【題目】(8分)小華家買了一個(gè)電吹風(fēng),既可以吹冷風(fēng)也可以吹熱風(fēng),其簡(jiǎn)化電路如圖所示。 已知該電吹風(fēng)的額定電壓是220V,電動(dòng)機(jī)的額定功率是110W,吹熱風(fēng)時(shí)總電流是4.9A。該電吹風(fēng)接在家庭電路中使用時(shí),通過計(jì)算回答:
(1)當(dāng)電吹風(fēng)吹冷風(fēng)時(shí),工作5min消耗的電能是多少?
(2)當(dāng)電吹風(fēng)吹熱風(fēng)時(shí),通過電熱絲的電流是多少?
(3)電熱絲的電阻是多少?
(4)當(dāng)電吹風(fēng)吹熱風(fēng)時(shí),工作1min電流通過電熱絲產(chǎn)生的熱量是多少J?
【答案】(1) 3.3×104J; (2) 4.4A; (3) 50Ω; (4) 58080J
【解析】試題分析:⑴t1="5min=300s" ,電吹風(fēng)吹冷風(fēng)時(shí),工作5min消耗的電能
W=P1t1=110W×300s=3.3×104J;
⑵電吹風(fēng)吹冷風(fēng)時(shí)的工作電流為I1===0.5A
∵電熱絲和電動(dòng)機(jī)并聯(lián),∴通過電熱絲的電流
I2="I" - I1="4.9A" -0.5A=4.4A;
⑶電熱絲的電阻R2===50Ω;
⑷ t2="1min=60s" , 電流通過電熱絲產(chǎn)生的熱量
Q2= I22R2t2=(4.4A)2×50Ω×60s=58080J。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小麗用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),裝置如圖所示。實(shí)驗(yàn)過程中保持凸透鏡的位置不變,請(qǐng)回答下列問題。
(1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)首先調(diào)節(jié)燭焰的中心、_________________、光屏中心,在同一高度。
(2)改變蠟燭的位置,使其位于20cm刻度線處,再移動(dòng)光屏,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的倒立、____________________的實(shí)像(選填“放大”、“等大”或“縮小”)
(3)在實(shí)驗(yàn)(2)的基礎(chǔ)上,將蠟燭和光屏互換位置,此時(shí)燭焰在光屏上成清晰_______________的實(shí)像(選填“放大”、“等大”或“縮小”)
(4)改變蠟燭的位置,使其位于56cm刻度線處,小麗從透鏡的左側(cè)對(duì)過透鏡可以看到一個(gè)清晰的_____________的像(選填“倒立”或“正立”)。利用這種成像規(guī)律可制成_________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,是小亮在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí)的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)在實(shí)驗(yàn)中用平板玻璃代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點(diǎn),便于 ;如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇________mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)。
(2)在豎立的玻璃板前A處放一支點(diǎn)燃的蠟燭,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。小明拿另一支大小相同的蠟燭在玻璃板后面移動(dòng),當(dāng)蠟燭移動(dòng)到A′處時(shí),可以看到它跟像完全重合。由此可以得出的結(jié)論是 。
(3)如果玻璃板放置得不夠豎直,將對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響是: 。
(4)經(jīng)過三次實(shí)驗(yàn),記錄的像與物對(duì)應(yīng)的位置如圖乙所示。為了得到更多的實(shí)驗(yàn)結(jié)論接下來小明應(yīng)該進(jìn)行的操作是: 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】冬天,對(duì)手“哈氣”和兩手相互摩擦,都能起到使手暖和的目的.對(duì)手“哈氣”使手暖和是利用 方式獲取內(nèi)能的;雙手相互摩擦使手暖和,是利用 的方式增加了手的內(nèi)能.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室常用電流表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖.多匝金屬線圈懸置在磁體的兩極間,線圈與一根指針相連.當(dāng)線圈中有電流通過時(shí),它受力轉(zhuǎn)動(dòng)帶動(dòng)指針偏轉(zhuǎn),便可顯示出電流的大。铝信c此工作原理相同的電器設(shè)備是( )
A. 電烙鐵 B. 電鈴 C. 發(fā)電機(jī) D. 電動(dòng)機(jī)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了研究物質(zhì)的某種特性,某同學(xué)測(cè)得四組數(shù)據(jù)填在了下表中:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 物體 | 質(zhì)量m/g | 體積V/cm3 | 質(zhì)量/體積(m/V)g/cm3 |
1 | 鋁塊1 | 54 | 20 | 2.7 |
2 | 鋁塊2 | 108 | 40 | 2.7 |
3 | 松木塊1 | 108 | 216 | |
4 | 松木塊2 | 10 | 20 |
(1)請(qǐng)完成表格中“質(zhì)量/體積”一欄(填上相應(yīng)的數(shù)值)
(2)比較第1、2(或3、4)兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:同種物質(zhì),它的質(zhì)量和體積比值 ;
(3)比較1、2、3、4的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:不同的物質(zhì),它們的質(zhì)量和體積的比值 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為3V,定值電阻為10Ω,滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“10Ω 3A”。
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中的實(shí)驗(yàn)電路連接完整(導(dǎo)線不能交叉);
(2)合上開關(guān),向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電流表的示數(shù)將 (填“變小”“變大”或“不變”);
(3)通過定值電阻電流的變化范圍是 ;
(4)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得:在電阻一定的情況下,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓 。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
電壓U/V | 1.6 | 1.8 | 2.0 | 2.2 | 2.4 | 2.6 | 2.8 |
電流I/A | 0.16 | 0.18 | 0.20 | 0.22 | 0.24 | 0.26 | 0.28 |
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