【題目】關(guān)于聲的現(xiàn)象，下列說法正確的是：（ ）

A．聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同

B．人說話是靠舌頭振動發(fā)聲的

C．只要物體在振動，我們?nèi)硕湍苈牭铰曇?/span>

D．一切發(fā)聲物體都在振動

【答案】D

【解析】

試題分析：聲音在固體傳播的較快，在液體和氣中傳播的較慢一些，故A錯；人說話的聲音是聲帶的振動產(chǎn)生的，故B錯；聽到聲音除了有振動外，還需要有傳播聲音的介質(zhì)才能聽到聲音，故C錯；聲音是由物體振動產(chǎn)生的，一切正在發(fā)聲的物體都在振動，故D正確；應(yīng)選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】周日，小明隨父母到山區(qū)爬山，他向著遠處的山崖大喊一聲，約1．6s聽到回聲，他們距山崖大約 m，（聲速按340m/s計算）這種方法 （選填“能”、“不能”）在太空中使用。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用圖甲所示的電路探究“通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”，電源電壓恒為3V．

（1）閉合開關(guān)后，電流表無示數(shù)，但電壓表有示數(shù)，原因可能是 ．

A．電流表斷路 B．電壓表斷路

C．R2斷路 D．R1斷路

（2）探究電流與電壓的關(guān)系時，應(yīng)保持 不變（填“R1”或“R2”）．

（3）探究電流與電阻的關(guān)系時，當(dāng)R1的阻值是2Ω，電流表示數(shù)是1.0A；要使電流表示數(shù)是0.5A，R1的阻值是 Ω；多次測量后，作出的I～R1圖象是圖乙中的 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理教材有兩部分組成，兩者互為補充，相得益彰。它們是物理教科書和

A. 物理導(dǎo)學(xué)案 B. 學(xué)習(xí)活動卡

C. 物理練習(xí)冊 D. 《一課一練》等教輔資料

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗：

（1）將天平放在水平臺上，把游碼放在_________處.然后調(diào)節(jié)_____直至天平平衡.

（2）用天平測出空燒杯的質(zhì)量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質(zhì)量為___g，醬油的密度為__kg/m3.

（3）小明用這種方法測出的醬油密度會_________（偏大/偏�。�.

（4）小華不小心將量筒打碎了，老師說只用天平也能測量出醬油的密度.于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計了如下實驗步驟，請你補充完整.

①調(diào)好天平，用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0

②將一個燒杯__________，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1

③用另一個燒杯裝滿醬油，用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2

④則醬油的密度表達式ρ=________________（已知水的密度為ρ水）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于“聲音”，下列說法中錯誤的是（ ）

A．聲音是由物體振動產(chǎn)生的

B．聲音可以在水中傳播

C．聲音可以在真空中傳播

D．聲音可以在固體中傳播

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一種專門存放貴重物品的“銀行”，當(dāng)人們存放了自己的貴重物品后，要用儀器記錄下自己的“手紋”、“眼紋”、“聲紋”等，以便今后用這些自己獨有的特征才能親自取走東西，防止被別人盜領(lǐng)走，這里的“聲紋”主要記錄的是人說話的

A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 三者都有

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【題目】李春曉同學(xué)在食品店里買到朝陽市萬壽山泉飲料廠生產(chǎn)的葡萄汁的瓶蓋上有一個真空安全鈕，上面寫著“若真空安全鈕凸起，請勿購買”，你知道它的作用嗎？

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【題目】端午節(jié)賽龍舟時，發(fā)出的陣陣鼓聲是由于鼓面的 而產(chǎn)生的，鼓聲主要是通過 傳到人耳．

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