【題目】如圖所示，若開關S閉合后，燈L1、L2均不亮，小華同學利用一根導線去查找電路故障，當她將導線連接在燈L1兩端時，兩燈均不亮，將導線連接在燈L2兩端時，燈L1亮而燈L2不亮．由此可判斷（ ）

A.燈L1短路
B.燈L2短路
C.燈L1斷路
D.燈L2斷路

【答案】D
【解析】解：A 如果L1短路，L2發(fā)光．此選項不符合題意；
B 如果L2短路，L1發(fā)光．此選項不符合題意；
C 如果L1斷路，L2不發(fā)光，將導線并聯(lián)在L1兩端時，L2是通路會發(fā)光．此選項不符合題意；
D 如果L2斷路，L1不發(fā)光；將導線并聯(lián)在L1兩端時，兩燈仍是斷路不發(fā)光．此選項符合題意．
故選D．
閉合開關燈泡不亮，原因有兩個：斷路或短路．已知兩燈串聯(lián)都不亮，所以不可能是一燈短路，只能是斷路．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究某合金塊浸沒在水中所受浮力和它排開水的重力之間的關系,并借用水的密度p水求出該合金塊的密度p,某同學進行了如圖甲、乙、丙、丁四次測量(彈簧測力計讀數(shù)分別為F1、F2、F3、F4)。

(1)你覺得合理的實驗順序是_________________；

(2)實驗表明,(合金塊所受浮力)_________=__________(合金塊排開水的重力)(用F1、F2、F3、F4表示)

3)則 ρ=_______________(用ρ水、F2、F3、F4表示)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理學中一個基本的觀念是“世界是由物質組成的”。

(1)1811年，意大利物理學家阿伏加德羅將組成物質的仍能保持其化學性質不變的最小微粒命名為分子.1911年，著名物理學家盧瑟福在進行了α粒子散射實驗后，提出了原子核式結構模型.該模型認為,原子是由帶______電的原子核和帶_______電的核外電子構成。

(2)以氫原子為例，圖中能正確示意氫原子核式結構的是圖______（甲/乙/丙/�。�。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】問題解決 現(xiàn)在有一個量程足夠的彈簧測力計，一個半徑為R的真空吸盤，一塊結實的玻璃板，刻度尺．請你利用這些器材粗略測量大氣壓強，并寫出大氣壓強的數(shù)學表達式．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“制在作一個橡皮筋測力計”的小組活動中，小軍提出了一個問題：“在一定的彈性范圍內，橡皮筋伸長的長度跟它受到的拉力可能存在什么關系？”小明和小麗經(jīng)過思考后的猜想如下（如圖），究竟是誰的猜想正確呢？他們決定一起通過實驗來驗證自己的猜想．

（1）要完成實驗，除了需要一條橡皮筋、若干個相同的鉤碼、鐵架臺和細線外，還必須的一種器材是________．

（2）小明和小麗的實驗記錄數(shù)據(jù)如表：

①沒有掛鉤碼時，橡皮筋的長度L=________cm；

②請將表格中第3行的數(shù)據(jù)補充完整________；

③要知道小麗的猜想是否正確，則應對表格中的哪兩行數(shù)據(jù)進行分析比較？

答：應對________（選填序號）兩行數(shù)據(jù)進行比較；

④分析表格中的數(shù)據(jù)，你認為實驗能初步驗證誰的猜想是正確的？

答：________；你是如何分析數(shù)據(jù)并做出此判斷的？請簡要寫出你的判斷依據(jù)：________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，

（1）當開關S1閉合，S2、S3斷開時，燈L1和燈L2的連接方式是；
（2）當開關S1斷開，S2、S3閉合時，燈L1和燈L2的連接方式是 ．
（3）當S1 ， S2、S3閉合時，會發(fā)生 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小舟和他的同學在探究電流與電阻的關系時，用到如下器材：電源1個，電流表，電壓表各1只，不同阻值的定值電阻5Ω、10Ω、15Ω和20Ω各一個，滑動變阻器1只，開關1個，導線若干．

（1）如圖1是小舟設計電路圖，請你幫小舟將右邊的實物圖連接完整；

（2）在拆接電路時，開關應；
（3）測量數(shù)據(jù)時，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖3所示，原因是；
（4）當接5Ω電阻時，電壓表的示數(shù)是3V，保持滑動變阻器的滑片不動，將阻值為5Ω的電阻換成10Ω的電阻接入電路，則電壓表的示數(shù)將3V．（選填“大于”、“小于”或“等于”）
（5）如表是他們獲取的部分實驗數(shù)據(jù)，則空格中的數(shù)據(jù)應為A；由數(shù)據(jù)可以得出結論：當電阻兩端電壓相等時，電阻越大，通過它的電流越 ．

電阻R/Ω

5

10

15

20

電流I/A

0.6

0.3

0.15

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學在練習用電流表測電流的實驗中，記錄了測量結果是2.1A，同桌的小鋒發(fā)現(xiàn)他的測量結果與小明的測量結果相差較大，于是尋找電路原因，終于發(fā)現(xiàn)小明是以0.6A的來量程測量，而問題出在讀數(shù)時卻按3A的量程讀數(shù)，則小明的實際測量值應為（　�。�
A.2.1A
B.0.42A
C.2.12A
D.0.6A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】中國外交部2014年1月8日稱，“鹽城”號導彈護衛(wèi)艦已進入敘利亞領海，與俄羅斯、丹麥、挪威的軍艦密切配合，正式開始執(zhí)行敘化武海運護航任務，如圖所示．期間需進行補給所需的燃油、航空燃油、食品、備件等各種補給品．相對于補給前，關于“鹽城”號導彈護衛(wèi)艦底部下列說法正確的是（ ）

A. 壓強減小，浮力減小 B. 壓強增大，浮力減小

C. 壓強減小，浮力增大 D. 壓強增大，浮力增大

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