【題目】小明乘客車從井岡山前往吉安,客車途經(jīng)碧溪、禾市。從井岡山到碧溪路程為10 km,用時(shí)0.2 h,從碧溪到禾市路程為30 km,用時(shí)0.5 h,在禾市站停5 min后,用時(shí)48 min走完了剩余60 km的路程抵達(dá)吉安。則客車從碧溪到吉安的平均速度是________km/h,全程的平均速度是________km/h(結(jié)果均保留兩位小數(shù))。

【答案】 65.06 63.16

【解析】

(1)碧溪到吉安,s=30km60km=90km,所用的時(shí)間,t=30min5min48min=83min,碧溪到吉安的平均速度:v=65.06km/h;(2)全程的總里程,s=10km+30km+60km=100km,全程的總時(shí)間,t=0.2h0.5h5min48min=95min,故全程的平均速度:v63.16km/h.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2013年12月14日21時(shí)14分左右,“嫦娥”攜“玉兔”登月成功,圓了千年夢(mèng)想.“玉兔”號(hào)月球車示意圖如圖所示.月球車著陸之后4分鐘展開(kāi)太陽(yáng)能電池帆板,在著陸大約8個(gè)小時(shí)后,月球車在月面“走”起來(lái)進(jìn)行巡視探測(cè).下列說(shuō)法正確的是(

A.太陽(yáng)能電池板將光能轉(zhuǎn)化為電能
B.月球車是用汽油機(jī)驅(qū)動(dòng)的
C.宇航員使用次聲波來(lái)遙控月球車
D.月球車的車輪較為寬大,是為了減小月球車行走時(shí)對(duì)月球表面的壓力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明為了測(cè)量鹽水的密度,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):

1)將天平放在水平臺(tái)上,將游碼移到標(biāo)尺的零刻線處。橫梁靜止時(shí),指針位置如圖所示。為使橫梁在水平位置平衡,應(yīng)將橫梁上的平衡螺母向________端移動(dòng)。

2將裝有適量鹽水的燒杯放置于天平的________盤(pán),稱出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為128g;

3)將燒杯中的一部分鹽水倒入量筒,再稱出燒杯和其中剩余鹽水的質(zhì)量。此時(shí),砝碼和游碼的位置如圖所示。則燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量是_________g。

4)讀出量筒中鹽水的體積(如圖所示)是______cm3;

5)算出鹽水的密度是_______gcm3。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四副圖示所表示的電磁現(xiàn)象或規(guī)律中,不正確的是(
A.
條形磁體的磁場(chǎng)
B.
地磁場(chǎng)
C.
通電螺線管的磁場(chǎng)
D.
異名磁極間的磁場(chǎng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖甲所示,小明將凸透鏡正對(duì)這太陽(yáng)光,調(diào)整凸透鏡與光屏的距離,在光屏上得到一個(gè)很小、很亮的光斑,這樣做的目的是
(2)小明用一支蠟燭作為發(fā)光物體,在擺放時(shí)要注意將(選填“凸透鏡”、“蠟燭”或“光屏”)擺放在兩外兩個(gè)元件的中間,同時(shí)要求三者的中心在同一水平高度.
(3)如圖乙所示,當(dāng)燭焰位于透鏡左側(cè)a、b、c、d四個(gè)位置中的位置時(shí),在光屏上(光屏未畫(huà)出)可以得到燭焰清晰放大的像.
(4)為在光屏上得到燭焰清晰縮小的像,需要將(3)中所選蠟燭向(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng),同時(shí)調(diào)整光屏到凸透鏡的距離.
(5)當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離時(shí),無(wú)論怎樣調(diào)整光屏到凸透鏡的距離,都無(wú)法在屏上得到燭焰的像.多次實(shí)驗(yàn)都是這樣,小明認(rèn)為,就是凸透鏡成虛像和實(shí)像的分界點(diǎn).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用密度為2.7×103kg/m3的鋁制成甲、乙、丙三個(gè)大小不同的正方體.要求它們的邊長(zhǎng)分別是0.1m、0.2m0.3m,制成后讓質(zhì)量檢查員稱出它們的質(zhì)量,分別是3kg21.6kg54kg,質(zhì)量檢查員指出,有兩個(gè)不合格,其中一個(gè)摻入了雜質(zhì)為次品,另一個(gè)混入了空氣泡為廢品,則這三個(gè)正方體( )

A. 甲為廢品,乙為合格品,丙為次品

B. 甲為合格品,乙為廢品,丙為次品

C. 甲為次品,乙為合格品,丙為廢品

D. 甲為廢品,乙為次品,丙為合格品

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】電飯鍋工作時(shí)有兩種狀態(tài):一是鍋內(nèi)水燒干前的加熱狀態(tài),二是水燒干后的保溫狀態(tài).如圖所示是標(biāo)有“220V 1100W”電飯鍋的簡(jiǎn)易原理圖,已知R=1956Ω,R0=44Ω.

(1)接通“1”檔時(shí)電路中的電流是多少?此時(shí)電路消耗的總功率是多少?
(2)如果用該電飯鍋來(lái)燒水,其放出的熱量全部被水吸收,需要多長(zhǎng)時(shí)間可將2.2kg,初溫為20℃的水燒開(kāi)?[氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,c=4.2×103J/(kg℃)].

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,李江同學(xué)為測(cè)量小燈泡電阻而連的電路,有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
A.閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片滑到最左端
B.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中兩電表都有可能需要換接較小的量程
C.所測(cè)小燈泡的電阻可能隨電壓表的示數(shù)的不同而不同
D.在如圖位置閉合開(kāi)關(guān)后,向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片小燈泡變亮

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,把左右兩只手分別放入熱水和冷水中.然后,先把左手放入溫水中,感覺(jué)溫水的冷熱程度;再把右手放入溫水中,感覺(jué)溫水的冷熱程度.先后兩次對(duì)溫水冷熱程度的感覺(jué)是(選填“左手感覺(jué)熱些”、“右手感覺(jué)熱些”或“一樣熱”).這一現(xiàn)象表明(選填“物體的冷熱程度叫溫度”、“只憑感覺(jué)判斷溫度是可靠的”或“只憑感覺(jué)判斷溫度是不可靠的”).

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