【題目】小軍和他的同學(xué)用圖甲所示電路進(jìn)行“探究電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).
(1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)該_____.
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)該位于_____端(選填“A”或“B”).
(3)閉合開(kāi)關(guān),同學(xué)們發(fā)現(xiàn),電流表沒(méi)有示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓,原因可能是_____.
(4)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P,測(cè)出通過(guò)定值電阻R的不同電流與對(duì)應(yīng)的電壓表如表,第4次實(shí)驗(yàn)電流表示數(shù)如圖乙所示,則此時(shí)電流表示數(shù)為_____A,通過(guò)分析表中的數(shù)據(jù)能夠得出的結(jié)論是_____.
(5)該小組的同學(xué)們利用電源、開(kāi)關(guān)、最大阻值為R0的滑動(dòng)變阻器、電流表、導(dǎo)線按如圖丙所示電路測(cè)定待測(cè)電阻Rx的阻值,他們進(jìn)行如下操作:
A:閉合開(kāi)關(guān),將滑動(dòng)變阻器滑片P滑至a端,讀出電流表示數(shù)為I1;
B:將滑動(dòng)變阻器滑片P滑至b端,讀出電流表示數(shù)為I2;
C:待測(cè)電阻Rx的阻值的表達(dá)式為Rx=_____(用I1、I2、R0表示)
【答案】 斷開(kāi) B 電阻R斷路 0.36 電阻一定時(shí)通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比 R0.
【解析】(1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)該斷開(kāi),用以保護(hù)電路。
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)該位于阻值最大處即B端,用以保護(hù)電路。
(3)經(jīng)分析,閉合開(kāi)關(guān),同學(xué)們發(fā)現(xiàn),電流表沒(méi)有示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓,原因可能是電阻斷路.
(4)第4次實(shí)驗(yàn)電流表示數(shù)如圖乙所示,圖中電流表選用小量程,分度值為0.02A.則此時(shí)電流表示數(shù)為0.36A,通過(guò)分析表中的數(shù)據(jù)可發(fā)現(xiàn):電壓與電流的比值,即電壓與對(duì)應(yīng)的電流之比為定值上,即能夠得出的結(jié)論:在電阻不變時(shí),電阻的電壓與通過(guò)的電流成正比;
(5)實(shí)驗(yàn)步驟:
A:閉合開(kāi)關(guān),將滑動(dòng)變阻器滑片P滑至a端,讀出電流表示數(shù)為I1;
B:將滑動(dòng)變阻器滑片P滑至b端,讀出電流表示數(shù)為I2;
C:在A中,電路中只有待測(cè)電阻,根據(jù)歐姆定律的變形公式,電源電壓
-----①
在B中,根據(jù)串聯(lián)電路電阻的規(guī)律和歐姆定律,電源電壓
------②
由①②得: R0
因此,本題正確答案是:(1). 斷開(kāi) (2). B (3). 電阻R斷路 (4). 0.36 (5). 電阻一定時(shí)通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比 (6). R0.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】晴天麗日,幾位同學(xué)去看海,如圖,海風(fēng)撩起了衣衫,關(guān)于海風(fēng)的風(fēng)向的討論正確的是
A. 海水吸熱,溫度升高較慢,空氣溫度偏低,密度大,風(fēng)從海面吹向陸地
B. 海風(fēng)吸熱,溫度升高較慢,空氣溫度偏低,密度大,風(fēng)從陸地吹向海面
C. 陸地吸熱,溫度升高較快,空氣溫度高,密度小,風(fēng)從陸地吹向海面
D. 陸地吸熱,溫度升高較快,空氣溫度高,密度大,風(fēng)從海面吹向陸地
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】由甲、乙兩根外形、顏色都相同的鋼棒,兩端沒(méi)有任何標(biāo)記,其中有一根是永磁體.現(xiàn)將甲水平放置,手握乙從甲的一端移向另一端,如圖所示,若移動(dòng)過(guò)程中手感到受力均勻,則可以肯定:__是永磁體.原因是:__.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了測(cè)量某物體的密度,小明使用托盤天平進(jìn)行測(cè)量,操作如圖甲所示。
(1)請(qǐng)你指出小明操作過(guò)程中存在錯(cuò)誤有:__________、__________、__________。
(2)改正錯(cuò)誤后,小明用正確的方法稱出該物體的質(zhì)量,平衡時(shí)放在盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則物體的質(zhì)量m0為________g。
(3)在燒杯中倒?jié)M水,稱出燒杯和水的總質(zhì)量m1;
(4)將物輕輕放入裝滿水的燒杯中,物體沉入杯底,燒杯溢出水后,將燒杯壁外的水擦干凈,放在天平左盤上,稱出此時(shí)燒杯、杯內(nèi)物體和水的總量m2;
(5)寫出物體密度的表達(dá)式:ρ=____________(用m0、m1、m2、ρ水來(lái)表示)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為研究不同物質(zhì)的吸熱能力,某同學(xué)用兩個(gè)完全相同的酒精燈,分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱,如圖1.分別記錄加熱時(shí)間和升高的溫度,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖2.
(1)根據(jù)圖象,某同學(xué)認(rèn)為:“加熱相同的時(shí)間時(shí),甲升高的溫度高一些,這說(shuō)明甲吸收的熱量多一些.”這位同學(xué)的判斷是否正確?請(qǐng)說(shuō)明理由.
(2)要使甲、乙升高相同的溫度,應(yīng)給 加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,這說(shuō)明 的吸熱能力強(qiáng)些.
(3)如果已知甲的比熱容是1.8×103J/(kg℃),則乙的比熱容是 J/(kg℃).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明的爸爸從銀行拿回了一筒50個(gè)包裝的1元新硬幣,小明想測(cè)量硬幣的密度,他找來(lái)了下列圖中的器材.
①圖中硬幣的圖片跟實(shí)際硬幣用1:1的比例畫圖,硬幣的直徑為__.
②補(bǔ)充完整實(shí)驗(yàn)方案:
a.調(diào)節(jié)天平平衡,用天平測(cè)量___________
③用方案中所測(cè)出的物理量推導(dǎo)出硬幣密度的表達(dá)式___________ .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中,不計(jì)桌面和空氣阻力,被細(xì)繩拴著的小球在水平面繞O點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng),在Q點(diǎn)時(shí)細(xì)繩斷開(kāi),小球的運(yùn)動(dòng)軌跡變?yōu)?/span>QP虛線.則( 。
A. 小球做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)不受力的作用
B. 小球做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)沒(méi)有慣性
C. 小球在Q點(diǎn)的速度與P點(diǎn)的速度相同
D. 細(xì)繩斷開(kāi)后,小球做勻速直線運(yùn)動(dòng)是因?yàn)槭艿綉T性的作用
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是“擦窗機(jī)器人”,它的“腹部”有吸盤.當(dāng)擦窗機(jī)器人的真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出時(shí),它能牢牢地吸在豎直玻璃上.
(1)機(jī)器人工作時(shí),主機(jī)內(nèi)部的氣壓__(選填“大于”、“小于”或“等于”)外界大氣壓,而使吸盤吸附在玻璃上.
(2)工作過(guò)程發(fā)現(xiàn)窗戶擦的不干凈,于是用真空泵又向外多抽幾次氣,擦窗機(jī)器人在豎直玻璃板上移動(dòng)時(shí),受到的摩擦力跟抽氣前相比__(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)吸盤與玻璃的接觸面積為2×10﹣3m2,若吸盤在此面積上對(duì)玻璃的壓強(qiáng)為1.5×105Pa,則吸盤對(duì)玻璃的壓力是__N.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中,小雪和曉彤分別選用定值電阻和小燈泡為測(cè)量對(duì)象,在處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí),分別畫出了的圖象,如圖甲、乙所示對(duì)于圖象的分析,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 由甲圖可知,定值電阻的阻值為
B. 由甲圖可知,電阻不隨其兩端的電壓和導(dǎo)體中的電流而改變
C. 由乙圖及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知:小燈泡的電阻隨燈絲溫度的增加而增大
D. 為了減小誤差,應(yīng)該用多次測(cè)量的方法,計(jì)算小燈泡的電阻
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