【題目】在測量液體密度的實驗中,小明利用天平和量杯測量出液體和量杯的總質量m及液體的體積V,得到幾組數據并繪出如圖所示的m—V圖像,下列說法正確的是( 。
A.量杯質量為40g
B.20cm3的該液體質量為40g
C.該液體密度為1g/cm3
D.圖像中m與V成正比
【答案】C
【解析】
AC.設量杯的質量為m杯,液體的密度為ρ,讀圖可知,當液體體積為V1=20cm3時,液體和量杯的總質量
m總1=m1+m杯=40g
ρ×20cm3+m杯=40g ①
當液體體積為V2=80cm3時,液體和量杯的總質量
m總2=m2+m杯=100g
ρ×80cm3+m杯=100g ②
由①和②得到液體的密度
ρ=1g/cm3
將ρ=1g/cm3代入①得
m杯=20g
故C正確,A錯誤;
B.20cm3的該液體質量為
m液=ρV液=1g/cm3×20cm3=20g
故B錯誤;
D.圖中液體的質量隨著體積的增大而增大,且質量與體積的比值,即密度是一個定值,所以液體的質量和體積成正比,但液體和量杯的總質量與液體的體積不正比,故D錯誤。
故選C。
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【題目】如圖是潮汐發(fā)電機的簡化示意圖,發(fā)電機組平均功率達到1.8×104kW.該電站在某次漲潮前水庫的水量為106m3,漲潮后水庫的水量為7×106m3,潮差為10m,整個過程持續(xù)2小時。海水密度為1.03×103kg/m3.試求:
(1)潮汐發(fā)電是將海水的_____能轉化為電能。
(2)一次漲潮過程中發(fā)電機組可以發(fā)電多少_________?(g=10N/kg)
(3)一次漲潮經過電機組的海水的重力做功是多少_________?
(4)請寫出一條潮汐發(fā)電相比火力發(fā)電的優(yōu)勢_______。
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【題目】電吹風是現代家庭的常用電器。如圖甲所示是電吹風的電路原理圖,R是電熱絲,M是帶動風扇轉動的電動機,某電吹風的主要技術參數如圖乙所示:
(1)當只閉合S1時,電吹風正常工作1min消耗的電能是多少J?
(2)當同時閉合S1、S2時,電吹風正常工作,通過R的電流為多大?
(3)當電吹風正常工作并且吹熱風時,1min內電流通過R產生的熱量是多少J?
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【題目】電磁爐是一種效率較高的新型灶具,已廣泛進入尋常百姓家中.小華觀察到家中的電磁爐銘牌上標有“220V 2000W”、電能表銘牌上標有“220V 10(20)A 1500r/kWh”字樣.小華單獨把電磁爐接入電路中,用它在5min內把1.5kg、20℃的水加熱到100℃,觀察到電能表轉盤轉了225轉,則:
(1)加熱5min水吸收的熱量是多少?
(2)電磁爐工作5min實際消耗的電能是多少?
(3)電磁爐實際電功率是多少?
(4)比較(1)、(2)兩問的計算結果,你發(fā)現什么問題?如何解釋?
(5)根據電磁爐的銘牌說明與(3)問的計算結果,你發(fā)現什么問題?如何解釋?
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【題目】天然氣灶是利用燃燒天然氣獲得熱量的爐具,而電磁爐是新一代消耗電能獲得熱量的智能爐具.為了比較兩種爐具的性能,小杰同學進行了相關調查,得到的有關數據見表.
如果小杰家每天做飯、燒水所需熱量為8.0×106J.
(1) 若這些熱量靠天然氣灶提供,需要燃燒多少天然氣?(熱值用q表示)
(2) 若這些熱量靠電磁爐提供時電磁爐正常工作了90min,該電磁爐的熱效率是多少?
(3) 通過計算說明使用哪種爐具更省錢?
(4) 若小杰家的進戶線上裝有一空氣開關,當電流達到20A時,空氣開關將自動“跳閘”切斷電流,當該電磁爐正常工作時,小杰家中還可以接入的用電器最大功率是多少?
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【題目】紹興市正在爭創(chuàng)全國文明城市,各單位都加大了“創(chuàng)城”工作的力度。為了凈化市區(qū)空氣,環(huán)衛(wèi)工人每天清晨都駕駛灑水車對市區(qū)道路灑水(如圖)。下表是某灑水車的相關數據。已知水的密度為1×103kg/m3,汽油的燃燒值為4.6×107J/kg。請根據題意回答下列問題:
空車質量 | 水罐容積 | 裝滿水時車輪與地面的總接觸面積 | 額定功率 |
5t | 4m3 | 0.6m2 | 120kW |
①若該灑水車的發(fā)動機是汽油發(fā)動機,發(fā)動機工作時____沖程將內能轉化為機械能;
②燃燒0.5kg汽油能產生多少熱量___?
③該灑水車在水平路面上以額定功率勻速行駛5000m用時10min,試計算此過程汽車所受到的阻力大小___。
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【題目】使用藍牙耳機接聽手機來電,信號傳輸示意圖如圖,藍牙通信的電磁波( )
A. 是藍光
B. 波長比手機通信的電磁波短
C. 在真空中傳播速度為340 m/s
D. 在真空中傳播速度比手機通信的電磁波小
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【題目】如圖所示,A和B分別是兩個阻值不同的電阻RA和RB的電流和電壓關系圖,則下列判斷中正確的是
A. 若RA、RB兩個電阻串聯,串聯總電阻的圖象在區(qū)域l內
B. 若RA、RB兩個電阻串聯,串聯總電阻的圖象在區(qū)域Ⅲ內
C. 若RA、RB兩個電阻并聯,并聯總電阻的圖象在區(qū)域Il內
D. 若RA、RB兩個電阻并聯,并聯總電阻的圖象在區(qū)域III 內
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【題目】測量小車的平均速度
提出問題 | 小車在哪段路程的平均速度大? | ||||||||||||
猜想 | 小宇猜測全程的平均速度比上半程的大。 | ||||||||||||
實驗過程 和 實驗數據 | 斜面保持較小的坡度不變,分別測出小車通過全程AB和上半程AC段的路程及所用的時間填入表格中(如下表),請算出對應的平均速度填入表格。
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程序 | 上述探究的思維程序是:提出問題→猜想→_____________→得出結論。 |
實驗結果證明小宇的猜想是__________的。
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