9.如圖所示的兩條反射光線都是由同一個點光源S發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后形成的,
試找出點光源S的位置.

分析 根據(jù)反射光線反向延長過像點,作出反光點的像點S′,再根據(jù)平面鏡成像的特點:像與物關(guān)于平面鏡對稱作出發(fā)光點S的位置,補出入射光線.

解答 解:先將兩條反射光線反向延長交于一點S′,在通過平面鏡作出S′的對稱點S,即為發(fā)光點的位置,并聯(lián)接S與兩個反射點畫出入射光線,如圖所示:

點評 根據(jù)平面鏡成像的特點完成本題較為直觀、準(zhǔn)確,因此建議同學(xué)們用平面鏡成像的特點作圖.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.(1)在如圖甲所示的電路中,不論開關(guān)如何切換,電鈴和燈泡都能安全使用.若想讓燈泡和電鈴?fù)瑫r工作,需要閉合開關(guān)S1;若同時閉合S1和S2,可以工作的用電器是電鈴.
(2)如圖乙所示的電路,當(dāng)開關(guān)S閉合后,電流表測量的是通過L2(選填“電源”、“L1”或“L2”)的電流,電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖丙所示,電流表的示數(shù)為0.28A.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,電源電壓不變,R1:R2=3:1,當(dāng)S1斷開時,電流表示數(shù)為I1,S閉合時,電流表示數(shù)為I2,則I1與I2之比是( 。
A.1:3B.1:4C.3:4D.4:3

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.閱讀以下材料,回答相關(guān)問題.

納米材料的小尺寸效應(yīng)物質(zhì)的尺度加工到1~100nm,它的物理性質(zhì)或者化學(xué)性能與較大尺度時相比,會發(fā)生變化,這些物質(zhì)組成的材料稱為“納米材料”.
納米材料在聲、光、電、磁、熱、力學(xué)等性能呈現(xiàn)出“新奇”的現(xiàn)象.隨著顆粒尺寸變小,在一定條件下會引起顆粒性質(zhì)改變.由此引起的宏觀物理性質(zhì)的變化稱為“小尺
寸效應(yīng)”.納米材料小尺寸效應(yīng)主要表現(xiàn)在如下方面:
(1)特殊光學(xué)性質(zhì):所有金屬在納米狀態(tài)時都呈現(xiàn)黑色.尺寸越小顏色愈黑,銀白色的鉑變成鉑黑,金屬“金屬鉻變成鉻黑.金屬超微顆粒對光的反射率很低,通常低于l%,約幾微米厚度就能完全消光.利用此特性可制造高效率光熱、光電轉(zhuǎn)換材料“光電轉(zhuǎn)換材料,以很高效率將太陽能“太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮、電能“電能.還可用于紅外敏感元件、紅外隱身技術(shù)等.
(2)特殊熱學(xué)性質(zhì):通常晶體具有固定的熔點,當(dāng)晶體達到納米尺寸時卻截然不同.例如:金的熔點為1064℃,而直徑為10nm的金粉熔點降低到940℃,直徑為5nm的金粉熔點降低到830℃.此特性可應(yīng)用于粉末冶金“冶金工業(yè).
(3)特殊電學(xué)、磁學(xué)性質(zhì):納米材料的導(dǎo)電性有所改變.例如:銅顆粒達到納米尺寸就變得不能導(dǎo)電;通常絕緣的二氧化硅顆粒在20nm時卻開始導(dǎo)電.此外,納米材料呈現(xiàn)出超順磁性,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)鴿子、海豚、蝴蝶、蜜蜂以及生活在水中的趨磁細菌“趨磁細菌等生物體中都存在超微磁性顆粒,使這類生物在地磁場導(dǎo)航下能辨別方向,具有回歸的本領(lǐng).
(4)特殊力學(xué)性質(zhì):氟化鈣納米材料在室溫下可大幅度彎曲而不斷裂.研究表明,人的牙齒具有高強度,是因為它由磷酸鈣“磷酸鈣等納米材料構(gòu)成.呈納“納米金屬要比傳統(tǒng)金屬硬3~5倍.金屬陶瓷復(fù)合納米材料不但強度高且韌性好,制成的刀具比金鋼石制品還要堅硬.
納米材料小尺寸效應(yīng)還表現(xiàn)在超導(dǎo)電性“導(dǎo)電性,介電性能、聲學(xué)特性以及化學(xué)性能等方面.
納米技術(shù)目前已成功應(yīng)用于許多領(lǐng)域,在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、能源、環(huán)保、醫(yī)療、國家安全等都有廣泛應(yīng)用,圖21是1993年中國科學(xué) 院北京真空物理實驗室自行操縱原子寫出的“中國”二字,標(biāo)志著我國開始在世界納米領(lǐng)域占有一席之地.
請回答下列問題:
(1)銅顆粒達到納米尺寸就可以變成絕緣體.(選填:“導(dǎo)體”或“絕緣體”)
(2)金屬陶瓷復(fù)合納米材料強度高且韌性好,請對此種材料提出一項可以應(yīng)用于人體的設(shè)想:人造牙齒.
(3)小東針對納米材料的“特殊光學(xué)性質(zhì)”,提出了一個問題:金屬的顏色會變黑嗎?
請你判斷這是不是一個可以探究的科學(xué)問題.答:不是.
(4)請你針對納米材料“特殊熱學(xué)性質(zhì)”,提出一個可以探究的科學(xué)問題:納米晶體的熔點與其直徑有關(guān)嗎.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.早在戰(zhàn)國時期,我國古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的現(xiàn)象.如圖所示,他用蠟燭作為光源,在木板上鉆一個小孔,發(fā)現(xiàn)光線透過小孔在墻壁上形成一個倒立的像.下列說法正確的是( 。
A.蠟燭在墻上形成的像是虛像
B.木板上的小孔一定要圓形的
C.小孔成的像一定是放大的
D.小孔成像現(xiàn)象能說明光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.小華設(shè)計了如圖所示的甲、乙兩種裝置來探究“冰熔化時溫度變化規(guī)律”.

(1)實驗室常用溫度汁是利用液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的,小華某一時刻觀察到溫度計示數(shù)如圖丙所示,該溫度值為-2℃.
(2)該實驗應(yīng)選用碎冰塊(“大冰塊”或“碎冰塊”)來進行實驗,效果更好些;
(3)為了使試管中的冰受熱均勻,且便于記錄各時刻的溫度值,小華應(yīng)選用乙(“甲”或“乙”)裝置來進行實驗.
(4)為使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確,溫度計的玻璃泡與冰塊充分接觸后,應(yīng)該(填“應(yīng)該”或“不應(yīng)該”)立即讀數(shù).
(5)實驗中正確操作,每隔0.5min記錄一次溫度計的示數(shù),如下表:
時間/min00.511.522.533.544.55
溫度/℃-8-6-4-20000000
狀態(tài)
由表中數(shù)據(jù)可以看出,冰在熔化過程中溫度不變.(選填“變化”或“不變”),在第3min是固液共存態(tài).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.氫能源具有來源廣、熱值高、無污染等優(yōu)點.氫氣的熱值為14.4×107J/kg,完全燃燒0.5kg的氫氣可放出7.2×107J的熱量;若一罐氫氣用去了一半,則剩余氫氣的熱值不變(選填:“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.小明和小華一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實驗.

(1)圖甲是他們設(shè)計的電路圖,圖乙是他們測量電流時連接的實驗電路,此時電流表測量的是“L1和L2”(選填“L1”、“L2”或“L1和L2”)的電流;另一同學(xué)在測量該處的電流時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖丙所示,原因是電流表的正負接線柱接反了.
(2)在圖乙中移動一根導(dǎo)線,移動后電流表測量的是B處的電流,在移動的導(dǎo)線上畫“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線連接正確的電路.
(3)測出A、B、C三處的電流如表所示,由表中數(shù)據(jù)初步得出IA、IB、IC三者之間的關(guān)系為:IC=IA+IB(只寫表達式).為了進一步驗證結(jié)論,接下來的操作方法是:換上規(guī)格不同的燈泡多次實驗.
位置ABC
電流/A0.300.240.54

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.下列現(xiàn)象中,屬于光的折射而形成的是( 。
A.路燈下,地面上出現(xiàn)人的影子
B.在岸邊看水中物體的位置比實際的偏高
C.平靜的水面映出橋的“倒影”
D.白天,濃密的樹蔭下出現(xiàn)很多圓形光斑

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同步練習(xí)冊答案