【題目】小明將1kg的水倒入放在水平桌面上底面積為50cm2的容器中,測(cè)得水深15 cm,:

(1)水對(duì)容器底的壓強(qiáng)為多少?

(2)水對(duì)容器底的壓力為多少?

(3)分析該容器的形狀可能是下列當(dāng)中的哪一種(g10N/kg)

【答案】(1) 1 500 Pa;(2)7.5 N。(3)甲。

【解析】

1)由于水深是15 cm,所以,水對(duì)容器底的壓強(qiáng)是:p=ρgh=1.0×103 kg/m3 ×10N/kg×0.15m=1500Pa;

2)由p=知道,水對(duì)容器底的壓力是:F=pS=1500Pa×50×10-4 m2 =7.5N

3)由于水的質(zhì)量是1kg,故水的重力是:G=mg=1kg×10N/kg=10N7.5N;

GF,所以,該容器的形狀可能是甲。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是測(cè)量大氣壓強(qiáng)的裝置,玻璃管長(zhǎng)約1m,槽內(nèi)裝有水銀。下列說(shuō)法正確的是

A. 此裝置是一個(gè)連通器

B. 第一次利用此裝置測(cè)出大氣壓強(qiáng)的科學(xué)家是帕斯卡

C. 玻璃管豎直放置時(shí)測(cè)出的大氣壓強(qiáng)一定為76 厘米汞柱高

D. 將此裝置從山腳移到山頂,管內(nèi)外水銀液面高度差將減小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中,不是利用連通器原理的是

A. 連通管

B. 乳牛自動(dòng)加水器

C. 鍋爐水位計(jì)

D. 攔河大壩

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小楊用兩個(gè)相同的裝置做了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn),用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時(shí)間。

(1)常見(jiàn)溫度計(jì)是根據(jù)液體____________的性質(zhì)制成,圖乙是小楊用溫度計(jì)測(cè)燒杯中液體初溫的操作圖,A為操作過(guò)程,B為示數(shù)穩(wěn)定后的讀數(shù)過(guò)程。

①A圖中操作的錯(cuò)誤是:____________________________________;

②B圖中讀數(shù)的錯(cuò)誤是:____________________________________

(2)小楊糾正錯(cuò)誤后,將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:

在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中控制加熱時(shí)間相同,通過(guò)比較________________來(lái)研究水和食用油吸熱能力的差異。

(3)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給________加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,此時(shí)水吸收的熱量________(大于”“小于等于”)食用油吸收的熱量。

(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同,物質(zhì)的這種特性用________這個(gè)物理量來(lái)描述。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是未連接完整的電路,若要求閉合開(kāi)關(guān)后,滑動(dòng)變阻器的滑片P問(wèn)左移動(dòng)時(shí),燈泡變亮。則下列接法符合要求的是

A. MA,ND B. MB,NC

C. MA,NB D. MC,ND

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,水平地面上靜止疊放著A、B兩物體,物體A上表面受到一豎直向下的壓力F,下列說(shuō)法正確的是

A. A物體受到的支持力與B物體受到的壓力是一對(duì)相互作用力

B. A物體受到的重力與A物體受到的支持力是一對(duì)平衡力

C. B物體受到的支持力大小等于物體A和物體B的總重力

D. B物體受到A對(duì)它的壓力大小與F的大小相同

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】兩個(gè)標(biāo)有“5Ω 1A“和“10Ω 0.6A”的定值電阻,將它們串聯(lián)起來(lái)使用時(shí)等效電阻為_____Ω,電源電壓最多為_____V;若將它們并聯(lián)時(shí)干路電流最大是_____A。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某校學(xué)習(xí)小組想用不同方法測(cè)量未知電阻Rx的阻值,他們分成甲、乙兩組分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

(1)甲組設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖;

請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將實(shí)物電路圖乙連接完整______要求滑片P向左滑動(dòng)時(shí)電路中的電流變大);

連接好電路后在開(kāi)關(guān)閉合前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)滑至最______選填閉合開(kāi)關(guān)s,將滑動(dòng)變阻器的滑片P滑至某一位置后,此時(shí)電壓表的示數(shù)記為U,“電流表的示數(shù)記為I,則待測(cè)電阻Rx_____(用題中給的字母表示)。

(2)乙小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路圖如圖丙所示其中電阻R1=8Ω);

根據(jù)電路圖連接好電路,閉合開(kāi)關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電流表 A1的示數(shù)為零、電流表A2的示數(shù)正常,若只有 R1Rx中的一處發(fā)生故障,則故障是______(選填 R1斷路”“ R1短路”“Rx斷路Rx短路”)

故障排除后,閉合開(kāi)關(guān)S得到電流表A2的示數(shù) I2=0.48A ,電流表 A1的示數(shù)如圖丁所示,則I1=______A;乙小組所測(cè)待測(cè)電阻Rx______Ω

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲、乙所示,相同容器中裝了質(zhì)量都為1kg的初溫相同的蒸餾水,用a、b兩個(gè)不同的電加熱棒加熱,忽略散熱損失,得到如圖丙所示的水溫與加熱時(shí)間的圖象,下列說(shuō)法正確的是(

A. 加熱相同時(shí)間,兩杯水吸收的熱量相同

B. 甲杯的水加熱2min與乙杯的水加熱3min吸收的熱量相同

C. 吸收相同的熱量,甲杯中水的末溫比乙杯的高

D. 加熱1min時(shí),甲容器中的水吸收熱量為8.4×103J

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