【題目】液化石油氣的熱直高達(dá) ,一些不法商販為謀取暴利,常將液化石油氣與價(jià)格低廉、熱值僅為 的二甲醚混合裝入鋼瓶?jī)?nèi)銷售給客戶.質(zhì)監(jiān)局對(duì)某液化石油氣站銷售的瓶裝燃?xì)膺M(jìn)行檢測(cè):將質(zhì)量為 、初始溫度為 的水裝入容器內(nèi),用高效爐灶燃燒瓶?jī)?nèi)燃?xì)饧訜崛萜髦械乃敝? 恰好沸騰,瓶?jī)?nèi)燃?xì)庀牧? .通過(guò)高效爐灶,水能吸收燃?xì)馔晟紵尫艧崃康? .已知水的比熱容為 ),求:
(1)水吸收的熱量Q;
(2)瓶?jī)?nèi)燃?xì)獾臒嶂祋;
(3)該液化石油氣站銷售的瓶裝液化石油氣有無(wú)摻混二甲醚?
【答案】
(1)解:由題意可知,水吸收的熱量為:Q吸=cm(t﹣t0)=4.2×103J/(kg·℃)×100kg×(100℃﹣20℃)=3.15×107J;
(2)解:燃?xì)馊紵懦龅臒崃繛椋篞放===4.2×107J;瓶?jī)?nèi)燃?xì)獾臒嶂禐椋簈===4.2×107J/kg;
(3)解:通過(guò)計(jì)算得出的瓶?jī)?nèi)燃?xì)獾臒嶂敌∮谝夯蜌獾臒嶂,即q<q石油氣=4.6×107J/kg;故該液化石油氣站銷售的瓶裝液化石油氣摻有混二甲醚.
【解析】
(1)本題考查了熱量的計(jì)算,理解吸熱方程Q吸=cm(t﹣t0)公式中各物理量的含義,代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可;
(2)根據(jù)燃燒放熱的公式Q放=qm的公式變形求出燃?xì)獾臒嶂担?/span>
(3)經(jīng)過(guò)計(jì)算所得的熱值值小于液化石油氣的熱值,故該液化石油氣站銷售的瓶裝液化石油氣摻有混二甲醚.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)安全用電原則,將圖中開(kāi)關(guān)、兩只“220V 40W”電燈連在家庭電路中,要求開(kāi)關(guān)同時(shí)控制兩燈,且能正常發(fā)光.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“導(dǎo)體的電阻與哪些因素有關(guān)”的問(wèn)題時(shí),小吳老師引導(dǎo)同學(xué)們做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)猜想:導(dǎo)體電阻可能與導(dǎo)體材料、長(zhǎng)度、溫度、等有關(guān).
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),若想探究導(dǎo)體的長(zhǎng)度對(duì)導(dǎo)體電阻的影響,可選如上圖所示的圖.
(3)測(cè)量時(shí)將所測(cè)得的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理后,作出了電阻絲的電阻與電阻絲的長(zhǎng)度的關(guān)系圖象,如下圖甲所示.分析圖象可得出,導(dǎo)體的電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系是 .
(4)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小黃組的電流表?yè)p壞了,但聰明的小黃同學(xué)就將探測(cè)的電阻絲接入圖乙中的AB兩點(diǎn)之間,并通過(guò)觀察燈泡的亮度來(lái)粗略比較電阻大小,這種物理研究方法叫法.
(5)小黃組的同學(xué)覺(jué)得通過(guò)觀察小燈泡的亮度來(lái)比較電阻大小時(shí),認(rèn)為觀察不明顯,于是小黃組的同學(xué)找老師換來(lái)新的小量程電流表分別對(duì)圖乙的電路作了如下的改進(jìn):其中小兵同學(xué)把燈泡更換為電流表;小勇同學(xué)在原電路中串聯(lián)入電流表,你認(rèn)為同學(xué)的改進(jìn)更好一些(忽略燈絲電阻變化).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某班同學(xué)對(duì)串、并聯(lián)電路電流規(guī)律進(jìn)行了探究.小明按如圖所示電路連接電路;
(1)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須 . 連接完各元件,閉合開(kāi)關(guān)后,小明觀察到燈泡 比燈泡 要亮一點(diǎn),從而得出:“串聯(lián)電路中,越靠近電源正極燈泡越亮”的結(jié)論,為驗(yàn)證小明的觀點(diǎn)是否正確,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),在虛框中畫(huà)出該實(shí)驗(yàn)所用的電路圖;
(2)小明在圖中的A點(diǎn)串聯(lián)接入一個(gè)電流表,閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示,其主要原因是;
(3)小華同學(xué)對(duì)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)進(jìn)行了探究,如圖乙所示,分別測(cè)出了A、B、C的電流 、 、 ,并將數(shù)據(jù)填入到下表中,為使結(jié)論更具有普遍性,接下來(lái)應(yīng)該采取的操作是 后,再進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
A.改變開(kāi)關(guān)位置
B.更換規(guī)格不同的燈泡
C.將燈泡 、 的位置互換
(4)實(shí)驗(yàn)中將電流表正負(fù)極分別接入圖乙的A、B兩點(diǎn)時(shí),閉合開(kāi)關(guān)后,則燈 、 .(選填,“會(huì)發(fā)光”、“不會(huì)發(fā)光”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題:
如圖所示是汽車(chē)油量表工作原理的示意圖,圖中油量表實(shí)質(zhì)是一個(gè)電流表,當(dāng)油量減少時(shí),浮標(biāo)向移動(dòng),引起滑片向移動(dòng),連入電路的電阻變 , 電流表的示數(shù)變 , 顯示油量變少,所以從油量表指針?biāo)傅目潭染涂梢灾烙兔娴母叨龋?/span>
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】演繹式探究:
小雨要研究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的問(wèn)題.
磁體周?chē)嬖诖艌?chǎng),磁場(chǎng)的強(qiáng)弱叫磁感應(yīng)強(qiáng)度,用B表示.通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中要受到力的作用.將一段長(zhǎng)為L(zhǎng),電流大小為I的通電直導(dǎo)線垂直放入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的磁場(chǎng)中時(shí),受力F=BIL.
(1)這說(shuō)明導(dǎo)體中的電流越 , 導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力越大.
(2)已知導(dǎo)體內(nèi)也流的大小稱為電流強(qiáng)度,是指單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)導(dǎo)體某一橫截面的電荷量,即:I= .有一段通電直導(dǎo)線,橫截面積為S,單位體積含有n個(gè)自由電荷,每個(gè)自由電荷的電量為q,定向移動(dòng)的平均速度為v,則通過(guò)上述導(dǎo)體的電流為I= = . 若這段通電導(dǎo)體長(zhǎng)為L(zhǎng),將其垂直放入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的磁場(chǎng)中,受到的力F= .
從微觀來(lái)看,此力F相當(dāng)于每個(gè)運(yùn)動(dòng)的自由電荷受力的共同結(jié)果,則該導(dǎo)體內(nèi)平均每個(gè)自由電荷受力大小為F單= .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)圖分析,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.大象之間的“交談”有時(shí)用超聲波,聲音很小,人類聽(tīng)不見(jiàn)但大象們能聽(tīng)清
B.因?yàn)榇笙蠛凸返摹鞍l(fā)聲頻率”沒(méi)有重疊區(qū),所以狗的叫聲大象永遠(yuǎn)也聽(tīng)不見(jiàn)
C.家人之間悄悄說(shuō)話,身邊的狗狗無(wú)動(dòng)于衷,因?yàn)椤扒那脑挕钡念l率狗狗是無(wú)法感知的
D.靜謐的夜晚我們身邊的狗狗有時(shí)突然耳朵一豎并轉(zhuǎn)動(dòng)幾下,這可能是狗狗聽(tīng)到了人類聽(tīng)不見(jiàn)的聲音
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,某城市安裝一種“按鈕式紅綠燈”.當(dāng)路上車(chē)輛不多時(shí),行人通過(guò)觸摸按鈕,使正對(duì)車(chē)輛的紅燈亮起,行人安全通過(guò).按鈕相當(dāng)于電路中的;紅燈和綠燈是聯(lián)的.紅綠燈實(shí)際上是發(fā)光二極管,它是由材料制成的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明利用吸管、細(xì)鐵絲和石蠟各制作了一支簡(jiǎn)易密度計(jì).密度計(jì)的質(zhì)量為lOg,放入液體中,漂浮在液面上,如圖所示,密度計(jì)受到的浮力為 N,排開(kāi)的液體體積為 m3 . 小明將密度計(jì)從水中取出后,燒杯底部受到水的壓強(qiáng)將 . (選填“變大”、“變小”或“不變”) (g=10N/kg)
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