【題目】如圖,小明與小剛用細棉線連接了兩個紙杯,制成了一個“土電話”.
(1)他們用“土電話”能實現(xiàn)8m間的通話,這表明 ;
(2)如果在用土電話時,另一個同學用手捏住線上的某一部分,則聽的一方就聽不到聲音了,這是由于 .
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【題目】小明的媽媽買了一個標有容積為4.5L的一桶某植物油,小明想辦法測出了油的質量為4.05kg,求:
(1)該植物油的密度為多少?
(2)若用它來裝密度為0.8×103kg/m3酒精,能裝多少千克酒精?
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【題目】如圖所示為一種自制簡易密度計,它是在木棒的一端纏繞一些銅絲做成的。將其分別放入裝有液體密度為ρ1和ρ2的兩個燒杯中,可以判斷ρ1_(大于/等于/小于)ρ2;若該密度計兩次測量中排開液體的質量分別為m1、m2,則m1_(大于/等于/小于)m2。
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【題目】給下列數(shù)字填上適當?shù)膯挝唬?/span>
(1)一枚硬幣的厚度約2________;
(2)一張課桌的高度約80________;
(3)一位中學生的百米跑成績約15________;
(4)物理課本的寬度為1.85 ________。
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【題目】在做測量鹽水密度的實驗中,小芳第一個完成了實驗.請完成下列問題:
(1)她的主要實驗步驟如下:
A.用調好的天平稱量出空燒杯的質量為10g;
B.將燒杯中倒入適量的鹽水,用天平稱出鹽水和燒杯的總質量,天平平衡時,右盤中砝碼的質量及游碼的位置如圖甲所示,則鹽水和燒杯的總質量為__g;
C.將燒杯中的鹽水倒入量筒中,當量筒內液面靜止時,液面位置如圖乙所示,則鹽水的體積為15cm3.
(2)小芳根據(jù)實驗中的測量數(shù)據(jù)得出鹽水的密度ρ=__g/cm3.
(3)小芳同學的實驗會帶來很大誤差,你認為測量結果____(填“偏大”或“偏小”)另一個同學很快想到:不需要增加器材,也不需要增加額外的步驟,只要將小芳同學主要實驗步驟的順序稍加調整,就會大大減小上述誤差.這位同學調整后的主要實驗步驟是___(只填寫實驗步驟前的代號即可).
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【題目】小紅在測量小燈泡電功率的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡正常發(fā)光時的電阻約為10Ω。
(1)請你用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物電路連接完整。要求:當滑動變阻器的滑片向左移動時,連入電路的電阻變大;連線不得交叉_________。
(2)實驗過程中,小紅正確連接電路并檢查無誤后,閉合開關,但她發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,于是立刻舉手要求老師更換燈泡,其實小紅的做法是欠妥的,她正確的做法應該是____________________________。
A.更換小燈泡
B.檢查電路是否斷路
C.移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
(3)小宇同學閉合開關,移動滑片P到某一位置時,電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為_____V,若他想測量小燈泡的額定功率,應將圖甲中滑動變阻器的滑片P向_____(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V。
(4)小宇同學繼續(xù)移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U關系圖象,根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是________W,還可以得出:小燈泡的實際功率隨實際電壓的增大而________(選填“增大”、“減小”或“不變”)。從圖像還可以發(fā)現(xiàn)通過小燈泡的電流與其兩端電壓不成正比,造成這種現(xiàn)象的原因是__________________。
(5)小葉同學按同一電路連接好最后一根導線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光,并很快熄滅,檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確,請你找出她在實驗中兩個操作不當之處是:
①___________________________________________;
②______________________________________。
(6)小芳同學正確連接實驗電路后,開關試觸時,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù).其故障原因可能是:____________。
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【題目】小聰為了探究運動和力之間是否有關系?他做了如圖所示的實驗.讓同一輛小車分別從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下,接著在不同材料的水平表面上繼續(xù)運動,觀察小車在水平面上運動的距離.請你根據(jù)實驗現(xiàn)象,回答下列問題:
(1)水平表面的摩擦力越小,小車運動就越 ;(填“遠”或“近”)
(2)根據(jù)實驗現(xiàn)象進行推理:如果水平表面絕對光滑無摩擦力,軌道足夠長,小車將會 ;
(3)可得結論 .
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