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【題目】在觀察水的沸騰實驗中,當水溫升到88℃時,每隔1min讀一次溫度計的示數,直到水沸騰3min后停止讀數,數據記錄如下表:

某次數據沒有記錄,當時溫度計示數如圖甲所示,請將漏填的數據填在上面的表格內_____

根據表格中的數據,在圖乙的小方格紙上畫出水的溫度隨時間變化的圖象______

從圖象可以看出水的沸點是________,水在沸騰過程中需要吸收熱量,但溫度卻________(“升高”、“不變降低”).

【答案】9298 不變

【解析】

(1)圖示溫度計的分度值是1℃,液柱指在90℃上面第2個小格上,因此溫度計示數為90℃+1℃×2=92℃;(2)根據表格中數據描點,并用平滑的曲線連接起來,如圖所示:

(3)記錄的數據可見,水的溫度升高到98℃后,就不再變化了,因此此時水的沸點是98℃,并且在沸騰過程中,保持這個溫度不變。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖所示是工廠里用來吊運貨物的行車滑輪組。某次作業(yè)時,行車在鋼絲繩的自由端用2000N的力,將重6000N的貨物勻速豎直提升3m,接著又在水平方向移動6m。則行車在水平移動貨物的過程中,貨物重力所做的功是 J;在豎直提升貨物的過程中,克服貨物重力所做的功是 J,行車滑輪組提升貨物的機械效率為 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組,把相同物體提升相同的高度,若兩滑輪組的效率分別為η、η, 甲、乙兩人所用的拉力分別為FF, ηηFF分別是(不計繩重及機械摩擦)

A. 2:3;2:3 B. 3:2;3:2 C. 1:1;3:2 D. 1:1;2:3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖甲所示的裝置“比較不同液體吸熱升溫的特點”.在兩個相同的燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水,用相同的酒精燈加熱直到沸騰.

(1)分別測量出水和食鹽水的沸點,發(fā)現食鹽水的沸點比水高.其中水沸騰時溫度計的局部放大圖如圖乙所示,水的沸點為_______

(2)實驗中加熱食鹽水到沸騰需要的時間長,說明食鹽水吸收的熱量比水______(多/少).

(3)能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時間長”得出食鹽水的比熱容大的結論?

答:________,其原因是____________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量相等的A、B兩個均勻實心正方體放在水平面上,A的邊長比B大。如果從其正中間水平或豎直方向打通一個橫截面積大小相同的圓柱形的小孔后,使其剩余部分對水平面壓強相等。設想了下列四種做法:

兩個正方體均水平打孔;

兩個正方體均豎直打孔;

③ A豎直打孔、B水平打孔;

④ A水平打孔、B豎直打孔;

以上想法中能實現目的是

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④

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【題目】一輛汽車以72 km/h的速度勻速行駛10 min,消耗的汽油為1.2 kg汽車勻速行駛時受到的牽引力F1.2×103 N,汽油的熱值q4.6×107 J/kg

(1)求汽車在這段時間內消耗的功率(即1s內汽油完全燃燒放出的熱量)是多少?

(2)求這段時間內汽車牽引力做功的功率是多少?

(3)比較(1)(2)的結果,你有什么發(fā)現?簡要分析原因(寫出兩條即可).

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【題目】在學習了連通器后,某小組同學為了研究連通器內液體靜止時液面的高度差,先將水注入用不同粗細的玻璃管制成的連通器中,已知管的橫截面積SC>SB>SA,待水靜止后,水面如圖(a)、(b)、(c)所示;然后他分別在連通器右側的玻璃管中注入不同高度的和水不相溶的液體,直到水被完全壓入左管中,測量出此時水的深度及兩個液面的高度差,靜止后液面如圖(d)所示。接著,他們換用不同液體重復上述實驗,下表中記錄了他們探究過程中的部分數據。請仔細觀察實驗現象和數據,歸納得出初步結論。

分析比較圖(a)、(b)或(c)中液面高度及相關條件可得:當連通器內只有一種液體且液體靜止時,液面高度差為_____,且與_____無關。

分析實驗序號123中的數據可初步得出:連通器中分別盛入水和某種不相溶液體,當水的深度一定且液體靜止時,_____。

分析實驗序號456中的數據可初步得出的結論,與的結論相_____(選填一致矛盾”)。

基于的結論,小王猜想:連通器中分別盛入水和某種不相溶液體,當水的深度一定且液體靜止時,最終兩個液面的高度差決定于水和液體兩者密度的差值大小。綜合分析表中的實驗數據,小王的猜想_____(選填正確錯誤”)。

小張猜想:連通器中分別盛入水和某種不相溶液體且液體靜止時,最終兩個液面的高度差可能還跟水的深度有關。若在上述實驗基礎上,再增加一次實驗加以驗證,則序號7中擬進行實驗的數據可設計為__________。

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【題目】在如圖所示電路中,電源電壓不變,閉合電鍵后電路正常工作。一段時間后,電壓表示數突然變大。若電路中只有一處故障且只發(fā)生在燈L或電阻 R處。

電路中出現的故障可能是:_____。

為進一步確定故障情況,小紅斷開電鍵后,先拆下燈L,再拆下電阻R,并將R接入原L處,再閉合電鍵觀察此時電壓表示數。請判斷小紅的方案是否可行及其理由:_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有一種測量空氣中水蒸氣含量的裝置叫做干濕泡溫度計,如圖所示,它是由 兩個相同的溫度計并列制成的,其中一個溫度計的玻璃泡被濕布包起來,兩個溫 度計的讀數不一樣,濕泡溫度計的讀數較______,這是因為濕布中的水在________(填物態(tài)變化)時要________(選填“吸熱”或“放熱”),在一定的溫度下, 兩個溫度計讀數的差別越小,表明空氣中水蒸氣含量越_______填“多”或“少”).

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