分析 做功與熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種方式.物體內(nèi)能增加,溫度升高,物體內(nèi)能減少,溫度降低.
解答 解:在摩擦生熱的現(xiàn)象中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;在氣體膨脹做功的現(xiàn)象中,內(nèi)能能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;
故答案為:機(jī)械能;內(nèi)能;內(nèi)能;機(jī)械能.
點(diǎn)評(píng) 做功與熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種方式.做功的過(guò)程是能量轉(zhuǎn)化過(guò)程,熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移過(guò)程.在哪里的轉(zhuǎn)移與轉(zhuǎn)化過(guò)程中,能量是不變的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電流表、電壓表的示數(shù)都變小 | B. | 電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)不變 | ||
C. | 電路消耗的總功率增加 | D. | R消耗的電功率減小 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
導(dǎo)線代號(hào) | A | B | C | D | E | F | G |
長(zhǎng)度(m) | 1.0 | 0.5 | 1.5 | 1.0 | 1.2 | 1.5 | 0.5 |
橫截面積(mm2) | 3.2 | 0.8 | 1.2 | 1.25 | 1.2 | 1.2 | 1.2 |
材料 | 錳銅 | 鎢 | 鎳鉻 | 錳銅 | 鎢 | 錳銅 | 鎳鉻 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 這是為了減小車對(duì)地的壓力 | B. | 導(dǎo)流板上方空氣流速慢,壓強(qiáng)大 | ||
C. | 導(dǎo)流板上方空氣流速快,壓強(qiáng)大 | D. | 導(dǎo)流板下方空氣流速慢,壓強(qiáng)大 |
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