【題目】如圖(甲)所示,物體甲重30N,被50N的水平壓力F甲壓在豎直墻壁上保持靜止.如圖(乙)所示,物體乙重60N,在40N的水平拉力F乙作用下,沿水平桌面勻速向右運動。則物體甲受到的摩擦力f甲和物體乙受到的摩擦力f乙分別是
A. f甲=30N,f乙=60NB. f甲=30N,f乙=40N
C. f甲=50N,f乙=60ND. f甲=50N,f乙=40N
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【題目】在研究彈簧的伸長與外力的關(guān)系的實驗中,將彈簧水平放置測出其自然長度,然后豎直懸掛讓其自然下垂,在其下端豎直向下施加外力F,實驗過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的,用記錄的外力F與彈簧的形變量x作出的F-x圖線如圖所示。
(1)由圖可知,該彈簧受到的拉力每增加1牛頓,彈簧的伸長增加________厘米;
(2)該圖線不過原點的原因是________。
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【題目】為了研究物質(zhì)的某種物理屬性。同學(xué)們找來大小不同的蠟塊和干松木做實驗,得到的數(shù)據(jù)如表所示。
實驗序號 | 蠟塊 | 干松木 | ||
體積V/cm3 | 質(zhì)量m/g | 體積V/cm3 | 質(zhì)量m/g | |
(1) | 10 | 9 | 10 | 5 |
(2) | 20 | 18 | 20 | 10 |
(3) | 30 | 27 | 30 | 15 |
(4) | 40 | 36 | 40 | 20 |
(1)在圖示的方格紙中,用圖線分別把蠟塊和干松木的質(zhì)量隨體積變化的情況表示出來;
(_____)
(2)分析圖表可知,同種物質(zhì)的不同物體,其質(zhì)量與體積的比值______;不同物質(zhì)的物體其質(zhì)量與體積的比值______(以上兩格選填“相同”或”不同”);
(3)在物理學(xué)上,通常用______來表示物質(zhì)的這種屬性;
(4)本實驗測量多組數(shù)據(jù)的目的是______。
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【題目】甲、乙兩個杯子,盛有質(zhì)量和初溫相同的水,另有a、b兩不同材料的金屬球,其質(zhì)量和初溫相同,現(xiàn)將a、b兩球分別投入甲、乙兩杯中,達(dá)到熱平衡后,測得甲杯的水溫升高6℃,乙杯中水溫升高3℃,若不計熱損失則
A. a球的比熱容大于b球的比熱容
B. a球的比熱容小于b球的比熱容
C. a球放出熱量等于b球放出的熱量
D. a球放出的熱量小于b球放出的熱量
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【題目】小剛同學(xué)想測醬油的密度,但家里只有天平、小空瓶,而沒有量筒。他思考后按照自己設(shè)計的實驗步驟進(jìn)行了測量,測量內(nèi)容及結(jié)果如圖所示。
實驗步驟:
第一步:用調(diào)節(jié)好的天平測出空瓶的質(zhì)量m1=14g
第二步:用天平測出小瓶裝滿水后的總質(zhì)量m2=44g
第三步:用天平測出小瓶裝滿醬油后的總質(zhì)量m3。
試計算:
(1)小空瓶受到的重力。(g=10N/kg)
(2)請你根據(jù)小剛測量的數(shù)據(jù)幫他計算出醬油的密度。
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【題目】如圖所示是“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗.
實驗數(shù)據(jù)如下:
實驗次數(shù) | 接觸面的材料 | 壓力/N | 滑動摩擦力/N |
1 | 木塊與木板 | 4 | 0.8 |
2 | 木塊與木板 | 6 | 1.2 |
3 | 木板與毛巾 | 6 | 2.5 |
(1)實驗中為了測量滑動摩擦力的大小,應(yīng)用彈簧測力計沿水平方向_______拉動木塊;
(2)分析_________(選填序號)兩次實驗數(shù)據(jù),可以得出滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系;
(3)在第一次實驗中如果用2N的力水平拉動木塊,則木塊受到的滑動摩擦力為_______N;
(4)實驗中同學(xué)們發(fā)現(xiàn)很難讀數(shù),為了解決這個問題,小輝同學(xué)對實驗裝置進(jìn)行了改進(jìn),如圖所示。利用該裝置向右拉動木塊A時,物塊B所受摩擦力的方向是_______。
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【題目】如甲圖所示,當(dāng)向兩張紙中間吹氣時,紙會向中間靠攏,根據(jù)這一規(guī)律可制成圖乙所示裝置,當(dāng)向塑料管B中用力吹氣時,細(xì)管A中液面將會__________ (選填:“上升”,“下降”或“不動”)。
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【題目】如圖所示,讓一條薄鋼條的一端固定,現(xiàn)分別用不同的力去推它,使它發(fā)生如圖中A、B、C、D所示的形變,如果力F1 >F2=F3=F4,那么
(1)圖AB能說明力的作用效果與_________________有關(guān)。
(2)圖__________能說明力的作用效果與力的方向有關(guān)。
(3)圖__________能說明力的作用效果與力的作用點有關(guān)。
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【題目】如圖所示,把一薄鋼條的下端固定,現(xiàn)分別用不同的力去推它,使其發(fā)生A、B、C、D各圖中所示的形變,如果F1=F3=F4>F2,那么,能說明力的作用效果跟力的作用點有關(guān)的圖是________和____;能說明力的作用效果跟力的大小有關(guān)的圖是_______和_______;能說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的圖是_______和______。
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