兩個定值電阻R=10Ω、R=20Ω,如果將兩電阻串聯(lián),接入電路,則通過兩個電阻中的電流之比為
1:1
1:1
,兩電阻兩端的電壓之比為
1:2
1:2
;如果將兩電阻并聯(lián),接入電路,則通過兩個電阻中的電流之比為
2:1
2:1
,兩電阻兩端的電壓之比為
1:1
1:1
分析:(1)兩定值電阻串聯(lián)時電路中各處的電流相等,根據(jù)歐姆定律求出兩電阻兩端的電壓之比;
(2)兩電阻并聯(lián)時兩端的電壓相等,根據(jù)歐姆定律求出電流之比.
解答:解:(1)∵串聯(lián)電路中各處的電流相等,
∴兩定值電阻串聯(lián)時,通過的電流之比為1:1,
∵I=
U
R
,
∴兩電阻兩端的電壓之比:
U1
U2
=
IR1
IR2
=
R1
R2
=
10Ω
20Ω
=
1
2
;
(2)并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,
∴兩定值電阻并聯(lián)時,兩端的電壓之比為1:1,
通過兩電阻的電流之比:
I1
I2
=
U
R1
U
R2
=
R2
R1
=
2
1

故答案為:1:1;1:2;2:1;1:1.
點評:本題考查了串聯(lián)電路的電流特點和并聯(lián)電路的電壓特點以及歐姆定律的應(yīng)用,是一道較為簡單的應(yīng)用題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

27、在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”時,小明連接成如圖甲所示的實驗電路.

(1)在這個實驗電路中有一個儀器連接有誤,請你在實物圖中只改變一根導(dǎo)線的連接,使該儀器能正常工作(用“×”標出需要改動的導(dǎo)線,并畫出改接的導(dǎo)線);
(2)小明改接電路后,閉合開關(guān),電表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖已所示.為提高實驗精確程度,這個電路仍需要改進的地方是
電流表改為0~0.6A的量程
,理由是
電流表的指針偏轉(zhuǎn)角度太小
;
(3)小明通過實驗得到兩個定值電阻R1、R2對應(yīng)的U-I關(guān)系圖象,如圖丙所示.由圖象得出:①當(dāng)電阻一定時,通過導(dǎo)體電流與導(dǎo)體兩端的電壓成
正比
關(guān)系;
②定值電阻R1
R2(選填“<”、“>”或“=”);
(4)小明還想利用這個電路進一步探究“通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”,在實驗過程中,小明先后用5Ω,10Ω,15Ω的電阻替換原來的定值電阻R,每次替換后閉合開關(guān),應(yīng)調(diào)節(jié)
滑動變阻器的滑片
,使
電壓表示數(shù)
保持不變,然后再記錄電流表的示數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”的過程小,小吳同學(xué)作出了以下猜想:
猜想A:電流可能跟電壓成正比.
猜想B:電流可能跟電阻成反比.
為了檢驗上述猜想是否正確,小吳同學(xué)設(shè)計了如圖所示的電路并連接實物進行實驗探究,電路中R為定值電阻,R′為滑動變阻器.他設(shè)計的實驗步驟為:
步驟l:保持定值電阻R=10Ω不變,閉合開關(guān)S后,調(diào)節(jié)滑動變阻器R′,使定值電阻R兩端的電壓分別為lV、2V、3V,分別讀出電流表的示數(shù)并記錄在表格l中,分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論.
表1:
電阻R=12Ω
電壓(v) 1 2 3
電流(A)
結(jié)論
步驟2:讓定值電阻分別為5Ω、10Ω、15Ω,保持定值電阻兩端的電壓U=2V不變,分別讀出電流表的示數(shù)并記錄在表格2中,分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論.

(1)請你幫小吳同學(xué)設(shè)計表格2,畫在上面的虛線框內(nèi).
(2)在步驟2中,保持定值電阻兩端的電壓不變的方法是什么?
(3)小吳同學(xué)使廂的電流表有兩個量程:0.6A和3A,根據(jù)你現(xiàn)有的知識和經(jīng)驗,你認為他應(yīng)該使用哪個量程,為什么?
(4)上述小吳同學(xué)的探究有下列一些環(huán)節(jié):
①分析歸納;②設(shè)計實驗;③提出猜想;④得出結(jié)論;⑤進行實驗并收集數(shù)據(jù).
他探究問題的環(huán)節(jié)順序是(請?zhí)顚懘枺?!--BA-->
③②⑤①④
③②⑤①④

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?門頭溝區(qū)二模)兩個定值電阻R1、R2并聯(lián)的總電阻R=10Ω,再把一個電阻值等于20Ω的定值電阻R3并聯(lián)在R2兩端后,電路總電阻為R′.下列判斷正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年重慶市九年級6月(第九次)月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題

在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”時,小明連接成如圖所示的實驗電路.

(1)在這個實驗電路中有一個儀器連接有誤,請你在實物圖中只改變一根導(dǎo)線的連接,使該儀器能正常工作(用“´”標出需要改動的導(dǎo)線,并畫出改接的導(dǎo)線,要求滑片在最右端時連入電路中電阻最大).

(2)小明改接電路后,閉合開關(guān),電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖所示.為提高實驗精確程度,這個電路仍需要改進的地方是____________.

(3)小明實驗過程中突然看到電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變?yōu)榱,則電路中可能的故障是______________________.

(4)小明通過實驗得到兩個定值電阻R1、R2對應(yīng)的U—I關(guān)系圖象,如圖所示.由圖象得出:①當(dāng)電阻一定時,通過導(dǎo)體電流與導(dǎo)體兩端的電壓成____________關(guān)系;②定值電阻R1_________R2,如果將兩個電阻并聯(lián),則兩電阻的功率P1_________P2(選填“<”、“>”或“=”).

(5)小明還想利用這個電路進一步探究“通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”,在實驗過程中,小明先后用5 W,10 W,15 W的電阻替換原來的定值電阻R,某次把定值電阻5 W替換成10 W時,應(yīng)向________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,使___________表保持不變,然后再記錄電流表的示數(shù).

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案