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【題目】在某科技節(jié)上，張同學自己動手制作了一個牛奶加熱器，設計電路簡圖如圖所示，已知滑動變阻器R的電大阻值為100Ω，用于加熱的電阻絲R1的阻值為55Ω．求閉合開關S后：

（1）電路中的最小電流（結果保留1位小數(shù)）；

（2）在最大加熱功率下，用時100s可以將1kg常溫牛奶溫度升高35℃，求牛奶吸收的熱量[不考慮熱量損失]

【答案】1.4A 88000J．

【解析】

如圖所示，R1和滑動變阻器R0串聯(lián)，當R0最大時，電路中的電流最��；當滑動變阻器R0為0時，電熱絲R1的功率最大,有時間即可求出消耗的電能即轉化成的內能。

（1）當R0最大時，即R0＝100歐，電路中的最小電流I＝＝1.4A

（2）當滑動變阻器R0為0時，電熱絲的最大加熱功率為P＝；在最大加熱功率下，用時100s消耗的電能W＝Pt＝880W,因為不考慮熱量損失，所以牛奶吸收的熱量等于消耗的電能88000J

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測量未知電阻Rx的實驗中，提供的實驗器材有：電源（電源兩端電壓不變且未知）、電流表、電壓表、滑動變阻器、阻值已知的定值電阻R0等。同學們設計了如圖所示的幾種測量電路，在不拆改電路的前提下，能夠測量出待測電阻Rx阻值的是

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中：

(1)小明將LED燈、焦距為10cm的凸透鏡和光屏依次放在光具座上，通過調節(jié)使三者的中心在_________。接著小明調節(jié)LED燈、凸透鏡至如圖所示的位置，會在光屏上得到倒立、________（選填“放大”“縮小”或“等大”）的實像；

(2)把焦距10cm的凸透鏡換成焦距為5cm的凸透鏡，光屏上原來清晰的像變模糊了。若不改變凸透鏡和光屏的位置，要使光屏上再次得到清晰的像，你采取的具體辦法是_________；

(3)小明選擇LED燈替代平時常用的蠟燭做實驗，優(yōu)點是___________（寫出一條即可）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】日食現(xiàn)象可以用光________的道理解釋。觀察日食時要注意保護眼睛，一種比較簡易的觀察日食的方法是用一盆滴有墨水的水來觀看，如圖所示，這是利用了光的_____。如果人類移居月球，將看不見_______（選填“日食”或“月食”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點，他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù)，并觀察物質的狀態(tài)．繪制成圖象如圖乙所示，下列分析錯誤的是（　�。�

A. 冰是晶體

B. 冰的熔點是0℃

C. 冰的熔化過程持續(xù)了15分鐘

D. 冰在熔化過程中吸收熱量，但溫度不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓恒定，R1為磁敏電阻，磁敏電阻的阻值隨所處磁場的強弱變化而變化，實驗測得其變化關系如圖甲所示，其中B表示磁場的強弱，單位為特斯拉(T)，則在圖乙中當R1所處的磁場逐漸減弱時

A. R1的阻值變大 B. 電壓表的示數(shù)變小

C. 電流表的示數(shù)變小 D. 電流表的示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩套完全相同的（如圖甲所示）加熱裝置，兩套裝置的試管中分別裝有少量的相等體積的M固體和N固體，它們的加熱時間—溫度曲線如圖乙所示，在35min內M物質從固體熔化成了液體，N物質始終是固體，則下列說法正確的是（ ）

A.實驗過程中，水的沸點可能高于100℃

B.由圖乙知，M、N都是晶體

C.這種加熱方式一般稱為“水浴法”，優(yōu)點是被加熱物質受熱較均勻，缺點是被加熱物體溫度一般不會超過100℃

D.第15min 時M物質是固態(tài)或液態(tài)或固液共存

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，電源電壓恒為6V，R為熱敏電阻，其阻值隨溫度變化如圖2所示，R0是阻值為10Ω的定值電阻，閉合開關S，通過分析，下列說法錯誤的是（ ）

A．圖1中的R0有保護電路的作用

B．溫度升高時，電壓表的示數(shù)會變小

C．溫度為40℃時，電流表的示數(shù)為0.2A

D．溫度降低時，電壓表與電流表示數(shù)的比值變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】斜面是一種常見的簡單機械,在生產和生活中利用斜面提升物體可以省力。圖為傾角θ=30°的固定斜面,用平行于斜面向上的拉力F=4N,將一物體從斜面底端勻速拉上斜面,已知物體上升的高度h=1m。

(1)求拉力F的功;

(2)物體的質量為0.6kg,求該斜面的機械效率；

(3)物體受到的摩擦力。

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