【題目】如圖是小明家電熱水壺的銘牌。求：

（1）電熱水壺的電阻。

（2）將1kg水從20℃加熱到100℃，水吸收的熱量。

（3）要放出這些熱量,電熱水壺正常工作的時間。[不計熱量損失,c水=4.2×103J/（kg℃）]

（4）當(dāng)電壓為198V時，電水壺的實際功率是多少。

【答案】（1）48.4Ω；（2）3.36×105J；（3）336s；（4）810W。

【解析】

(1)電熱水壺為純電阻電路，則根據(jù)得出：

；

(2)將水從20℃加熱到100℃，溫度升高80℃，則：

；

(3)不計熱量損失，即水吸收的熱量等于電熱水壺放出的熱量。即，又因為，，則

；

(4)此時R=48.4Ω，則：

。

答：(1)電熱水壺的電阻為；

(2) 將1kg水從20℃加熱到100℃，水吸收的熱量是；

(3) 要放出這些熱量,電熱水壺正常工作的時間是336s；

(4) 當(dāng)電壓為198V時，電水壺的實際功率是810W。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓不變，閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右移動時

A. 電流表A1示數(shù)變小，電壓表V示數(shù)變小

B. 電流表A2示數(shù)變大，電壓表V示數(shù)變大

C. 電壓表V的示數(shù)與電流表A1的示數(shù)的比值不變

D. 電壓表V的示數(shù)與電流表A2的示數(shù)的比值不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將滑動變阻器接入電路中，要求閉合開關(guān)后，向左移動滑動變阻器的滑片P，使滑動變阻器接入電路中的電阻值變小。如圖所示的接法中符合上述要求的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究電磁鐵的磁性強弱與哪些因素有關(guān)，某同學(xué)使用兩個相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進(jìn)行實驗，如圖所示，下列說法中正確的是

A. 要使電磁鐵的磁性增強，滑動變阻器的滑片應(yīng)向右滑動

B. 用電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目顯示它的磁性強弱

C. 兩電磁鐵的線圈串聯(lián)是為了探究磁性強弱與電流的關(guān)系

D. B線圈的匝數(shù)多，說明通過B線圈的電流大于通過A線圈的電流

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明想測量一只標(biāo)有“2.5V”的小燈泡正常發(fā)光時的電阻值，他選擇了如圖甲所示滿足實驗要求的實驗器材，并完成了部分電路的連接。

（1）請你根據(jù)實驗要求在如圖甲中用筆畫線代替導(dǎo)線將實驗電路補充完整__________；

（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P滑至____端。（選填“a”或“b”）

（3）實驗過程中將滑動變阻器的滑片P滑至某一位置，當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，這時通過小燈泡電流的測量值是________A，小燈泡正常發(fā)光時電阻的測量值為________Ω。（保留1位小數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究物質(zhì)熔化的規(guī)律，小靖同學(xué)所在的學(xué)習(xí)小組選取了冰與海波兩種物質(zhì)，并利用圖甲中的實驗裝置進(jìn)行探究。

（1）在探究“冰的熔化規(guī)律”實驗中，宜選用_____（選填“碎冰塊”“體積較大的冰塊”）。

（2）根據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù)，小靖他們做出了熔化圖像，如圖乙、丙；他們發(fā)現(xiàn)冰和海波在熔化過程中，雖然不斷吸收熱量，但溫度_____（選填“升高”、“降低”“不變”），且在熔化時一直保持_____狀態(tài)，由此他們判斷冰和海波都是_____（選“晶體”、“非晶體”）。

（3）根據(jù)實驗現(xiàn)象可如，海波的熔化圖像是_____（選填“乙”或者“丙”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小林家門口到貴港新世紀(jì)廣場的公交路線全長9km，周末，小林從家門口的公車站乘坐公共汽車用時15min到達(dá)新世紀(jì)廣場公車站與同學(xué)會合。求：

（1）公共汽車從小林家門口的公車站到新世紀(jì)廣場公車站的平均速度v1是多少km/h?合多少m/s?

（2）新世紀(jì)廣場到園博園的公交路線全長20km，則小林和同學(xué)從新世紀(jì)廣場公車站乘坐公共汽車到園博園公車站需要用多長時間（假定此公共汽車的速度v2與v1相同）？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“聲音的特性”的實驗中，小明用塑料尺做了如圖所示的實驗：

（1）如圖a所示，用較小的力輕撥塑料尺；如圖b所示，用較大的力重?fù)芩芰铣�。�?/span>a到b，塑料尺發(fā)出聲音的____________變大；

（2）如圖c到圖d，撥塑料尺的力不變，使塑料尺伸出桌面的長度變長，用儀器測得c圖實驗聲音為1.3，d圖實驗聲音為，兩個數(shù)據(jù)的單位是______�？梢婋S著塑料尺伸出桌面的長度變長，發(fā)出聲音的音調(diào)___________（選填“變高”、“變低”或“不變”）；

（3）若用鋼尺做此實驗，撥尺的力不變，尺伸出桌面的長度不變，會導(dǎo)致發(fā)出聲音的_______改變。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓恒定不變，已知R2的電阻為10Ω．若開關(guān)S1閉合，S2斷開時，電流表的示數(shù)為0.6A；當(dāng)S1、S2都斷開時，電流表的示數(shù)為0.4A；當(dāng)S1、S2都閉合時，電流表的示數(shù)為0.9A．求：

（1）電源電壓；

（2）R1和R3的電阻。

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