【題目】標(biāo)有“ ”“ ”的燈和(假設(shè)燈絲電阻不變),若將它們并聯(lián)接在某電源上,兩燈都發(fā)光,下列說法正確的是( )
A. 燈比燈亮B. 燈、的實際功率之比為
C. 電源電壓為時,燈正常發(fā)光D. 電源電壓為時,燈、都正常發(fā)光
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【題目】籃球是同學(xué)們愛好的體育運動之一,如圖所示是某學(xué)生站在罰球線處投籃時的場景,以下說法正確的是( )
A.籃球飛向籃板時,籃板相對于籃球是運動的
B.籃球離開手后,繼續(xù)運動是因為籃球受到慣性的作用
C.將籃球舉在頭頂不動時,人對籃球做了功
D.該學(xué)生站在地面上不動時,他對地面的壓力與地面對他的支持力是一對平衡力
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【題目】下列實驗裝置進行的相應(yīng)實驗,能達到實驗?zāi)康氖牵?/span> )
A.圖①裝置用來除去二氧化碳混有的少量氯化氫氣體
B.圖②可以用來區(qū)分氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液
C.圖③是做氣體分子的擴散現(xiàn)象實驗裝置,a瓶裝空氣,b瓶裝二氧化氮氣體
D.圖④可以用來研究液體壓強的大小
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【題目】為探究物質(zhì)的吸熱能力,用兩個完全相同的電加熱器,分別對質(zhì)量相同,初溫不同的a、b兩種液體加熱,得到溫度隨時間變化的圖像如圖甲所示。
(1)該實驗中,用加熱時間的長短來反映_______________________;
(2)由圖甲可知,____________(選填“a”或“b”)物質(zhì)的沸點高,吸熱能力強的是____________(選填“a”或“b”)物質(zhì);
(3)某小組根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖象如圖乙所示,發(fā)現(xiàn)乙圖象中AB段與OC段相互平行,分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是ma_______mb(選填“大于”“小于”或“不變”)。
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【題目】在研究水的沸騰的實驗中,將裝有水的試管放入盛有水的燒杯中,如圖甲所示。
(1)實驗過程中燒杯上方有大量的“白氣”冒出,“白氣”是_____(選填“水蒸氣”或“小水珠”);
(2)分析圖乙所示圖象可知水的沸點是_____℃;
(3)燒杯中的水長時間持續(xù)沸騰過程中,試管中的水_____(選填“會”或“不會”)沸騰。
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【題目】如圖甲水平升降臺上有一足夠深的圓柱形容器,容器中有一定量的水,現(xiàn)將一實心圓柱體M(不吸水)懸掛在不可伸縮的細繩下端(細繩體積忽略),使M浸沒水中,并剛好與容器底接觸但不產(chǎn)生壓力;現(xiàn)使升降臺勻速下降,圖乙是繩的拉力F隨時間t的變化圖像。
(1)t1和t2時刻,M所受的浮力分別為FA、FB,則FA_____ FB(選填“>”或“<”或“=”);
(2)物體M的密度為ρM_____(用圖乙中所給的字母和水的密度ρ水表示)。結(jié)合題中的操作,思考所測得的M的密度與真實密度相比將_____(選填“偏大”、 “偏小”或“不變”);
(3)現(xiàn)用細線將另一實心圓柱體N(不吸水)懸掛浸沒于圖丙容器的水中(未接觸底部),發(fā)現(xiàn)細繩對N的拉力與t1時刻圖甲中細繩對M的拉力相等,已知ρMρNρ水,則M的質(zhì)量_____N的質(zhì)量。(選填“大于”、 “小于”或“等于”)
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【題目】如圖所示,放于水平桌面上的臺秤,其中央有一個盛水平底柱形燒杯,F(xiàn)將彈簧測力計下端吊著的實心鋁塊逐漸浸入,直至剛浸沒于水中(不接觸容器,無水溢出)在此過程中,下列說法正確的是
A. 彈簧測力計的示數(shù)逐漸減小,臺秤的示數(shù)不變
B. 水對燒杯底部的壓強變大,臺秤的示數(shù)逐漸變小
C. 水對杯底增加的壓力等于鋁塊浮力的變化量
D. 浮力逐漸變大,臺秤對水平桌面的壓強不變
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【題目】兩只小鳥落在裸露的電線上,對兩只小鳥是否會觸電的分析不正確的是( )
A. 開關(guān)閉合時,左邊的小鳥與導(dǎo)線并聯(lián),被導(dǎo)線短路,所以左邊的小鳥不會觸電
B. 開關(guān)斷開時,右邊的小鳥與燈泡并聯(lián),它兩爪之間的電壓等于電源兩端的電壓
C. 開關(guān)閉合時,左邊的小鳥與導(dǎo)線并聯(lián),由于導(dǎo)線兩端無電壓,所以在它的兩爪之間無電壓,沒有電流通過它的身體
D. 開關(guān)斷開時,右邊的小鳥兩爪之間無電壓,沒有電流通過它的身體,右邊的小鳥不會觸電
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