13.如圖所示,為某晶體的凝固圖象,
(1)從A到D整個過程是放熱的(選填“吸熱”或“放熱)
(2)在BC段物質處于固液共存態(tài)狀態(tài);
(3)其對應的溫度48℃代表此晶體的凝固點;
(4)CD段物質處于固體狀態(tài).

分析 (1)晶體在熔化(或凝固)過程中吸熱(或放熱)但溫度保持不變;
(2)凝固前處于液態(tài),凝固過程中處于固液共存態(tài),凝固后處于固態(tài);
(3)固體分為晶體和非晶體,晶體有固定的熔點和凝固點,而非晶體則沒有.反映在圖象上是晶體有一個吸熱(放熱)溫度不變的水平段,該過程為晶體的熔化(凝固)過程;此時對應的溫度即為物質的熔點(凝固點).

解答 解:(1)晶體在從固體到液體的整個凝固過程中放熱,即從A到D整個過程是放熱的,其中在AB段,物質處于液態(tài);
(2)BC段溫度保持不變,所以是凝固過程,處于固液共存態(tài);
(3)此時的溫度為,當物質溫度降低到48℃時,物質開始凝固,由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài),此時物質的向外放出熱量但溫度不變,此時對應的溫度為物質的凝固點;
(4)CD段已完全凝固完,處于固態(tài).
故答案為:放熱;固液共存態(tài);凝固點;固體.

點評 (1)此題考查了晶體的凝固過程、凝固點、凝固過程中的吸放熱情況等知識點.
(2)在晶體的熔化和凝固圖象中,要把握兩個臨界點:水平段的開始點和結束點,即熔化(凝固)過程的開始點和熔化(凝固)過程的結束點.在開始的臨界點以前物體全部為固態(tài)(液態(tài)),在結束的臨界點以后全部為液態(tài)(固態(tài));兩個點之間物體為液固共存狀態(tài).

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.探究凸透鏡的成像規(guī)律,小明進行了如下操作并得到了相關結論.

(1)如圖 1所示,讓太陽光正對著凸透鏡照射,改變另一側光屏與凸透鏡間的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑,測得凸透鏡的焦距是10.0cm.
(2)將蠟燭,透鏡和光屏放在光具座上,并使燭焰、透鏡和光屏三者的中心大致在同一高度,這樣做的目的是使像成在光屏的中央.
(3)按要求進行觀察和測量,并將觀測情況記錄在表中.
實驗序號物距u/cm像距v/cm像的性質
13015①倒立縮小的實像
22020等大、倒立的實像
315②30放大、倒立的實像
46/正立、放大的虛像
a.在表中空格內填寫相應內容.
b.當燭焰從遠處靠近透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應遠離透鏡.(選填“靠近”或“遠離”)
c.圖2是他某次的實驗情景.此時他在光屏上看到燭焰清晰的像,生活中的照相機就是利用這一原理制成的.
d.實驗過程中,蠟燭在燃放中不斷縮短,導致光屏上的像向上(選填“上”或“下”)移動.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.某同學利用圖示裝置來研究凸透鏡成像

(1)實驗前,應調整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在同一高度上.
(2)如圖甲所示,當凸透鏡位于光具座上A處時,恰好在光屏上成清晰的像,成的是倒立(填“正立”或“倒立”)的像.蠟燭燃燒一段時間后,燭焰的像將位于光屏中心的上方.
(3)在保持(2)中蠟燭和光屏位置不變的愔況下,將凸透鏡向右移到B處(圖中未標出),光屏上再次成清晰的像,成的是縮小(填“放大”“縮小”或“等大”)的像.
(4)換用另一塊凸透鏡,再次將燭焰、凸透鏡和光屏的中心調到同一高度后,蠟燭和光屏位置不變的情況下,在光具座上無論如何移動蠟燭,都不能承接到燭焰的像,原因可能是凸透鏡的焦距太大,使得蠟燭到凸透鏡的距離小于或等于焦距.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

1.小剛家安裝了太陽能熱水器,其水箱的容積是200L.某天早晨,小剛給熱水器水箱注滿水,看到溫度計顯示水箱中水的溫度為19℃,中午時溫度計顯示水箱中的水溫為44℃.求:
(1)水箱中水的質量.
(2)水箱中水吸收的熱量.[c=4.2×103J/(kg•℃)]
(3)這些熱量如果是燃燒天然氣來提供的;且天然氣燃燒放出的熱量有80%被水吸收,則需要完全燃燒多少m3的天然氣?(已知天然氣的熱值為8×107J/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

8.如圖所示的電路中,電源電壓U=3V,R1=2Ω.M閉合開關后,電流表讀數(shù)為0.5A,求:(1)R1在1min內產生的熱量;
(2)R2的阻值.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.工人師傅在螺母下面墊一個面積較大的墊圈,是通過增大受力面積方法為了減小壓強(選填“增大”或“減小”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.小華用如圖所示的電路,研究通過導體的電流與電阻的關系,電源電壓不變,下表是小華實驗過程記錄的數(shù)據(jù),若小華做第3次實驗時,將電阻箱R的阻值從20Ω調為30Ω后,就直接記錄電流表示數(shù),這個示數(shù)可能是(  )
實驗次序12345
R/Ω1020304050
I/A0.60.30.150.12
A.0.2AB.0.17AC.0.3AD.0.26A

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.一位乘客站在勻速直線行駛的輪船甲板上,他受到的支持力和重力是一對衡力,腳與甲板之間的摩擦力是0N.(不考慮空氣阻力)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.通過觀察如圖1和聯(lián)系生活實際進行猜想

猜想一:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體溫度的高低、液體表面積的大小和液體表面空氣流動快慢有關.
猜想二:相同條件下,將水和酒精同時擦在手臂上,酒精更容易干,猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與液體的種類有關.
【設計與進行實驗】小明同學對其中的一個猜想進行了如下實驗:如圖2所示,在兩塊相同的玻璃板上,分別滴一滴酒精(酒精的多少相同),通過觀察圖中情景可知,他探究的是酒精蒸發(fā)快慢與液體表面積是否有關.
此實驗過程中需控制酒精的溫度和其表面上方空氣流動快慢相同.我們知道液體蒸發(fā)時要吸熱,請你舉一個應用蒸發(fā)吸熱的事例:夏天,在地上灑一些水會感到?jīng)隹煨?br />

查看答案和解析>>

同步練習冊答案