10．如圖所示的電路中，連接正確的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 一個(gè)完整的電路包括電源、開關(guān)、用電器、導(dǎo)線，且不能出現(xiàn)短路．

解答 解：
A．電路中無用電器，故A錯誤；
B．有電源，且電燈和開關(guān)串聯(lián)，故B正確；
C．閉合開關(guān)時(shí)，導(dǎo)線直接將電源的兩極連通，會發(fā)生電源短路，故C錯誤；
D．電路無電源，用電器均不能工作，故D錯誤．
故選B．

點(diǎn)評 本題考查了電路的組成．注意不要出現(xiàn)短路的情況：電源短路是指電源兩極不經(jīng)過用電器直接連通的電路．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖甲、乙兩圖表示游泳運(yùn)動員比賽時(shí)比較運(yùn)動快慢的兩種方法，

其中圖甲表示某一時(shí)刻的情景，觀眾通過相同的時(shí)間比較經(jīng)過路程的長短的方法來比較運(yùn)動員的快慢；圖乙表示到達(dá)終點(diǎn)時(shí)的情景，裁判通過相同的路程比較時(shí)間的長短的方法來比較運(yùn)動員的快慢．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．每天清晨我們進(jìn)入校園就會聽到朗朗的讀書聲，聲音是以聲波的形式傳播的．由遠(yuǎn)及近，聲音的響度（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）發(fā)生變化．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．敲鼓時(shí)，撤在鼓面上的紙屑會跳動，且鼓聲越響紙屑跳得越高．根據(jù)上述現(xiàn)象可歸納出：
（1）聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；
（2）說明振幅越大，響度越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．使高壓鍋冷卻．下列方法中冷卻最快且敘述正確的是（　�。�
A．自然冷卻，通過熱傳遞使本身內(nèi)能減少
B．浸在冷水中，通過熱傳遞使它的內(nèi)能減少
C．用冷水淋鍋，對外做功使它的內(nèi)能減少
D．用冷水淋鍋，通過熱傳遞使它的內(nèi)能減少

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．為了準(zhǔn)確測量長度，熱門設(shè)計(jì)、制造出了各種測量長度的工具．下列工具不能用來測量物體長度的是（　　）
A．游標(biāo)卡尺B．千分尺C．盒尺D．石英鐘

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．物理實(shí)驗(yàn)課上，兩組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下分別進(jìn)行了兩個(gè)與聲音有關(guān)的實(shí)驗(yàn)．
空氣溫度/℃-20-1001020
聲音速度/（
M•s-1）		319325331337343
實(shí)驗(yàn)一：第一組同學(xué)得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如上表所示．
（1）根據(jù)表中的信息可知隨著空氣溫度的升高，聲速增大，空氣溫度每升高10℃，聲速增大6m/s．
（2）當(dāng)飛機(jī)飛行速度接近周圍的聲速時(shí)會受到相當(dāng)大的阻力，上世紀(jì)中期，人們就嘗試進(jìn)行超音速飛行，在飛機(jī)飛行速度有限的情況下，低溫（選填“高溫”或“低溫”）天氣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)更容易成功．
實(shí)驗(yàn)二：第二組同學(xué)用如圖所示的裝置探究“聲音的響度與什么因素有關(guān)”．
（3）他們發(fā)現(xiàn)擊鼓的力度大．發(fā)出聲音越大，紙屑跳的越高，這說明振幅越大響度越大．
（4）使鼓發(fā)出相同響度的聲音，但在屋內(nèi)和屋外聽，聽到的鼓聲大小不同，這說明聲音的響度與距離發(fā)聲體遠(yuǎn)近有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

19．如圖所示，請畫出物體在豎直方向的受力示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．指出下列過程中的能量轉(zhuǎn)化：
（1）光合作用太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；
（2）對蓄電池充電電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；
（3）摩擦生熱機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．

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同步練習(xí)冊答案