【題目】為了探究電動(dòng)機(jī)為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),小明制作了一臺(tái)簡(jiǎn)易電動(dòng)機(jī),如圖。他用回形針做成兩個(gè)支架,分別與電池的兩極相連,用漆包線繞一個(gè)矩形線網(wǎng),以線圈引線為軸,并用小刀刮去軸的一端全部漆皮,另一端只刮去半周漆皮。將線圈放在支架上,磁體放在線圈下方,閉合開(kāi)關(guān),用手輕推一下線圈,線圈就會(huì)不停地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。

1)通電線圈在磁場(chǎng)中受到_______的作用會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng);

2)要想改變線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向,可采用的措施是: _______ _______;(寫(xiě)出兩點(diǎn));

3)開(kāi)關(guān)閉合后,如果電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn),可能的原因是:_______(寫(xiě)出一點(diǎn))

4)要使實(shí)驗(yàn)裝置能調(diào)節(jié)電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速,還需要增加一個(gè)主要器材是:_______。

5)電動(dòng)機(jī)工作時(shí)把_______轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。

【答案】 改變電流方向 改變磁場(chǎng)方向 線圈中沒(méi)有電流 滑動(dòng)變阻器 電能

【解析】

(1)[1]力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),通電線圈在磁場(chǎng)中受到力的的作用會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng);

(2)[2][3]通電線圈在磁場(chǎng)中受力的方向與電流的方向和磁場(chǎng)方向有關(guān),想要改變運(yùn)動(dòng)方向,則改變線圈在磁場(chǎng)中的受力方向,也就是應(yīng)分別改變電流方向和磁場(chǎng)方向;

(3)[4]線圈不轉(zhuǎn)說(shuō)明線圈可能不受磁場(chǎng)力,因線圈另一端只刮去半周漆皮,所以可能是線圈中沒(méi)有電流;或是接線柱接觸不良造成的;同時(shí)因線圈和轉(zhuǎn)軸之間有阻力存在,故還有可能就是線圈受力,但是磁場(chǎng)力較小,無(wú)法帶動(dòng)線圈,導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因有:磁鐵的磁性不強(qiáng)、線圈的匝數(shù)太少,電池電壓不夠?qū)е码娏鬏^小等;

(4)[5]要想控制線圈的轉(zhuǎn)速,可以控制電流的大小,故可以接入滑動(dòng)變阻器,將滑動(dòng)變阻器與電機(jī)串聯(lián)即可起到控制電流的作用;

(5)[6]電動(dòng)機(jī)工作時(shí)消耗電能,把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小王在做探究電流與電壓、電阻關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí),準(zhǔn)備以下器材:電源(電壓為3V且保持不變)、電流表(0-0.6A)、電壓表(0-3V)、滑動(dòng)變阻器(20Ω、1A 、 四個(gè)定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω)、開(kāi)關(guān)導(dǎo)線若干。根據(jù)如圖甲所示電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線把圖乙未連接完的實(shí)物電路連接成正確的完整電路;

________

2)閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)調(diào)到最___________端(選填");.

3)電路正確連接,閉合開(kāi)關(guān),電流表無(wú)示數(shù),電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn),可能原因是________;

A.定值電阻R短路 B.定值電阻R斷路

C.滑動(dòng)變阻器短路 D.滑動(dòng)變阻器斷路

4)探究電流與電壓的關(guān)系時(shí),小王通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P,記錄了通過(guò)定值電阻R的不同電流和對(duì)應(yīng)的電壓如右表所示。老師看后說(shuō)其中一組數(shù)據(jù)本次實(shí)驗(yàn)無(wú)法得出。他分析發(fā)現(xiàn)是第 ________次數(shù)據(jù)不合理,原因是________, 去掉不合理的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分析可得到的結(jié)論是:_____________________。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

電壓U/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

電流I/A

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

5)接著小王又探究電流與電阻的關(guān)系,其實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①在電路中接入阻值為5Ω的定值電阻,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使得電壓表示數(shù)為1V,記錄電流表示數(shù):

②用10Ω的定值電阻替換5Ω的定值電阻,閉合開(kāi)關(guān),他應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的阻值_____(選填調(diào)大調(diào)小)直到_________, 再記錄電流表示數(shù);

③用15Ω的定值電阻替換10Ω的定值電阻再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)不能完成。為完成四次探究,小王預(yù)備了如下四個(gè)調(diào)整方案,你認(rèn)為不可行的是________

A.如果只調(diào)整電壓表的示數(shù),控制電壓表示數(shù)為2V

B.如果只更換定值電阻,更換1Ω、2Ω、5Ω、10Ω 的定值電阻

C.如果只更換滑動(dòng)變阻器,則更換的滑動(dòng)變阻器最大阻值不小于40Ω, 允許通過(guò)的最大電流不小于0.2A

D.如果只更換電源,更換電源電壓為4V

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,驗(yàn)電器甲帶正電,乙不帶電,現(xiàn)用帶有絕緣手柄的金屬棒把甲和乙連接起來(lái),發(fā)現(xiàn)甲金屬箔張角變小,乙金屬箔張開(kāi),則下列說(shuō)法正確的是

A驗(yàn)電器金屬箔張開(kāi)是因?yàn)樗鼈儙N電荷

B金屬棒中瞬間電流的方向從乙流向甲

C正電荷從甲移到乙,所以兩個(gè)驗(yàn)電器都帶正電荷

D電子從乙移到甲,所以甲帶負(fù)電,乙?guī)д?/span>

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,實(shí)驗(yàn)桌上有兩個(gè)完全相同的燒瓶,燒瓶?jī)?nèi)裝有質(zhì)量相等、初溫相同的煤油、完全相同的溫度計(jì),燒瓶?jī)?nèi)還分別裝有阻值為10Ω的電阻絲R1和阻值為的電阻絲R2實(shí)驗(yàn)桌上還有滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源、電阻箱R和開(kāi)關(guān)各一個(gè),電流表和停表各一個(gè)導(dǎo)線若干。小明同學(xué)利用上述實(shí)驗(yàn)器材證明電流通過(guò)電阻產(chǎn)生的熱量跟電阻阻值大小有關(guān)

小明的主要實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:

將電阻箱、電流表及如所示的裝置甲等電路元件串聯(lián)接入電路中,將電阻箱的阻值調(diào)為。

②閉合開(kāi)關(guān),同時(shí)按下停表開(kāi)始計(jì)時(shí),記錄電流表的示數(shù)為0.3A。通電時(shí)間為2min時(shí),停止計(jì)時(shí),記錄此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)T,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)。

用如圖所示的裝置乙替換電路中的裝置甲,將電阻箱的阻值調(diào)為10Ω,閉合開(kāi)關(guān),同時(shí)按下停表開(kāi)始計(jì)時(shí),觀察電流表示數(shù)仍為0.3A,當(dāng)溫度計(jì)示數(shù)為T時(shí),停止計(jì)時(shí),讀出通電時(shí)間5min,記錄數(shù)據(jù),斷開(kāi)開(kāi)關(guān)。

請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答下列問(wèn)題:

(1)請(qǐng)畫(huà)出小明第一次實(shí)驗(yàn)的電路圖。________

(2)小明的計(jì)劃探究的問(wèn)題中自變量是________,因變量是__________________。

(3)小明實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在的問(wèn)題是_____請(qǐng)你針對(duì)小明實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在的問(wèn)題,請(qǐng)改正步驟③中的錯(cuò)誤部分: _________。

(4)請(qǐng)幫小明畫(huà)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格___________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān) S,燈 L 正常發(fā)光。

1)若燈 L 開(kāi)路,電壓表 V1_______示數(shù),電壓表 V2_______示數(shù),電流表_______示數(shù);

2)若電阻 R 短路,電壓表 V1_______示數(shù),電壓表 V2_______示數(shù),電流表_______示數(shù)(以上均選填“有”、“無(wú)”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小陽(yáng)想測(cè)量一只小燈泡在不同電壓下的電功率,他發(fā)現(xiàn)這只小燈泡的額定電流為0.25A,但額定電壓已模糊不清,于是他利用一臺(tái)電壓可調(diào)的電源、一個(gè)阻值為10Ω的定值電阻和電流表等元件組成如圖所示的電路進(jìn)行測(cè)量。實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)電源電壓調(diào)至4.5V時(shí),電流表示數(shù)恰為0.25A。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)信息,請(qǐng)你判斷下列說(shuō)法中正確的是

A.小燈泡的額定電壓為4.5V

B.小燈泡的額定功率為0.5W

C.當(dāng)電源電壓調(diào)到4V時(shí),小燈泡的實(shí)際電壓小于1.5V

D.當(dāng)電源電壓調(diào)到4V時(shí),小燈泡的實(shí)際功率小于0.5W

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】快速充電技術(shù)

智能手機(jī)的日益進(jìn)步,使手機(jī)的耗電量急速上升,為保證手機(jī)的續(xù)航時(shí)間,其內(nèi)部搭載電池的容量也日益增大,如何快速將手機(jī)充滿電呢?于是,手機(jī)快速充電技術(shù)應(yīng)運(yùn)而生。

手機(jī)電池容量等于充電電流與充電時(shí)間的乘積,即:

手機(jī)電池容量=充電電流×充電時(shí)間

智能手機(jī)的電池容量普遍在3000mAh上下,若充電電流為1A,則為電池充滿電需要3小時(shí)左右,快充技術(shù)能將時(shí)間壓縮到1小時(shí)左右,而就在最近,這項(xiàng)技術(shù)又有新突破,現(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)只需要半個(gè)多小時(shí)即可將一塊容量為5000mAh的電池完全充滿的快充技術(shù)。從物理學(xué)角度看,充電功率等于充電電壓與充電電流的乘積。在電池容量一定的情況下,功率大小標(biāo)志著充電的快慢,當(dāng)前縮短充電時(shí)間的方式主要有以下三種:

1電流恒定、增大電壓:普通充電器電流維持在1A的條件下,將220V電源電壓降至5V充電器電壓,5V充電器電壓再降到電池電壓。當(dāng)充電器電壓增至9v時(shí),理論上可以將充電時(shí)間壓縮到50%,但是由于手機(jī)內(nèi)部需要進(jìn)行一次降壓過(guò)程,而這一過(guò)程會(huì)放出較多的熱量,導(dǎo)致充電器、手機(jī)發(fā)熱。

2電壓恒定、增大電流:該技術(shù)在恒定的低電壓條件下,通過(guò)增加多條并聯(lián)電路,提高電流總和值。電路并聯(lián)分流之后,每部分模塊承擔(dān)的電功率并不大,可以很好地控制電路散熱,避免手機(jī)發(fā)燙。

3將上述兩種方案合并的快充技術(shù):充電器內(nèi)部芯片和手機(jī)溝通后,確認(rèn)手機(jī)支持何種快充方案,然后以對(duì)應(yīng)的方案為手機(jī)充電。例如圖22中的充電器就支持兩種快充方案。

隨著快速充電技術(shù)的不斷進(jìn)步,未來(lái)還將有更多更大功率,兼容性更強(qiáng),發(fā)熱更小,更便攜的充電器不斷問(wèn)世,為大屏養(yǎng)手機(jī)多樣華、實(shí)用化的推廣提供保障。

請(qǐng)根據(jù)上述閱讀材料,回答下列各題:

1)充電器為手機(jī)充電時(shí),電流通過(guò)電池,把電能轉(zhuǎn)化為_____;在電池容量一定的情況下,_____標(biāo)志著充電的快慢。

2)圖所示的充電器的最大輸出功率是__________W。

3)若用1小時(shí)就能將電池容量是5000mAh的手機(jī)充滿電,則充電電流為__________A。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是用動(dòng)滑輪運(yùn)送建筑材料A的示意圖,物體A800N,動(dòng)滑輪重180N,在卷?yè)P(yáng)機(jī)對(duì)繩子的拉力作用下,繩自由端在50s的時(shí)間里勻速豎直上升了20m。在這個(gè)過(guò)程中,動(dòng)滑輪提升建筑材料A所做功為有用功,卷?yè)P(yáng)機(jī)對(duì)繩子的拉力F做功的功率為200W。則下列說(shuō)法中正確的是

A.動(dòng)滑輪的有用功是16000J

B.滑輪組的機(jī)械效率是80%

C.物體A的速度是0.4m/s

D.繩自由端的拉力是490N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為測(cè)量某工業(yè)液體的密度,設(shè)計(jì)了如圖所示的一套裝置:圖甲中,直筒型容器的底面積為100cm2,高為 50cm,重為 5N,放置在水平臺(tái)秤上;圖乙中,A 球的體積為 1000cm3,是 B 球體積 的 2 倍,兩球用輕質(zhì)細(xì)桿相連,放入甲容器中,恰能懸浮在清水中,現(xiàn)剪斷輕質(zhì)桿,只有一球上浮, 穩(wěn)定后水對(duì)容器底的壓強(qiáng)減小了 300Pa;圖丙中 C 是彈簧測(cè)力計(jì),彈簧測(cè)力計(jì)和 A、B 球之中上浮 的那個(gè)小球,用一輕質(zhì)無(wú)伸縮的細(xì)線通過(guò)定滑輪相連接。(不考慮滑輪的摩擦及滑輪的重力,g取10N/kg)求:

(1)輕質(zhì)桿被剪斷前后水面的高度差;

(2)被剪斷前后輕質(zhì)桿的拉力差;

(3)按圖丙中所示,使上浮的小球浸沒(méi)在清水中時(shí),容器中水的深度為 30cm,若將容器中的水換為同體積的工業(yè)液體,在彈簧測(cè)力計(jì)拉力作用下使小球浸沒(méi)在工業(yè)液體中,容器對(duì)臺(tái)秤的壓強(qiáng)相對(duì)于清水中增加了600Pa,求工業(yè)液體的密度。

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