體密度的關(guān)系.

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