【題目】小張同學探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置如圖所示,其中焦距為15cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處,光屏和蠟燭分別位于凸透鏡兩側(cè)。
(1)小張將蠟燭移至光具座上10cm刻度線處,移動光屏,直到燭焰在光屏上成清晰的像,則該像是 的實像(選填“放大”、“等大”或“縮小”);
(2)小張將蠟燭移至光具座上30cm刻度線處,移動光屏,直到燭焰在光屏上成清晰的像,則該像是 的實像(選填“倒立”或“正立”);
(3)小張再將蠟燭移至光具座上40cm刻度線處,他從透鏡的右側(cè)通過透鏡可以看到燭焰 的像(選填“倒立”或“正立”);
(4)以上(1)、(2)步驟中,小張將蠟燭從光具座上10cm向30cm移動時,若要讓燭焰在光屏上能再次成清晰的像,光屏應 (選填“遠離”或“靠近”)透鏡,此時所成像的大小將 (選填“變大”、“變小”或“不變”)。
【答案】(1)縮小 (2) 倒立 (3) 正立 (4)遠離 變大
【解析】
試題分析:(1)因為凸透鏡的焦距為15cm,當小張將蠟燭移至光具座上10cm刻度線處時,大于二倍焦距,像成在一倍焦距和二倍焦距之間,則在光屏上得到倒立、縮小的實像;
(2)小張將蠟燭移至光具座上30cm刻度線處時,則蠟燭在一倍焦距和二倍焦距之間,像成在二倍焦距之外,成像特點是倒立、放大的實像;
(3)小張再將蠟燭移至光具座上40cm刻度線處時,則蠟燭在一倍焦距之內(nèi),像是虛像,不能成在光屏上,在蠟燭同側(cè),從透鏡的右側(cè)通過透鏡可以看到燭焰正立、放大的虛像;
(4)根據(jù)物近像遠,像變大的規(guī)律,從以上(1)、(2)步驟中,小張將蠟燭從光具座上10cm向30cm移動時,若要讓燭焰在光屏上能再次成清晰的像,光屏應遠離透鏡,此時所成像的大小將變大。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在信豐到贛州的高速公路上,小李坐在快速行駛的轎車上,他看到前方一輛同向行駛的卡車向自己“倒退”而來,這是因為小李以___為參照物,由此現(xiàn)象可推斷___車的速度快。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】寒冷的冬天,房間窗戶的玻璃_________ (填“內(nèi)”或“外”)表面往往結(jié)著一層冰花,這是一種________現(xiàn)象,它要;當戴眼鏡的人從寒冷的室外走進暖和潮濕的房間時,眼鏡的人從寒冷的室外走進暖和潮濕的房間時,眼鏡變得模糊不清,這是_________現(xiàn)象,它要_________ (填“吸熱”或“放熱”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】_____作用在物體表面上的力叫壓力,壓力作用效果與______________和__________有關(guān),人行走時對地面的壓強是3×104Pa,它表示的物理意義是表示____________________。
故
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【題目】根據(jù)如圖所示的實驗情景,回答問題:
(1)如圖①所示的實驗現(xiàn)象表明: .
(2)如圖②所示,從左向右敲擊瓶子時,各瓶發(fā)音的音調(diào)變化是: .(選填“由高變低”或“由低變高”)
(3)如圖③所示,用手指輕叩課桌,使正坐在對面的同學剛好聽不到叩擊聲,再讓對面的同學將耳朵緊貼在桌面上,用同樣的力度輕叩課桌,這時對面的同學則能聽到叩擊聲.這個實驗表明: .
(4)如圖④所示,正在發(fā)聲的手機懸掛在密閉的廣口瓶內(nèi),將瓶內(nèi)的空氣不斷抽出時,手機鈴聲逐漸變小.由這個實驗事實得到的推論是: .
(5)如圖⑤所示,我們把水倒入瓶中時,通常根據(jù)聲音的 來判斷瓶中水的多少.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】今年是我國第一顆原子彈試爆成功50周年,目前核能已經(jīng)被廣泛和平利用,其中核電站是利用_____ (選填“裂變”或“聚變”)時釋放出大量的核能來發(fā)電的,核能屬于_____ (選填“一次”或“二次”)能源。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中能用分子動理論來解釋的是( )
A. 酒香不怕巷子深
B. 將10mL酒精與10mL水混合,總體積小于20mL
C. 一根細鐵絲很難被拉斷
D. 從煙囪里冒出的黑煙在空中飄蕩
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