【題目】甲乙兩同學(xué)沿平直路面步行，他們運動的路程隨時間變化的規(guī)律如圖所示，下面說法中不正確的是

A. 甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)4s

B. 8s末甲乙兩同學(xué)速度相等

C. 4s～8s內(nèi)，甲乙同學(xué)都做勻速直線運動

D. 0～8s內(nèi)，甲乙兩同學(xué)通過的路程相等

【答案】B

【解析】

解答此題需要先觀察圖像，明確橫軸和縱軸所表示的物理量各是什么，然后結(jié)合選項逐一去分析。

A、由圖可知，甲同學(xué)是在4s時才開始行走，他比乙同學(xué)晚出發(fā)4s，選項A 正確；

B、甲同學(xué)從4s開始行走，到8s末行走了5m，用時4s，則甲的速度：乙同學(xué)從0s開始行走，到8s末行走了5m，用時8s，則乙的速度：選項B錯誤。

C、4s～8s內(nèi)，甲乙的圖像都是一條直線，表明他們的路程與時間成正比，都做勻速直線運動，選項C正確；

D、0s～8s內(nèi)，甲乙通過的路程都是5m，則甲乙兩同學(xué)通過的路程相等，選項D 正確；

故選：B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)用如圖所示的裝置在水平桌面研究光的反射規(guī)律，其中一個可沿ON轉(zhuǎn)折轉(zhuǎn)的光屏。

（1）光屏在實驗中的作用是：_____；（寫出一項作用即可）．如果把光屏上ON的左半邊向后折，反射光線將_____（選填“存在”或“不存在”）。

（2）實驗時，光屏應(yīng)如何放置？_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是同學(xué)們探究“平面鏡成像特點”的幾種情境．下列說法正確的是（）

A. 若蠟燭A距玻璃板4cm，則蠟燭B距玻璃板8cm才能與蠟燭A的像完全重合

B. 若在甲圖中玻璃板與B蠟燭之間放一塊擋光板，則不能透過玻璃板看到A的像

C. 若蠟燭A在玻璃板中的像偏高且傾斜，則乙圖是產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因

D. 若蠟燭A在玻璃板中的像偏高且傾斜，則丙圖是產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“探究導(dǎo)體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實驗裝置，閉合開關(guān)后，銅棒AB、電流表、開關(guān)組成閉合電路.小明將實驗中觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中.

(1)通過比較實驗次數(shù)3和4(或7和8)可知:在磁場方向一定時，感應(yīng)電流的方向與_______有關(guān).

(2)通過比較實驗次數(shù)3和7(或4和8)可知:在導(dǎo)體切割磁感線運動方向不變時.感應(yīng)電流的方向與___有關(guān).

(3)小明通過以上實驗分析得出:閉合電路中的一部分導(dǎo)體在磁場里做_______時，導(dǎo)體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流.

(4)針對這個實驗，小明做了進(jìn)一步的探究，他提出了“感應(yīng)電流的大小可能與磁場的強弱有關(guān)”的猜想，為了驗證小明的猜想，請你幫他設(shè)計主要的實驗步驟.并對實驗結(jié)果進(jìn)行分析判斷____________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會的好習(xí)慣,物理老師讓同學(xué)們對身邊一些常見的物理量進(jìn)行估測,以下是他們交流時的一些估測數(shù)據(jù),你認(rèn)為數(shù)據(jù)明顯不符合實際的是

A. 一個中學(xué)生的體積接近50m3 B. 一瓶礦泉水的質(zhì)量大約為500g

C. 中學(xué)生的脈搏每分鐘跳動70次左右 D. 一輛轎車在高速路上的速度約為110km/h

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】科學(xué)探究：蘋果電池的電壓大小U與電極插入蘋果的深度h的關(guān)系。

在蘋果中插入銅片和鋅片就能成為一個蘋果電池，銅片是電池的正電極，鋅片是負(fù)電極。那么蘋果電池的電壓大小與電極插入蘋果的深度有怎樣的關(guān)系呢？某實驗小組用如圖所示的實驗器材對該問題進(jìn)行探究。

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線完成如圖甲的實物連接_______________；

（2）實驗時，應(yīng)保持其他條件不變，只改變________；

（3）小組同學(xué)測得的實驗數(shù)據(jù)如下表，當(dāng)深度為5 cm時，電壓表示數(shù)如圖乙所示，請將電壓值填入下表空格中____________；

（4）分析表格中的數(shù)據(jù)，你能得到的實驗結(jié)論是________。

（5）科學(xué)猜想：蘋果電池的電壓大小還可能與________有關(guān)；

（6）如果實驗前不知道蘋果電池的正負(fù)極，可以使用電壓表來判斷，你認(rèn)為還可以使用________（填寫一種實驗器材）來判斷。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】自動扶梯用30s，可以將一個站在扶梯上的人從一樓送至二樓。以扶梯為參照物，人是______的（選填“運動”“靜止”）；如果自動扶梯不動，人沿扶梯從一樓到二樓需1min，現(xiàn)在某人沿運動的扶梯從一樓上二樓，需用______s（假設(shè)扶梯及人速度不變）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩列火車如圖所示，“復(fù)興”號列車上的乘客看到“和諧”號列車正在向東行駛，如果以地面為參照物，則下列說法正確的是( )

A. 若“復(fù)興”號向東行駛，則“和諧”號一定靜止

B. 若“復(fù)興”號向東行駛，則“和諧”號一定也向東行駛

C. 若“復(fù)興”號靜止，則“和諧”號可能向西行駛

D. 若兩車都向西行駛，則“復(fù)興”號行駛得較慢

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2009年7月22日上午8時左右發(fā)生了日全食，鄭州市民也可看到，觀測日全食不能用肉眼直接對著太陽，如果沒有專用的太陽濾鏡，可采用如圖所示的兩種簡便方法：

如圖甲所示，準(zhǔn)備一盆墨水置于陽光下，在臉盆中能觀察到太陽的像，這是利用了_____成像的原理；如圖乙所示，將手指展開，互相垂直疊放，對著陽光，在白紙上也能觀察到太陽的像，這利用了光沿_____傳播的原理。

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