【題目】如圖所示為保溫電飯鍋的電路示意圖,R1和R2為兩發(fā)熱體電阻絲,S為溫控開(kāi)關(guān),A、B兩點(diǎn)接在穩(wěn)壓電源上,R1:R2=10:1,加熱狀態(tài)時(shí)電路的功率為1100W,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A. S斷開(kāi)時(shí),兩發(fā)熱體R1、R2均發(fā)熱是加熱狀態(tài)
B. 加熱狀態(tài)時(shí)10分鐘消耗1.1×104J電能
C. 保溫狀態(tài)時(shí)R2的功率為110W
D. 保溫狀態(tài)時(shí)電路的總功率為100W
【答案】D
【解析】
(1)由電路圖可知,當(dāng)S閉合時(shí),R1短路,電路中電阻最小,由P=可知,此時(shí)電路為加熱狀態(tài);當(dāng)S斷開(kāi)時(shí),R1、R2串聯(lián),電路中的總電阻最大,由P=可知,此時(shí)電路為保溫狀態(tài),故A不正確;電阻R2的阻值:R2==44Ω,∵R1:R2=10:1,∴R1=10R2=440Ω,加熱狀態(tài)時(shí)10分鐘消耗的電能:W=P加熱t=1100W×10×60s=6.6×105J,故B不正確;(2)當(dāng)S斷開(kāi)時(shí),R1、R2串聯(lián),電路為保溫狀態(tài),∵串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,∴根據(jù)歐姆定律可得,電路中的電流:I=A,R2的功率:P2=I2R2=(A)2×44Ω9.09W,故C不正確;電路的總功率:P保溫=UI=220V×A=100W,故D正確.故選D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在做“比較不同液體吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí),使用相同的電加熱器給液體a和b加熱。
(1)分析第1、4次,第2、5次或第3、6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),某同學(xué)認(rèn)為:加熱相同的時(shí)間時(shí),b升高的溫度高一些,這說(shuō)明b吸收的熱量多一些。這位同學(xué)的判斷是否正確?請(qǐng)說(shuō)明理由。_____________________________________________
(2)分析第2、3次或第5、6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí),物質(zhì)的_____越大,吸收的熱量就_____。(選填:“多”或“少”)
(3)通過(guò)比較第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,液體吸收的熱量多少與液體的_____有關(guān),_____的吸熱能力更強(qiáng)(選填“a”或“b”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一木塊的體積為,密度為把它浸沒(méi)在水中時(shí),它受到的浮力是______N;松手后,木塊靜止時(shí)排開(kāi)水的量是______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了“認(rèn)識(shí)浮力”后,愛(ài)動(dòng)腦筋的小冬提出了問(wèn)題:浸在液體中的物體受到浮力的大小與哪些因素有關(guān)呢?經(jīng)過(guò)思考,他在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室找來(lái)了彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯、一個(gè)金屬塊、水和鹽水等器材,設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如圖探究實(shí)驗(yàn).
(1)金屬塊在圖C中受到的浮力為________N.
(2)分析B、C兩圖知道:當(dāng)金屬塊浸沒(méi)入水中后,所受浮力的大小與它浸入水的深度________(填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”).因?yàn)榇藭r(shí)金屬塊浸入水的________沒(méi)有發(fā)生變化.
(3)小冬________(填“能”或“不能”)利用圖A和D探究浮力的大小與液體密度有關(guān),理由是________。
(4)綜合上述實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是:浸在液體中的物體受到浮力的大小與________和_________有關(guān).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】排水量為1000t的輪船在河水中航行,已知河水的密度為kg/.求
(1)輪船在河水中所受浮力;
(2)輪船排開(kāi)河水的體積;
(3)在輪船水線下2m的地方有一個(gè)100的小孔,計(jì)算小孔所受河水的壓強(qiáng)和壓力;
(4)輪船由長(zhǎng)江駛?cè)氪蠛:髸?huì)上浮還是下沉一些?為什么?(海水的密度大于河水的密度)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究平面鏡成像特點(diǎn),小明準(zhǔn)備了圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明應(yīng)選 作為平面鏡(填字母),這樣選擇的目的是便于 。
(2)為了比較像與物的大小關(guān)系,小明應(yīng)選 兩支蠟燭(填字母)。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)鏡面與桌面必須 。
(4)實(shí)驗(yàn)中小明把光屏放在燭焰所成像的位置上,他在光屏上并沒(méi)有看到燭焰的像,說(shuō)明平面鏡所成的像是 像。
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明無(wú)意間從平面鏡中看到墻上的電子鐘的像如圖乙所示,這時(shí)的時(shí)間是 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是對(duì)日常生活中一些數(shù)據(jù)的估計(jì),其中最接近實(shí)際的是
A. 一名中學(xué)生所受的重力約為50NB. 你雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1000Pa
C. 蜂蜜山山頂?shù)拇髿鈮杭s為1.2×105PaD. 你在游泳時(shí),受到水的浮力約為500N
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】探究影響物體彈性勢(shì)能大小的因素,選擇彈簧進(jìn)行研究,將光滑水平面與光滑斜面連接,如圖所示.
①將甲彈簧放置在水平面上,用小球壓縮彈簧2cm,釋放后,小球滾上A斜面,記錄小球在斜面最高點(diǎn)時(shí)的高度,重復(fù)三次,取平均值記錄在表中.更換B斜面,重復(fù)實(shí)驗(yàn).
②壓縮甲彈簧3cm,重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟①.
③換用不同彈簧,重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟①.
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 彈簧 | 彈簧長(zhǎng)度/cm | 彈簧材料 | 壓縮量/cm | 小球到達(dá)斜面A的高度/m | 小球到達(dá)斜面B的高度/m |
1 | 甲 | 20 | 合金1 | 2 | 0.18 | 0.18 |
2 | 甲 | 20 | 合金1 | 3 | 0.40 | 0.40 |
3 | 乙 | 20 | 合金2 | 2 | 0.22 | 0.22 |
4 | 丙 | 30 | 合金1 | 2 | 0.12 | 0.12 |
5 | 丁 | 30 | 合金2 | 2 | 0.15 | 0.15 |
(1)實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)觀察__________判斷彈簧彈性勢(shì)能的大。
(2)比較________(填實(shí)驗(yàn)序號(hào)),說(shuō)明彈簧的彈性勢(shì)能大小與彈簧形變大小有關(guān).
(3)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,彈簧的彈性勢(shì)能大小還與彈簧的____________有關(guān).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示電路中,定值電阻R0的阻值為20Ω,電動(dòng)機(jī)線圈電阻為2Ω,閉合開(kāi)關(guān),電流表A1、A2的示數(shù)分別為0.8A,0.3A,則該電路電源電壓為______V,1min內(nèi)電流通過(guò)電動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的熱量為______J.
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