【題目】2016年,美國科研人員探測到了一種波，驗證了愛因斯坦在100多年前的預(yù)言，這種波是

A. 電磁波

B. 超聲波

C. 無線電波

D. 引力波

【答案】D

【解析】電磁波、超聲波和無線電波已被應(yīng)用了許多年，2016年，美國科研人員探測到一種波，這種波是引力波，故答案為D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】斧子是木工師傅常用的工具，用過一段時間，木工師傅要將斧頭磨一磨，目的是通過___________來增大壓強；斧頭松了，木工師傅將斧柄的一端在地面上用力撞擊幾下，斧頭就牢牢地套在斧柄上，這是由于________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·東營卷】我市經(jīng)濟建設(shè)中用到大量機械設(shè)備，某種起重機結(jié)構(gòu)如圖所示，起重機的吊臂OAB可以看作杠桿，吊臂前端用鋼繩連著動滑輪，立柱CA豎直，OB：OA=6：1。用該起重機將浸沒在水中的長方體石墩提出，放在水平地面上。石墩質(zhì)量為1．5×l04 kg、底面積為3m2、高為2m。（g取10N/kg，ρ水=1．0×103 kg/m3）

（l）浸沒在水中的石墩（石墩的底部未浸入淤泥中），受到浮力是多少？

（2）石墩放在水平地面上時，起重機未對石墩施力，則石墩對地面的壓強是多少？

（3）石墩完全離開水面被提升的過程中，測得每根鋼繩的拉力為1．0×105 N，此時動滑輪的機械效率是多少？

（4）當(dāng)石墩被提起且仍浸沒在水中時，若忽略動滑輪、鋼繩和吊臂的重力及各種摩擦，起重機立柱CA對吊臂A點豎直向上的作用力是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】熟了的蘋果向地面掉落，這是由于蘋果受_____作用的原因，這個力的方向_____，這個力施力物體是_________，

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·沈陽卷】如圖所示，是起重機吊臂上滑輪組的示意圖．用該滑輪組將一些規(guī)格相同的石板均速提升到2m高的平臺上，若每塊石板的重力均為1．2×104N．當(dāng)滑輪組一次提升一塊石板時，鋼絲繩的拉力F的功率為3000W，此時滑輪組的機械效率為80%，不計摩擦和鋼絲繩的重力，求：

（1）在此過程中，石板勻速上升時的速度是多少？

（2）若該滑輪組一次勻速提升兩塊石板到同一平臺上，則此時鋼絲繩的拉力F是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究二力平衡的條件”實驗中，小明選擇了如圖的裝置，把小卡片兩端細線繞過滑輪，并掛上鉤碼．

（1）該裝置中，滑輪的作用是 ；
（2）當(dāng)小卡片平衡時，小明將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片 （選填“能”或“不能”）平衡．
（3）圖中的小卡片已處于靜止?fàn)顟B(tài)，小明用剪刀把小紙片一剪兩半，紙片向兩邊運動．實驗中設(shè)計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時，兩個力必須滿足哪個條件？ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·嘉興卷】如圖甲為塔式起重機簡易示意圖，塔式起重機主要用于房屋建筑中材料的輸送及建筑構(gòu)件的安裝。（動滑輪重、繩重及摩擦不計，g取10牛／千克）

（1）為保持平衡，起重臂的長度越長的塔式起重機，配備的平衡重的質(zhì)量應(yīng)越 。

（2）圖乙為起重機鋼絲繩穿繩簡化示意圖，定滑輪a的作用是 。若鋼絲繩能承受的最大拉力為3×104牛，則能吊起貨物的質(zhì)量不能超過多少千克?

（3）若將重為1．2×104牛的貨物由地面沿豎直方向勻速提升30米，再沿水平方向移動20米，則此過程中克服貨物重力做功多少焦?

（4）若該起升電動機的效率為90％，將重為1．2×104牛的貨物提升到30米的高度，用時50秒，則該起升電動機的實際功率是多少瓦?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把重8N、體積為1.0×10-3m3的物體投入水中，當(dāng)物體靜止時，則（ ）

A. 漂浮，F(xiàn)浮=10N B. 懸浮，F(xiàn)浮=8N

C. 漂浮，F(xiàn)浮=8N D. 沉在水底，F(xiàn)浮=10N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】主要是利用流體壓強與流速的關(guān)系獲得升力的飛行器是（　�。�

A. 飛艇 B. 噴氣式飛機 C. 熱氣球 D. 火箭

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