【題目】根據(jù)要求作圖:
(1)如圖甲,路燈下站著小明和小紅兩人,請根據(jù)小明和小紅的影長,標出圖中路燈燈泡S的位置,要求畫出光路圖.
(2)如圖乙,請根據(jù)平面鏡成像的特點,作出物體AB在平面鏡中所成的像,要求保留作圖痕跡.
【答案】
(1)解:根據(jù)光沿直線傳播的特點可知,連接物體和它影子的頂端所形成的直線必定經(jīng)過點光源.所以分別把小芳和小剛的頂端和影子的頂端連接并延長可交于一點,即點光源;將小芳和小剛的頂端和影子的頂端連接并延長可交于一點S,點S就是光源的位置,如下圖所示:
(2)解:平面鏡成像的特點:像與物關(guān)于平面鏡對稱,再畫出兩端點A、B在平面鏡中所成的像,連接兩個像點即為物體AB在平面鏡中所成的像;先作出物體AB在平面鏡中的對稱點A′、B′,用虛線連接A′B′為物體AB的像,如圖所示
【解析】本題考查學(xué)生利用光沿直線傳播和平面鏡成像特點的知識來作圖的能力。只要熟記知識就可以畫出圖像,屬于基礎(chǔ)題。
【考點精析】本題主要考查了光直線傳播的應(yīng)用的相關(guān)知識點,需要掌握光在同一種介質(zhì)中是沿直線傳播的. 現(xiàn)象:影子的形成.日食和月食. 小孔成像等才能正確解答此題.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下表所提供的數(shù)據(jù),在標準大氣壓下,以下判斷中正確的是( )
A.80℃的酒精是液態(tài)
B.氣溫接近-50℃時,應(yīng)選用水銀溫度計
C.鉛的凝固點是-328℃
D.-39℃的水銀吸熱,溫度可能不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】架設(shè)兩套完全相同的(如圖甲所示)加熱裝置,兩套裝置的試管中分別裝有少量的相等體積的M固體和N固體.它們的加熱時間—溫度曲線如圖乙所示(M為實線,N為虛線),在35min內(nèi)M物質(zhì)從固體熔化成了液體,N物質(zhì)始終是固體.則下列說法正確的是( )
A.由圖乙可知M、N肯定都是晶體
B.N固體的熔點是100℃
C.第12min時M物質(zhì)是固態(tài)
D.這種加熱方法一般稱為“水浴法”優(yōu)點是被加熱物質(zhì)受熱經(jīng)較均勻,缺點是加熱溫度一般不會超過100℃
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是一種液面升降監(jiān)測裝置原理圖,電光源S發(fā)出的一束激光與水平液面成50°角射向平靜的液面,反射光線與入反射光線的夾角為;光經(jīng)過液面反射后射到液面上方水平標尺上的S’點,當液面下降時,光點將(填“向左”、“向右”或“不會”)移動,此時入射角(選填“變大”、“不變”或“變小”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了光學(xué)知識后,愛動腦筋的小明和小紅想自己探究小孔成像現(xiàn)象.如圖所示,他們給兩個空罐的底部中央分別打上一個圓孔和一個方孔,再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上.分別將小孔對著燭焰和燈絲,可以看到燭焰和燈絲通過小孔所成的像.
(1)甲圖中點燃的蠟燭距小孔20cm,它成像在距小孔15cm,則半透明膜上的像是( )
A.倒立、放大的像
B.正立、縮小的像
C.倒立、縮小的像
D.正立、放大的像
(2)由甲、乙兩圖可知實驗是在研究小孔成像與的關(guān)系.
(3)分析比較和兩圖,可以得出小孔成像與物體的形狀有關(guān);
(4)小明和小紅明白了:樹蔭下的圓形光斑(如圖所示)就是通過樹葉間的小孔在地面上形成的像.
(5)小明和小紅還聯(lián)想到:在太陽光或者日光燈下, 如果擋住了光的去路,地面上就會形成影子.細心的小明進一步發(fā)現(xiàn),在日光燈下的影子灰蒙蒙一片,一點也不清楚,特別是處處裝點著電燈的大廳里,人和物的影子就更是模糊不清了.這是為什么呢?小明去問物理老師,老師拿出幾根蠟燭、一個圓柱形鐵塊,讓小明做了如下實驗:
①木塊放在桌子上,旁邊點上一只蠟燭.觀察鐵塊的影子.(如圖a)
②在旁邊再點上一只蠟燭,觀察鐵塊的影子(如圖b)
③繼續(xù)在鐵塊旁邊點蠟燭,直到將蠟燭圍滿鐵塊四周,觀察鐵塊的影子(如圖c和d)
小明發(fā)現(xiàn),蠟燭影子越來越(填“深”或“淺”),這時他又比較了一下白熾燈和日光燈,看到白熾燈的燈絲很集中,而日光燈的燈管卻很長,他想了一會后,高興的說:“老師,我明白了!”
請你替小明回答:原來不透明物體的周圍,若四周都有光源,就.生活中的(填一種應(yīng)用)就運用這一結(jié)論.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】太陽發(fā)出可見光的同時還發(fā)射出其他頻率的電磁波,這些電磁波在射向地球時波長、頻率都不同,所以它們的波速
A. 頻率高的電磁波波速大 B. 一樣大
C. 波長長的電磁波波速大 D. 由于速度=波長×頻率,波長、頻率不一定,所以無法判斷
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】科學(xué)工作者為了探測海底某處的深度,利用聲吶向海底垂直發(fā)射一種聲波,經(jīng)過4s收到回波信號,則此處海底的深度是m(聲音在海水中的傳播速度約1500m/s),這種方法(填“能”或“不能”)用來測量地球和月球之間的距離.發(fā)生雷電時,總是先看到閃電,后聽到雷聲,這是因為聲速比光速 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于紅外線、紫外線,下列說法正確的是
A. 0 ℃以下的物體不發(fā)出紅外線
B. 人眼可以直接觀察到紫外線
C. 醫(yī)院中經(jīng)常用照射紫外線的方法來進行消毒
D. 溫度越低的物體,輻射處的紅外線越強
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用一塊棉布手帕浸泡在濃度約為70%的酒精溶液中,待均勻濕透后取出.將浸透的手帕舒展開,用鑷子夾住兩角,用火點燃,如圖所示.當手帕上的火焰熄滅后,手帕完好無損.對于這一現(xiàn)象,下面解釋正確的是( )
A.這是魔術(shù),你看到的是一種假象
B.火焰的溫度低于棉布的著火點
C.手帕上的水汽化吸熱,使手帕的溫度低于棉布的著火點
D.酒精燃燒后使棉布的著火點升高
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