【題目】某電熱暖手寶具有安全防爆自動(dòng)斷電功能。圖電路中R為加熱電阻,L為指示燈,S1為壓力開(kāi)關(guān),氣壓過(guò)大時(shí)自動(dòng)斷開(kāi),S2為溫控開(kāi)關(guān),溫度過(guò)高時(shí)自動(dòng)斷開(kāi)。即儲(chǔ)水袋內(nèi)氣壓過(guò)大或溫度過(guò)高時(shí),自動(dòng)斷電,停止加熱,同時(shí)指示燈熄滅。圖中能實(shí)現(xiàn)該功能的電路是( 。
A.B.C.D.
【答案】D
【解析】
經(jīng)分析可知,壓力開(kāi)關(guān)S1和溫控開(kāi)關(guān)S2串聯(lián),共同控制指示燈和加熱電阻。
A.由電路圖可知,只要壓力開(kāi)關(guān)S1閉合,無(wú)論溫控開(kāi)關(guān)S2是否閉合,加熱電阻都能工作,故不符合題意;
B.由電路圖可知,只要壓力開(kāi)關(guān)S1閉合,無(wú)論溫控開(kāi)關(guān)S2是否閉合,指示燈都亮,故不符合題意;
C.由電路圖可知,只要壓力開(kāi)關(guān)S1閉合,無(wú)論溫控開(kāi)關(guān)S2是否閉合,加熱電阻都能工作,故不符合題意;
D.由電路圖可知,壓力開(kāi)關(guān)S1和溫控開(kāi)關(guān)S2串聯(lián),共同控制指示燈和加熱電阻,故符合題意。
故選D。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,燈絲電阻不隨溫度的改變而改變。L1上標(biāo)有“1.2V、?W”,L2上標(biāo)有“9V、?W”。閉合開(kāi)關(guān)S1后,當(dāng)開(kāi)關(guān)S接“1”,滑片P在最左端時(shí),電壓表示數(shù)為5.4V,此時(shí)L1的實(shí)際功率與額定功率之比為1:4,則電源電壓為____________ V。當(dāng)開(kāi)關(guān)S接“2”時(shí),P在中點(diǎn),電壓表示數(shù)為2V。若將L1和L2串聯(lián)后接在該電源上時(shí),電路中電流為0.2A。則L2的額定功率為____________ W。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖的圖片都來(lái)自于課本,關(guān)于它們的分析,正確的是( )
A.將自制氣壓計(jì)從山腳拿到山頂,細(xì)管內(nèi)液面將下降
B.借助大氣壓的作用,瓶?jī)?nèi)的水不會(huì)掉下來(lái)
C.鍋爐水位計(jì)利用的是連通器原理
D.安全線的設(shè)置,是為了防止因流速增大導(dǎo)致壓強(qiáng)增大而帶來(lái)的危險(xiǎn)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年,我國(guó)在“人造太陽(yáng)”項(xiàng)目中取得重大突破。如圖所示是實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的場(chǎng)景。“人造太陽(yáng)”利用氫核_______(選填“裂”或“聚”)變來(lái)獲得巨大能量,利用“人造太陽(yáng)”發(fā)電可緩解電力緊張;太陽(yáng)能路燈是將__________能轉(zhuǎn)化為電能,太陽(yáng)能是______________(選填“可再生”或“不可再生”)能源。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某校同學(xué)在"探究電流與電壓、電阻的關(guān)系”時(shí)設(shè)計(jì)了如圖甲所示電路圖,其中電源電壓4.5V恒定 不變,10 Ω、20Ω、30 Ω定值電阻各一個(gè)、滑動(dòng)變阻器最大阻值為40 Ω:
(1)連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)___。如圖乙所示的實(shí)物電路中連線錯(cuò)誤,而且只要改接一根導(dǎo)線就可以了, 請(qǐng)你把接錯(cuò)的那根導(dǎo)線打上“X”,再畫(huà)線把它改到正確位置上(導(dǎo)線不允許交叉)。
(______)
(2)電路正確連接后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片,發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),則故障可能是________;
序號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 |
電壓U/V | 0.5 | 1. 5 | 2. 5 | 3. 5 |
電流I/A | 0. 05 | 0. 15 | 0. 25 | 0. 35 |
(3)A組同學(xué)“探究電流與電壓的關(guān)系”,選用 了 10Ω的定值電阻探究實(shí)驗(yàn),得到表格中的數(shù)據(jù)。 老師看了表格卻說(shuō)有一組數(shù)據(jù)是編造的,請(qǐng)你找出第_______組數(shù)據(jù)是編造的(寫(xiě)序號(hào))。并說(shuō)明原因________;
(4)B組同學(xué)"探究電流與電阻的關(guān)系”的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,將10Ω的電阻接入電路中,閉合開(kāi)關(guān)調(diào) 節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P至適當(dāng)位置,此時(shí)電流表示數(shù)如圖丙所示,將10Ω的電阻更換為20Ω的電阻,閉合 開(kāi)關(guān),應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向________(選填“左”或“右”)端移動(dòng),使電壓表示數(shù)為_______V。
(5)C組同學(xué)將定值電阻換成小燈泡,完成了測(cè)小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn),并畫(huà)出了如圖丁所示的圖像,由于燈絲的電阻隨溫度的升高而增大,可以判斷圖像的橫坐標(biāo)為 ________(選填“電壓”或“電流)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小夏居家實(shí)驗(yàn),利用身邊物體測(cè)量液體密度。實(shí)驗(yàn)器材∶刻度尺、細(xì)繩(若干)、橡皮筋、鋁塊(已知鋁的密度為ρ鋁)、石塊、容器、待測(cè)液體。實(shí)驗(yàn)步驟如下∶
A.如圖甲,在刻度尺左端扎上橡皮筋,用細(xì)繩懸掛刻度尺,調(diào)節(jié)橡皮筋位置,使刻度尺在水平位置平衡;
B.如圖乙,將懸掛鋁塊的細(xì)繩固定于a位置并保持不變,記錄oa長(zhǎng)度l1;
C.如圖乙,調(diào)節(jié)懸掛石塊的細(xì)繩b的位置,使刻度尺在水平位置平衡,記錄ob長(zhǎng)度l2;
D.如圖丙,將鋁塊浸沒(méi)于待測(cè)液體中,調(diào)節(jié)右側(cè)細(xì)繩至c位置,使刻度尺在水平位置平衡,記錄oc長(zhǎng)度l3;
(1)步驟A中,橡皮筋相當(dāng)于______,使刻度尺在水平位置平衡的目的是________;
(2)位置c應(yīng)在位置b的_________側(cè)(填“左”或“右”);
(3)待測(cè)液體的密度ρ液=________________(用上述已知量和測(cè)量量表示);
(4)若將步驟D與步驟C順序?qū)φ{(diào),會(huì)導(dǎo)致密度測(cè)量值偏_____________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小剛在做“測(cè)量導(dǎo)體電阻”的實(shí)驗(yàn)中,連接了如圖甲所示的電路圖,電源電壓是3V。
(1)小剛在閉合開(kāi)關(guān)S前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移至___________端(選填:“左”、“右”);
(2)連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)整滑動(dòng)變阻器滑片的位置,電流表與電壓表的示數(shù)如圖乙所示,電壓表示數(shù)為_________V,電流表示數(shù)為_________A,電阻R的電阻值為__________Ω。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一物塊的重力為G,現(xiàn)用平行于斜面的拉力F1把物塊勻速拉到高為h的A點(diǎn),物塊在斜面上移動(dòng)距離為s1,請(qǐng)用題目中出現(xiàn)的物理量符號(hào)寫(xiě)出此過(guò)程中有用功為_____,總功為_____,物塊到達(dá)斜面頂端后放平,利用動(dòng)滑輪勻速水平拉動(dòng),測(cè)出物塊移動(dòng)的距離為s2、水平拉力F2,以上條件________(選填“能”或“不能”)求出此時(shí)滑輪的機(jī)械效率η?如果能,寫(xiě)出η的表達(dá)式;如果條件不足,寫(xiě)出還需補(bǔ)充的物理量的測(cè)量步驟和符號(hào)________,并寫(xiě)出η的表達(dá)式________。(η用題目已知及補(bǔ)充的物理量符號(hào)表示)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在測(cè)量小燈泡的電功率時(shí),電源電壓為3V,小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣。
(1)經(jīng)分析圖甲電路圖中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)谶B接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”,并補(bǔ)畫(huà)出一根導(dǎo)線連接成正確的電路。________
(2)電路連接正確后,從滑動(dòng)變阻器接入電路的最大阻值開(kāi)始記錄數(shù)據(jù),得到小燈泡的I-U圖像如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是_______W。由圖可知:小燈泡的實(shí)際功率隨實(shí)際電壓的增大而_______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
(3)有同學(xué)認(rèn)為利用該電路還可以探究出導(dǎo)體中電流和導(dǎo)體兩端電壓成正比,你認(rèn)為這種說(shuō)法_______(選填“合理”或“不合理”)。
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