【題目】如圖所示,用活塞式打氣筒為自行車輪胎打氣的過程中,會發(fā)現(xiàn)氣筒的上部筒壁只是略有發(fā)熱,而氣筒的下部筒壁,特別是底部附近筒壁的溫度較高,甚至燙手.對于筒壁發(fā)熱現(xiàn)象,有兩個方面的原因:
a、打氣時活塞壓縮氣體做功使氣體的內(nèi)能增加,升溫的氣體通過熱傳遞使筒壁溫度升高;
b、打氣過程中活塞與筒壁之間不斷地摩擦生熱使筒壁的內(nèi)能增加、溫度升高,但這兩個使筒壁發(fā)熱的原因中有一個是主要原因.
根據(jù)上述筒壁發(fā)熱現(xiàn)象的描述:
(1)你猜想 是主要原因(填“a“或“b”);
(2)你猜想的依據(jù)是: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將一個邊長為4cm的正方體木塊輕輕放入盛滿水的溢水杯中,木塊漂浮在水中靜止時,從溢水杯中溢出水的體積為38.4cm3;若將此木塊改放入密度為 0.8×103kg/m3的酒精中,待木塊靜止時,下列說法正確的是
A. 木塊的密度為0.6 kg/m3
B. 木塊浸入水中的體積與浸入酒精中的體積之比為 5:4
C. 從溢水杯中溢出酒精的體積為38.4cm3
D. 木塊露出酒精的體積為16cm3
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的平底容器質(zhì)量為0.3kg,底面積為3×l0﹣3m2,內(nèi)裝0.6kg的水后,測得容器中水深15cm,若將該容器放在面積為1m2的水平桌面中央,則:(忽略容器厚度,取g=10N/kg)
(1)水對容器底的壓強(qiáng)為多少Pa?
(2)水和容器的重力大小為多少N?
(3)裝水容器對桌面的壓強(qiáng)是多少?
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【題目】在探究“通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”時,小明設(shè)計了如圖甲所示的電路,
(1)根據(jù)圖甲將電路圖的實物對應(yīng)連接起來______________。
(2)連接完后,小明稍作思考之后,就將電路改進(jìn)為如圖乙所示的電路。她這樣改進(jìn)有何好處?_____。(選填“A或B”)
A.方便改變電阻,操作簡便;
B.保護(hù)電路。
在實驗過程中,他保持電源電壓不變,通過調(diào)節(jié)電阻箱先后6次改變A、B間的電阻值,測得相應(yīng)的電流值如下表所示。
(3)小明分析表中的數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)總結(jié)不出電流跟電阻成反比,你認(rèn)為其原因是_____。
(4)小明認(rèn)真思考后發(fā)現(xiàn)了自己在實驗過程中的錯誤,并采取了正確的實驗操作。你認(rèn)為小明每次改變電阻后應(yīng)該采取的正確操作是:_____。
(5)正確操作實驗后,小明將得到的實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中,請分析下表中的數(shù)據(jù),你能得出什么結(jié)論?_____。
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【題目】如下圖所示,有兩個瓶子,其中一個空瓶子,另一個瓶子裝著紅棕色二氧化氮氣體,使這兩個瓶子口相對,之間用一塊玻璃板隔開,抽掉玻璃板后,我們看到的現(xiàn)象是兩個瓶子內(nèi)的氣體會混合在一起,最后顏色變得均勻,這個叫_____現(xiàn)象,在實驗開始前,_____(填“A或B”)瓶子里裝的是二氧化氮氣體.,若實驗溫度分別為①0℃,②4℃,③20℃,④30℃,則在 ______ 溫度下(填序號)氣體擴(kuò)散最快.
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【題目】小佑收集了很多材料和長度都相同但粗細(xì)不同的鉛筆芯。如圖所示,是用他身邊的器材自制的簡易調(diào)光燈電路。閉合開關(guān),夾子A向右移動的過程中燈泡亮度應(yīng)該_______(選填“變亮”、“變暗”、或“不變”);夾子A從最左端移動到最右端的過程中,他發(fā)現(xiàn)燈泡亮度變化不明顯,他應(yīng)該調(diào)換更_______(選填“粗”或“細(xì)”)的鉛筆芯來做實驗。
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【題目】(題文)下列關(guān)于電功率的說法正確的是
A. 用電器的電功率越大,它消耗的電能越多 B. 用電器的電功率越大,它消耗電能越快
C. 用電器工作時間越長,它的電功率越大 D. 用電器的電能與其功率無關(guān),只與通電時間有關(guān)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用調(diào)節(jié)好的天平測量土豆塊的質(zhì)量,天平平衡時,盤中的砝碼、游碼的位置如圖甲所示,土豆塊的質(zhì)量m=_____g;用量筒測量土豆塊的體積,如圖乙所示,土豆塊的體積V=_____cm3;則這塊土豆的密度為ρ=_____g/cm3.將土豆塊切成大小不等的兩塊,其密度分別為ρ大、ρ小,則它們的大小關(guān)系是ρ大_____ρ小。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】古希臘學(xué)者亞里士多德認(rèn)為:如果要使一個物體持續(xù)運(yùn)動,就必須對它施加力的作用。而伽利略則認(rèn)為:運(yùn)動物體并不需要力來維持。到底誰說得對呢?為了探究這個問題。小李和同學(xué)們設(shè)計了如圖所示的實驗。
(1)要探究運(yùn)動到底需不需要力來維持,只需研究力對運(yùn)動物體的影響,所以小李讓一輛運(yùn)動的小車在不同的阻力作用下研究它的速度變化。
(2)為了探究不同阻力對運(yùn)動的影響,我們應(yīng)該保持小車進(jìn)入水平面的______是相同的,具體的做法:___________。
(3)請將小李在本實驗中的結(jié)論填寫完整:平面越光滑,小車受到的摩擦力越________,小車運(yùn)動的距離越_________。
(4)根據(jù)小李的結(jié)論,你能推理出若接觸面完全光滑,即水平方向小車不受阻力作用,小車將一直做____________運(yùn)動?梢,力不是使物體運(yùn)動的原因,力是改變物體________的原因。
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